唐俊 重庆市巫山县巫峡小学
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）05-204-01
小学生作业磨蹭习惯，在当今教学构成中令许多老师和家长倍感头痛和担忧，孩子也痛苦不堪。为实施有效矫正，笔者做过如下研究。
一、小学生作业磨蹭习惯现状
1. 做作业精力分散，心不在焉，边做边玩，经常发呆，拖延时间，效率不高。一会儿要喝水，一会儿去厕所，一会儿又吃零食，大量时间被磨蹭掉。
2. 作业时不断找理由，想方设法达到不做或少做的目的。
3. 作业时一味追求完美，要求甚高，对自己吹毛求疵，反复做自己的作业。
4. 由于学习困难，无法顺利完成作业，表现为一声不吭，作业拖拉。
二、小学生作业磨蹭习惯矫正对案
（一）找准根源，从家长入手
大多数同学除了做事磨蹭外，智力正常，究其原因在家长。由于家长的溺爱，孩子上小学，家长就当起了“陪读”的角色，使孩子养成做作业需要家长陪在身边的坏习惯。正式因为家长的这种“陪读”，使孩子在做作业时养成了依赖性，当然作业不会做得很快。所以，首先要取消“陪读”。第二，孩子晚上做30分钟作业休息10分钟。保证做作业时不干扰他，使其能聚精会神，追求效率，休息时要尽情放松。第三，日常生活中，孩子能做的事尽量让他自己完成，锻炼孩子的动手能力。
（二）培养习惯，从学生入手
良好的行为习惯可以使孩子终生受益。学生平时作业磨蹭是一个不良习惯。作业老师肯定很急，但要时时提醒自己，这事急不了，一定要从习惯的培养上下功夫。可以跟孩子商量指定一个“与磨蹭拜拜周”活动计划，里面具体安排了孩子一天在家的活动时间和内容。既有自己玩的时间，又有看电视、写作业、阅读、起床、睡觉的时间，并指定几项活动目标：
(1)起床不磨蹭
按时起床、穿衣、洗脸、行动迅速。
(2)吃饭不磨蹭
吃饭不贪玩、按时吃饭，按时吃完，不剩饭。
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(3)学习不磨蹭
上课专心听讲，写作业专心致志，不做小动作，不边玩边写，写字姿势正确。
(4)做事不磨蹭
对老师、爸爸、妈妈 安排的事情马上去做，有问必答，按时完成，不拖延怠慢。
(5)睡觉不磨蹭
按时洗脚、刷牙、睡觉，睡觉姿势正确。
以上活动，要求家长督促落实，并且指定奖励措施。帮助孩子养成了什么时间干什么事的习惯，建立了时间观念，改掉磨蹭的习惯。
（三）开展专时专用的计时性专项训练
训练初时，对于10岁以下的孩子每次训练用1分钟时间即可，对于大一点的孩子训练时间可以稍微长些，但最长不要超过5分钟。训练过程中，每次的训练时间可逐步延长。例如：一分钟加减口算题、一分钟写汉字、一分钟写数字、一分钟记单词等专项及时训练，并把每次完成的数量记录下来没形成对比，用成就感促其进步。
除此之外，还可以进行一些计时阅读、计时记忆、计时问答、计时劳动等。有时候，也可以采取一些惩罚教育。比如，说好了外出参观游乐园、动物园，如果在多长时间内穿不好衣服、准备不好外出的事情，那就取消外出。若孩子在外出走路和参观的时候磨磨蹭蹭，就再不带他外出等方法，对纠正孩子磨蹭也有较好的效果。
（四）停止催促，坚持表扬
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长习惯不断地催促，结果就是家长越是催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。如家长可以给孩子出几道简单的题，给1~2分钟，孩子很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”一定要表现得很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了！”只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在的动力。
（五）节约的时间由孩子自由支配
很多家长喜欢给孩子不知一些家庭内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题等等。家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的不知的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
我们应该将孩子完成需要的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时机完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
论文作者:唐俊
论文发表刊物:《中小学教育》2019年5月1期
论文发表时间:2019/3/15
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