摘要：本文通过文献综述法，归纳分析法等方法,对岭南师范学院轮滑运动开展现状进行研究,结果表明:岭南师范学院轮滑协会的开展存在场地限制、缺乏指导老师、协会技术与管理等问题；结合实际情况提出了拓宽活动时间、营造高校间交流氛围、提高会员技术水平等应对措施,为更好地促进轮滑运动在岭南师范学院的进一步普及与发展提供借鉴与参考。
关键词:岭南师范学院;轮滑协会; 现状
中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）05-0147-01
1研究对象与方法
1.1研究对象
以湛江市岭南师范学院轮滑协会来自13个二级学院的12级-14级36名理事及36名会员为研究对象进行调查
1.2调查方法
本研究采用文献研究法，访谈法，归纳分析法来进行研究：
文献研究法:对行业内学者关于轮滑项目在各省市高校发展的调查资料进行搜集对统计，了解行业内学者在既有研究问题上搜集到的研究文献，为论文研究展开提供理论支持。
访谈法：2016年4月1日到4月15日，结合本次论文研究的目的，对一些调查对象进行访谈。以面谈或致电的方式对轮滑协会的理事了解协会的部门设置、人员构成、理事及会员的大体情况；向会员了解对轮滑运动及协会的看法
归纳分析法：结合文献和访谈结果进行归纳总结，形成本次论文的观点
2岭南师范学院轮滑协会的现状
通过对轮滑协会理事及会员的访谈了解，对轮滑协会当前的发展状况作出概括：协会开展活动的时间不定，主要以周五六日晚在校内雷阳广场为主，协会目前有12个理事和200名会员。参与轮滑运动的理事及会员目的、时间点分别不同，最少的时候一天有10个以内，最多的时候可以达到30个左右，当前协会有200个交了会费的会员。
2.1管理机构
2.1.1部门设置
协会于2005年成立，在2013年加入校社联，经过10年的发展，已经成为一个拥有深厚轮滑氛围，充满无与伦比欢乐，轮滑高手云集的一个兴趣协会。协会含会长团及办公室、活动部、技术部三个部门，各部门之间相辅相成，确保协会会员的安全性、工作的有序性、户外活动的安全性。
2.1.2理事构成
协会广泛吸纳不同学院之间的优秀人才，根据其自身条件、专业知识、工作经验、兴趣爱好等合理的安排，调动主动性和积极性，通过不断积极进取开拓创新，有效的确保理事能够充分发挥出自身的优势。
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岭南师范学院轮滑协会12-14级理事，36名理事中，有23名是女性，有13名是男性。女性占主体，但男性也有了一定的比例，所以在协会的发展方面，也需要结合理事与会员的性别属性做出调整。而当前协会实际上已经结合理事与会员的性别特征，在设置了许多不同的项目，来推动协会的发展。
2.2活动内容
对12-14级36名轮协理事进行统计。当前岭南师范学院轮滑协会开展的轮滑项目运动中，极限轮滑、花样轮滑及轮滑球未开展。以自由式轮滑和速度轮滑为主，其中自由式轮滑，包含平底花式（包括花式绕桩和速度过桩）、速降、FSK（一种由多种轮滑形式混合而衍生出的一种特殊的轮滑形式。集合了速降、休闲、刷街、花式刹车、花式跳跃、旋转等元素。大致分为野街和场地两种玩法）、休闲轮滑（俗称刷街）、花式刹停、跳高、轮舞。自由式轮滑中，又以危险系数较低的平地花式为主。
2.3组织手段
从12-14级理事中选取14人，会员选取36人，总计50人为研究对象。对于轮滑协会来说，有效的组织手段，是帮助协会所获得有效发展的重要手段。轮滑协会在当前实施的组织手段主要包括举办每年一度的轮滑节、与广东省广东漂移轮滑商贸有限公司合作举办广东高校轮滑赛事、与湛江某知名舞团合作编排轮舞、参与湛江市体育局及湛江各大高校及轮滑团体主办的轮滑活动、参与进行商业演出、校社联统一招新宣传、张贴宣传海报宣传，发放传单进行宣传，和利用互联网空间微博进行宣传等。
3目前岭南师范学院轮滑协会存在的问题
管理机构方面，同届理事之间沟通交流不够，事情一般由会长副会长做主，其他理事对于协会事务参与度不够高;各部门分工明确但缺少交流;不同届理事之间交流少，未能广泛吸取经验；缺乏指导老师;教授会员不够细致、全面、系统;协会理事及会员轮滑水平有待提升；轮滑场地不规范；医疗及安全保障不足。
活动内容方面，轮滑类型和项目不完善。类型偏向于直排轮滑，开展项目单一。
组织手段方面，与本校分校轮滑社团交流少;与校内各社团及其他学生组织联系不够紧密；与湛江市其他高校轮滑社、俱乐部、湛江市体育局、湛江市轮滑运动协会联系不够紧密；宣传不全面；经费不足。
4结论与建议
管理机构方面，完善管理，会长团与各部门加强沟通及联系，不同届理事之间加强联系，；加强与指导老师的联系，认真听取指导老师的意见与建议；对会员进行更加细致、系统全面的指导，提供对会员最基本的安全培训；提升协会理事技术水平，考取相关教练证书,努力谋求协会成员整体技术的学习与提高；与校保安处协商解决场地问题，拓宽活动时间;会员应在规定场地内练习，不要任意滑行，人多的时候禁止在校道上滑行，以免发生碰撞，严禁在教学楼内轮滑。
活动内容方面，结合实际情况，不断增加各种轮滑类型和项目。开展双排轮滑运动，增加轮滑项目，如舞蹈、速滑、极限等，实行多元化发展。
组织手段方面，加强与本校分校轮滑社团的联系，与校内各社团及其他学生组织积极互动；以学校的名义发起或者参加一些活动，与湛江市其他高校轮滑协会及轮滑团体进行技术交流，相互学习与借鉴，扬长避短；加强会员间的联系和技术交流；提升校内学生对于轮滑运动的认知;联系赞助商，为社团发展筹集经费。
参考文献
[1]秦吉宏.我国轮滑运动现状与发展战略研究[D].北京体育大学.2006,11.(1-34)
[2]孟令一.唐山市区轮滑运动开展现状调查与研究[D].河北师范大学.2012，05.(1-50)
论文作者:闫馨
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年5月09期
论文发表时间:2018/5/18
标签：轮滑论文; 协会论文; 理事论文; 会员论文; 湛江市论文; 岭南论文; 师范学院论文; 《基础教育课程》2018年5月09期论文;