四川省开江中学
摘要：我国经济的快速发展推动了我国教育的改革的不断进步。目前我国的教育改革工作已经取得了一些成果高中体育教育在这样的背景下，也取得了一定的成就。高中体育虽然不是高考的应试学科，但体育作为一门课外活动课，既能锻炼学生的意志，也能够提高学生的综合身体素质，帮助学生排解应试学科所带来的压力。本文通过对高中体育教育方式中出现的错误进行探讨得出在新课改下的高中体育未来所要发展的方向。
关键词：新课改；高中体育；体育教学
一、高中体育课程所面临的问题
1.高中体育教学不被重视的问题。
高中体育虽然作为高中学校传授的一门课程，却不被学校所重视。学校最重视的是升学率，所以更加重视能够提高升学率的科目，忽略高中体育的教学工作，导致高中体育的教学模式十分的落后，没有新意。不能使高中体育发挥它本身的教育和培养能力。
2.高中体育训练项目缺乏合理性
高中学生普遍处于人生的十字路口，随着高考的临近，学生的升学压力和教师的教学压力非常大，导致很多学科选择在体育课进行辅导，剥夺了体育教师上课的权利以及学生学习体育知识的权利。在高中的体育教学中，因为体育训练的缺乏合理性以及教学器材。这样直接导致学生对传统的体育课兴趣不高。
3.缺乏对学生心理问题的重视
高中体育老师只重视对学生的训练，而不重视学生其他方面。学生是否愿意学习体育课程才是目前高中体育教师最应该注意的问题，学生如果不主动学习体育知识，教师也不会达到既定的学习目标。
因此，高中体育老师必须要注重学生的心理健康，良好的心态是高中体育教学的重要基础。体育不仅是培养学生的身体素质，更重要的是对学生心理进行争取引导，学生在日常的应试科目学习的过程中，挤压了很多的压力，高中体育老师对学生进行心理教育与辅导。高中体育的第一要义是培养学生积极向上的精神，第二才是帮助学生提高身体素质，但很多高中体育教师并没有意识到这一点，盲目地让学生进行身体素质的训练。
二、高中体育教学思路的创新策略
1.构建一支专业的教师队伍
“师者，所以传道受业解惑也。”因此，在高中体育的教学中，要构建一支专业的教师队伍，一是要通过体育教师自身的不断地学习，提高体育教师的专业水平。二是学校可以定期组织培训，经过专业的培训，提高教师对体育教学的思路，从而促进高中体育教学的发展。三是建立一个体育教学的交流会，体育教师可以更多地与同行教师进行交流，从而促进高中体育教学的发展。
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2.增强学生的学习兴趣
兴趣是学生最好的老师，因此，高中体育教师要不断地培养学生的学习兴趣，了解每一个学生的性格发展，因材施教，才能提高教师的教学质量，与高中文化课的教学维持平衡。
例如，在进行排球练习的时候，教师首先要讲解一些获得先进奖项的运动员，分享一些他们的英雄事迹，增强学生的学习兴趣，帮助学生进行排球的练习，教会学生如何打排球，并且教师在进行教学时，可以对学生进行相应的分组，以此来促进学生之间进行合作，两个人之间进行排球的传递练习，或者是四五个人围成一个圈进行排球的击打，这样能够有效地活跃课堂的气氛。
3.创新教学方式
为促进学生的身心健康发展，应在高中体育教学中改变传统的教学方式，创新先进的教学理念，在教学的过程中创建情境教学与合作教学的教学方式，不断地提高学生的体育精神，促进学生的全面发展。
例如，在高中体育教学的课堂中，在对乒乓球教学的过程中，首先要求学生找到一名合作伙伴，在进行对打的过程中培养学生合作与竞争的意识。这不仅体现了合作教学的重要性，更体现了竞争能力在教学中的有效作用，因此，高中体育教师要不断地创新教学方式，以增强学生体育技能的发展。
三、提高高中体育教学的意义
1.有助于增强学生的身体素质
在高中的教学课程中增加体育教学，有助于增强学生的身体素质。俗话说，身体是革命的本钱，因此，在高中教学中，只有让学生有一个良好的身体素质，才能继续其他课程的学习，所以说，体育课是保障学生学习的基础。
2.提高学生的道德意识
高中体育课的教学涉及方方面面，既包含着竞争性，又涵盖着合作学习的学习方式，因此，对高中体育教学方式的创新有利于提高学生的道德意识，使学生树立正确的人生观，从而培养学生德、智、体、美的全面发展。
3.促进学生的智力发展
身体机能的创新将有助于促进学生思维方式的发展，因此，注重体育教学不仅有助于增强学生的身体素质，还有助于促进学生的智力发展。高中体育教学具有协调人体组织的能力，因此，体育教师在进行知识点讲解的过程中，要充分利用训练方式的科学性、合理性进行讲解，帮助学生对体育动作进行理解。
例如，在行进间运球单手肩上投篮的教学中，在投篮的过程中不仅能够帮助学生增强身体素质，还能培养学生的灵活度，体会成功与合作的乐趣，有助于开发学生的智力，提高学生的个人能力。这样教师在对学生进行训练的同时，更有助于学生对篮球知识的理解，更好地进行篮球的学习。
总之，随着社会的不断发展，对人才有了越来越高的要求，不仅要具备专业的知识技能，还要提高自身的身体素质，因此，在高中体育的教学中，增强学生的身体素质有助于促进学生的身心健康发展，培养全方位发展的人才，以适应社会的不断进步。
参考文献
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[5]张荣芳.新课改下中学体育教师能力和素质的探析[J].西昌学院学报(自然科学版)2010（04）
论文作者:李洪义
论文发表刊物:《语言文字学》2016年8月
论文发表时间:2016/11/17
标签：高中论文; 学生论文; 体育论文; 体育教学论文; 身体素质论文; 体育教师论文; 培养学生论文; 《语言文字学》2016年8月论文;