疗养护理工作的潜在风险与管理对策论文_杨慧 李杨

疗养护理工作的潜在风险与管理对策论文_杨慧 李杨

(临潼疗养院第二疗养区;陕西西安710600)

摘要:随着人们健康意识的不断增强,对健康的需求也在不断的扩大。为顺应健康发展的需求,医疗服务模式已从过去单一的疾病医疗型服务逐步转为防、治并重的医疗、预防和保健一体化的服务模式。疗养院作为我国医疗健康服务部门,率先在健康促进、健康管理的服务模式上进行大胆的实践和探索。鉴于此,本文主要分析疗养护理工作的潜在风险与管理对策。

关键词:疗养护理;风险;管理

中图分类号:R47 文献标识码:A

1疗养护理工作的潜在风险

1.1护士对疗养护理风险的认知率低

进入21世纪后,部队逐步实行编制体制调整,护士更新速度快,一线护理人员大多为新毕业的年轻人,缺乏工作经验和风险意识。此外,因为疗养员入院时必须符合健康或亚健康、慢性病稳定期、生活基本能自理等疗养指征,所以护理操作相对较少,工作环境相对轻松,也容易使护士产生麻痹思想。

1.2护士的业务能力提高和知识更新相对滞后

疗养护理工作专业技能操作少,护士实践、锻炼的机会不多,使护士在护理文书的规范化书写、操作技能、判断能力和急救水平上处于滞后状态,对工作中出现的风险意外处理不够自信,对潜在风险不够敏感。

1.3来自疗养员的风险

①年龄偏大,且患有多种慢性疾病的疗养员,是心肌梗死、脑卒中、高血压危象、猝死等急危重症的高发人群,还易发生跌倒致脑出血、骨折等病情。②沉浸在景观治疗中的疗养员,易发生外伤、情绪激动、劳累过度、中暑等情况。③不请假外出,在外留宿的疗养员,可能发生各种意外风险,如突发急病无法及时救治、交通安全隐患等。

2管理对策

2.1树立以预防为主的思想,提高防范意识

预防是最有效、最彻底的控制方法。所以,科室坚决树立以预防为主的思想,加大宣传力度,提高防范意识。

(1)加强医务人员培训

以各种形式宣传和组织学习国家及军队有关法律法规相关知识,使医务人员明确在执业中的权利和义务,同时在宣传栏等显著地方粘贴职责和操作流程等,处处提醒大家从思想上重视,牢记职责和责任,规范言行举止,在实际工作中能严格依法行事,自觉维护护患双方权益。

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(2)抓好疗养员的日常宣教

在入院时首先进行相关的院规介绍;在房内配备印有各项管理制度的疗养指南;同时每期的工休见面会上,突出对疗养规章制度的宣讲,总之,通过开展多种形式的宣讲使疗养员充分掌握和了解相关的制度,以提高疗养员的遵章意识。

(3)健全安全管理机制,严格落实各项制度

结合科室情况制定相应的预防与控制措施,规范护理工作流程的各个环节,明确各班护士的工作职责,对各类紧急情况有应急预案。作为管理者要增强危机的预见性,健全并督促规章制度的执行。同时鼓励和培养护士间的团队合作精神,倡导在工作中相互提醒、相互监督,以便有效防止差错事故的发生。

2.2垂直管理和多元人才培养策略

为更好地开展健康促进疗养模式下的护理健康促进工作,特别是更好地推进护理健康促进项目的开发和实践,护理部实施人力垂直管理和多元人才培养策略。主要有:①各护理片区设立多名副护士长协助护理部研发护理健康促进项目。一方面保障健康促进项目的开发、实施以及质量的持续改进,同时,也为年轻优秀护理人才提供锻炼、展示的平台。②全面实施各层级护理人员岗位轮换机制。疗养院与其他各医疗单位一样,护理人力的配备紧张,没有机动护士。而许多工作又具有阶段性,因此,护理部的统筹安排、宏观调配显得尤为重要。在提出疗养护理人力同质性概念基础上,实施同层级护士轮岗机制。各片区间护士长每三年轮岗、高年资护士每二年轮转、新进护士常规每年轮转等,使疗养护理人力的同质性成为可能,达到一人胜多岗的素质要求。③持续推进优秀护士健康促进资质学习。运用“请进来、派出去”等多种形式培养护理健康促进型专业人才,每片区配置中级及以上护理职称的健康管理师2~3名、营养师1~2名、运动带教师2~3名,心理咨询师1~2名,形成多元化护理健康促进人才结构。

2.3加强健康宣教

健康教育包括入院介绍、住院期间宣教及出院指导。我们应在患者住院过程中有的放矢地进行:①入院介绍。患者刚入院时对陌生环境不熟悉,护士应热情接待、耐心详细介绍,让他们有到家的感觉,帮助他们尽快适应新环境。②住院期间宣教。因来疗养首长年龄偏大,一入院介绍太多不能全都记住,所以责任护士必须尽快了解掌握患者病情,常下病房,对老年常见病、多发病、健康长寿保健知识及老年用药注意事项、方法,及时告诉首长,使他们心中有数。③出院指导。对出院首长,可在前一天填写健康指导卡,提供科普手册及联系方式并进行电话回访,对老年生活方式、饮食习惯、正确用药及疾病的预防做到正确的指导。

在疗养期间经常征求首长对我们工作的意见和建议,发现问题及时解决,出院时发放健康教育卡,出院后定期有专职人员电话回访,实施出院后教育。出院后及时进行追踪护理和定期家访,使健康教育成为伴随患者入院―住院―出院全过程的动态教育模式。

总之,护理工作是一项高风险工作,在护理服务过程中,难免存在一些护理缺陷,找出存在的护理安全隐患,用制度规范护理行为,提高自身综合素质,为每一位疗养员提供高质量的护理,使疗养员满意,从而减少纠纷,确保护理工作安全。

参考文献:

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[3]何丽英,刘霖.疗养护理工作的潜在风险与管理对策[J].解放军护理杂志,2008(15):73-74.

[4]刘晓洁,朱立红,巩淑惠,王丽.疗养院护理服务质量满意度的调查与分析[J].解放军护理杂志,2008(10):45-46.

论文作者:杨慧 李杨

论文发表刊物:《医师在线》2018年5月下第10期

论文发表时间:2018/8/21

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