PDCA循环在我院儿科糖皮质激素合理使用中的作用论文_马怡茹,任文丽

 (新疆建设兵团第十三师红星医院 新疆 哈密 839000)

【摘要】 目的:探讨PDCA循环在我院儿科糖皮质激素合理使用中的作用。方法:采用回顾性方法分析,选取我院自2015年5月—2016年9月收治的510例使用糖皮质激素患儿作为对照组,未实施PDCA循环;选取自2016年10月—2017年12月收治的510例例使用糖皮质激素患儿作为观察组,实施PDCA循环,比较两组患儿糖皮质激素使用合理性。结果:观察组的糖皮质激素使用合格率94.71%(483/510)明显高于对照组85.88%(438/510),其差异有统计学意义(χ2=4.452,P=0.012<0.05)。结论:将PDCA循环用于儿科糖皮质激素使用中,可提高糖皮质激素使用合理性,值得临床推广应用。

【关键词】 糖皮质激素;儿科;PDCA循环

【中图分类号】R720.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2018)34-0394-01

糖皮质激素具有抗休克、抗炎及抗毒素的作用,用于过敏性休克、儿童哮喘、严重感染及系统性红斑狼疮治疗中,可取得较为显著的效果。然而,临床存在滥用糖皮质激素的现象,降低了儿童免疫能力,影响儿童生长发育。已有学者[1]提出将PDCA循环用于儿科糖皮质激素使用中,可降低临床用药不合理性。本文为了进一步分析PDCA循环在我院儿科糖皮质激素合理使用中的作用,特选取我院收治的1020例使用糖皮质激素患儿作为研究对象,现报告如下。

1.资料与方法

1.1 资料

本次所选我院自2015年5月—2016年9月收治的510例使用糖皮质激素患儿作为对照组,男性321例,女性189例;年龄0.5~11岁,平均年龄(6.23±2.12)岁。选取自2016年10月—2017年12月收治的510例使用糖皮质激素患儿作为观察组,男性323例,女性187例;年龄0.7(1天)~10岁,平均年龄(6.12±2.56)岁。患儿家属均自愿参与本次研究,且经医学伦理会同意。排除标准:心肝肾功能不全者;精神病者。两组的基本资料经统计学分析无显著差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组:未给予PDCA循环;观察组给予PDCA循环。具体方法:(1)调查现状。临床药师调查分析儿科使用糖皮质激素合理性情况,得到地塞米松磷酸钠注射液超说明书用药,用药安全性没有保障;及糖皮质激素类药物适应症不适宜情况。(2)分析原因。通过对现状进行分析,得到临床医护人员对雾化用糖皮质激素类制剂的使用方法不了解;家属缺乏对糖皮质激素的正确认知,个别患者依从性较差;临床药师(医师)的专业理论知识缺乏,甚至部分患者出现经验用药。(3)实施管理。为了有效改善儿科糖皮质激素使用不合理情况,实施两个阶段的管理。首先,每2周组织一次临床医护人员-学习糖皮质激素药物的应用专题培训,并详细讲解药物相关知识。按计划重点对药师进行知识培训,并要求掌握可能存在并发症的预防及治疗。其次,临床药师将糖皮质激素知识制作成宣传册,向儿童家长及医务人员给予发放;也可在医院大厅的显示屏上滚动播放糖皮质激素使用视频,普及相关知识,提高儿童家长及医务人员的相关知识水平。开展糖皮质激素类药物知识问卷调查,开展教育,及时宣传糖皮质激素药物知识,提高家属认知,增强依从性。最后,通过临床药学室及儿科提供询证依据,通过本院药物治疗学委员会及药事管理委员会讨论,确定地塞米松磷酸钠注射液雾化吸入方式,给药仅适用于喉炎患者。开展了糖皮质激素类药物使用情况医嘱点评,及时沟通。(4)检查落实。建立儿童糖皮质激素管理小组,调查经临床医务人员对糖皮质激素使用的掌握度,自制问卷调查患儿家长对相关药物知识的掌握,综合评估实施效果。

1.3 观察指标

观察及比较两组糖皮质激素使用合理性。

1.4 统计学分析

采用软件SPSS19.0对本次所有数据统计分析,以P<0.05时,表示具有统计学意义。

2.结果

观察组的糖皮质激素使用合格率明显高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05)。详见下表所示。

表 两组糖皮质激素使用合理性比较

 

3.讨论

PDCA循环也称之为戴明环,最先由美国质量管理专家戴明博士提出的。分为四大阶段:调查现状、分析原因、实施管理、检查落实,将各项工作按照以上四大阶段来实施。近年来,已广泛应用到医学中,并取得显著成效。糖皮质激素是临床儿科使用较广泛的药物,但其应用有着较大的随意性,并未严格按照适应症给药,进而出现不合理用药情况。糖皮质激素的给药途径包括静脉滴注、肌肉注射及口服等,而雾化吸入是上世纪九十年代在临床中得到应用[2]。儿科未采用PDCA循环前,临床中使用醋酸地塞米松注射液给予雾化吸入,出现骨质疏松、恶心及腹胀气等不良反应。地塞米松是临床较为常用的糖皮质激素,当儿童通过雾化吸入使用时,由于颗粒较大,达不到雾化吸入的有效颗粒,使得药物无法进入到小气道中,降低了局部抗炎作用,部分患儿可能出现声音嘶哑、口腔感染等不良反应。因此,儿科使用糖皮质激素时,通过应用PDCA循环,找出当前用药现状,分析其原因,并提出针对性实施对策,可有效提高临床合理用药性[3]。在本次研究中,观察组使用PDCA循环后的糖皮质激素使用合格率明显高于对照组。由此充分表明:我院儿科糖皮质激素使用中采用PDCA循环有利于提高临床用药合理性,进而促进患儿早日康复。除此之外,应有效规范临床糖皮质激素使用制度,使得临床用药有章可循,降低不良反应发生率。

综上所述,将PDCA循环用于儿科糖皮质激素使用中,可提高糖皮质激素使用合理性,值得临床推广应用。

【参考文献】

[1]刘光明,黄良喜.我院门诊儿科糖皮质激素类药物使用情况分析[J].中国药业,2016,25(16):77-79.

[2]杜平.我院门诊儿科糖皮质激素合理使用情况分析[J].海峡药学,2017,29(8):237-238.

[3]曾泗宇,严秋江,陈燕,等.PDCA循环促进门诊糖皮质激素的合理应用[J].今日药学,2015,2(7):517-519.

论文作者:马怡茹,任文丽

论文发表刊物:《医药前沿》2018年34期

论文发表时间:2018/12/14

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