图书馆人才的科学管理，本文主要内容关键词为：科学管理论文,图书馆论文,人才论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
图书馆伴随经济发展的同时不断进行着自身衍化，在社会上形成了一种独具特点的融教育、科学、文化为一体的综合性机构。随着现代科学技术的飞速发展，人们对知识的需求越来越强烈，而这种需求又是千差万别、多种多样的，要想使各类文献得到充分利用，发挥其巨大作用，就需要对图书馆进行科学有效的管理。
所谓科学管理，就是指在一定的条件下，人们依照科学的原则、程序和方法，对某一事物或某一部门的各个环节及其运动过程加以计划组织、安排指导、协调和管制，以达到预期目的的管理方法。
科学管理是促进图书馆事业向前发展的动力，图书馆能不能充分发挥它的作用在很大程度上取决于科学管理。而科学管理的根本问题是人的管理问题。图书馆的一切工作都是通过人的行动来推动、落实的，以人为本的管理是图书馆内部管理的关键。树立以人为本的思想，以调动人的主观能动性和创造性为根本，致力于充分发挥工作人员的创造性和能动性，从而提高工作效率，发展图书馆事业。
1 图书馆的领导人
图书馆的领导人必须使自己具有影响力、号召力、凝集力。
笔者认为，领导要在群众中树立崇高的威信，必须做到以下几点：
(1)要有较高的知识水平。领导不仅应具备一定的专业知识技能，而且还应具有较突出的图书情报专业基础理论与工作经验技能，以及自然科学、社会科学等各方面的知识。只有专业过得硬的领导，才能妥善处理各种业务工作中的矛盾，带动部下潜心钻研业务，搞好图书馆的工作。
(2)在实际工作中要有良好的工作作风。领导在解决实际问题时，要知难而进，果断决策，敢于抓住难点作为改进工作的突破口，扭转被动局面，不断提高服务质量。在决策方面要善于选择最优决策，果断拍板定案。
(3)做为管理者，还要起到良好的协调作用，为工作的顺利开展铺平道路。
2 图书馆的工作人员
2.1 思想政治素质
图书馆工作人员的思想政治素质如何，直接影响着工作热情的高低，必然也直接影响着图书馆工作的质量优劣。要加强马列主义、毛泽东思想的学习，要加强职业道德教育和为人民服务的宗旨教育，使他们能安心并热爱本职工作，增强责任感和事业心；提倡集体主义和无私奉献的精神，使他们能够做好图书馆的工作，自觉维护图书馆的荣誉，改善服务态度。
2.2 业务素质
领导要重视并通过各种形式加强对图书馆工作人员的培训。要建立系统的培养计划，对在编人员不论年龄、文化层次如何，从业务、文化、科学知识等各个方面给予参加学习和进修的机会。对于高校图书馆的工作人员来说，因专业性较强，可抽一定时间让他们特别是分类编目人员随专业课的讲授进行学习，从而提高专业技术水平。
2.3 贯彻人本管理
根据需要，在工作上尽可能发动工作人员参与管理。图书馆工作人员是图书馆的主人，图书馆的各项工作都离不开他们。领导要积极创造条件，尽可能发动大家参与管理，并决定每个人必须完成的任务。这样，一方面可以避免工作人员相互推诿的现象，另一方面个人可自主调节工作节奏，保证在最佳状态下完成工作任务。参与管理的结果，可以满足工作人员的自我表现欲，获得一种人格的尊重以及独立与平等感，从而鼓励工作人员不断地追求，形成一种奋发向上的气氛，使其始终保持旺盛的工作热情。
还要运用能级对应原则进行管理：
(1)管理能级必须按层次进行，具有稳定的组织形态。能级的划分必须服从系统的总体要求，按层次划分，每个层次要配备具有相应能力的工作人员。
(2)不同能级应授予不同的职责、权限、物质利益和精神荣誉。职责、极限、物质利益和精神荣誉是能量的一种外在表现，必须与能级相对应。不同的能级具有不同的目标，下一能级的目标是达到上一能级的手段。
(3)各类能级必须动态地相适应。人的能力是不断变化的，必须保证人们在各个能级中自由地流动，通过各个能级的实践、锻炼和检验，使其各得其位，并随能力的变化及时调整岗位，以使能力和岗位相称。
贯彻能级对应原则，可在业务工作中有计划地积极培养和大胆使用图书馆中各类工作人员。这样做将有助于调动群众的积极性，发挥群众的潜能。对业务有专长、知识面较广的同志，应发挥其学术带头人的作用，让其多担任些技术性强、有指导意义的工作。对青年同志应为他们制定业务计划，在做好本职工作的前提下，让他们进修图书馆学专业课程，提高他们的业务水平和工作能力，做到量才使用，以达到人尽其才、各尽其能的结果。使每个人都觉得图书馆发展前途广阔，大有用武之地。这样，不仅能有效地稳定图书馆职工队伍，而且能充分提高工作人员的工作效率。
此外，潜能开发也很重要。可以在馆内开展合理竞争。这种竞争是人的群体素质的竞争，要强化人的求胜心理，导致优势兴奋状态的出现，从而发挥出人的巨大潜力。还可扩大工作范围，发挥人多方面的能力。管理者要重视与工作人员之间的感情交往，以诚相待，调节工作人员的情绪，调动工作人员的积极性，提高工作效率。总之，应从提高工作人员素质、贯彻人本管理、解决实际困难等方面来加强对图书馆工作人员的科学管理。