李老师
浙江省温岭市横湖小学 夏菲阳
指导老师 张婉红
早晨，我刚到教学楼的底下，就听见我们班琅琅的读书声了。不用说，李老师肯定又是早早地进了教室，我赶紧加快脚步上了楼。
果然，李老师已经站在讲台旁，拿着一本书，正指导大家早读。她一头卷卷的短发，瘦小的脸型，小巧的眼镜后面是一双锐利有神的眼睛。她涂着淡淡的口红，衬得皮肤也更加白了。她每天的妆容总是这么简单，却显得大方、得体。
今天的第一节是数学考试，大家都觉得自己考得很不好，埋怨自己粗心大意的比比皆是。第二节语文课的上课铃声响起时，我们还在下面偷偷对答案，你一句，我一句的。李老师站在讲台前，威严地扫视了一遍，说：“安静！”教室里的嘈杂声才安静下来。可当李老师刚要开始讲课时，窃窃私语声又在各处冒了出来。李老师立刻板起了脸，一动不动地站着，眉毛微微皱着，她严肃的眼神像利剑一样，慢慢地扫过第一组。第一组正在说话的同学感觉到了异样，渐渐地抬起头，紧紧地闭起了嘴巴。李老师的目光，又扫过第二组、第三组、第四组，扫过了教室的每一个角落。教室里的议论声终于被老师的目光一扫而光。
“知道你们这次考得不好。但是，不管怎么样，现在已经是一个新的开始，不能再淹没在过去的失败当中。现在是语文课了，再不好好学，下次语文考试肯定重蹈覆辙。都给我放下思想包袱，认认真真地开始语文学习！”李老师的批评，每一个字都像锤子一样敲在我们心上。
我心想，李老师真令人敬佩，三言两语就掌控了局面。我们赶紧打起精神，专心致志地学习语文。
【朱老师的话】
2 口服 valaciclovir，中文名称叫伐昔洛韦或万乃洛韦，2岁以上可用，2岁以下的用药一定要问医生。剂量每天10mg/kg，分2次空腹口服，疗程5天。最好是分散片剂型，溶解方便，小儿用药量小，用奶瓶（有刻度）溶解稀释后摇匀取出需要的量。取出需要量后可以进一步稀释以及兑到奶里，以减少药味。
小作者敬佩的人是自己的语文老师李老师。李老师有什么可以令人敬佩的呢？她认真负责，管理学生的能力很强。小作者选择了两个事例，一是早读的时候，李老师早早进了教室指导朗读。这个事例中，小作者只是对李老师的外貌进行了描绘，刻画了一个工作干练、生活精致的老师形象。第二件事是组织教学。这里着重描写了李老师的神态和语言。小作者正是通过这些具体的外貌、语言、神态描写，把李老师令人敬佩的特点写具体了，把自己的感情也写出来了。
舞台表演在声乐演唱中是必不可少的一部分。要将一部作品近乎完美地表现出来，不仅要求表演者本身的唱功达到一定的水平，具有精湛的声乐技巧、浑厚的音色，更重要的是，利用自己的表演，将作品中的人物鲜活地展现在观众面前。