边鸿飞
身份证号码：37132819990726XXXX 山东省临沂市 276200
摘要：现如今，征收大学生入伍是我国的一项重要工作，能有效提升军队的整体知识水平，并让大学生得到身体和意志的锻炼，为我国的军队工作作贡献。在大学院校进行大学生应征入伍工作逐渐得到国家的关注，并在各大学院校积极开展。虽然该工作的整体效果较好，但是多多少少存在一些问题，文章通过对大学生应征入伍的现状进行分析，提出相关的解决方法，以便促进应征工作的顺利进行。
关键词：大学生；应征入伍；现状；对策
引言
一个国家要建设一支强大军队，打赢一场现代化战争，不仅仅要依靠综合国力的比拼和科学技术的较量，更重要的是要依靠军事人才和士兵素质。为了赢得今后的战争，军队必须进行现代化建设，必须建设一支现代化的部队，而现代化的部队离不开人才。作为大学生群体，与一般适龄青年相比，具有学习能力强和理解吸收快等综合素质高的优点，特别是具备较好知识结构和思想素养的大学毕业生，更是建设新型军队的急需人才，是高素质军队的中坚力量。因此，鼓励大学生携笔从戎，是国家的需要、人民的需要。
1大学生应征入伍的意义
1.1在世界多极化环境下安全发展的需求
世界的格局自从苏联解体以后就发生了多元化的趋势，形成了以美国为首的一超多强的局面，随后日本在军事化管理上也加快了脚步，并且通过《自卫队法修改案》来扩大海外派遣的规模和速度。当前我国总的大学生人数大约有3000万人，如果国家能做好大学生的国防教育，这将会使得我国的国防后备力量越来越强大。假设就算战争爆发，人们也能拥有足够的高素质士兵作为后备力量。做好大学生征兵工作就是做好国防教育的重要工作，也为中国军事后备力量的建设提供了充足的高素质后备成员。
1.2适应军队现代化和信息化的需求
随着社会的不断发展，信息技术进入到全球的各个领域，原有的冷兵器战争已经逐步转变为热兵器的战争，各种科技技术也逐步运用到军事中，这使得世界高技术战争不断落实，对士兵的知识水平和身体素质都有着强烈的要求，其主要是想让士兵能掌握相应的技术，提高综合素质，因此在大学院校征收大学生入伍对我国未来军事化管理有重要作用。
2大学生应征入伍的现状
2.1大学生入伍没有统一的优抚规定
国家对鼓励大学生应征入伍的优惠政策没有统一规定，如经济发达地区的院校对应征入伍的大学生奖励在3万元左右，而经济不发达地区一分都没有；有些省份规定优抚金由大学所在地的政府发放，而一些省份规定大学生原籍所在地政府发放，因此，造成有的应征入伍的大学生优抚金轮空。同时，高校在经济不发达地区，原籍的经济也不发达，根本发不起优抚金。
2.2对大学生入伍到退役走向社会的过程所制定出的相应规范和标准太笼统，使大学生应征入伍心有余悸
在我国，从基层征兵的兵员并不缺少，如在全国范围内的农村、初高中学校等征兵，但随着科学技术不断发展的今天，部队需要的是有知识、有素质、有才干、热爱祖国的青年人，大学生应征入伍符合时代的要求。但大学生应征入伍经过几年的运作，还存在一定的问题，如大学生入伍两年后有些大学生又重新回到了大学进行深造，但在部队的两年按照部队的要求，在体能锻炼的时间要相对长，而学习的时间却寥寥无几，使他们在知识学习方面出现停滞，阻碍了大学生脑力优势方面的发挥，这样不论是回到学校重新学习还是在部队进行深造，都会出现一定的问题，使大学生对应征入伍心有余悸。
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2.3大学生的身体素质日益下降，不能满足应征要求
在大学院校进行应征入伍工作中，每年都会有许多大学生积极报名，但是，绝大多数的学生会因为自身身体素质的原因不被录取，严重影响了征兵工作的工作效率。大学生的身体素质不好是因为多种原因的造成，其中包括经常玩电脑、玩手机、不喜欢运动、经常使用耳机、长期熬夜、生活不规律等造成学生视力、体力等多个方面受到影响。使得不能满足征兵的基本要求，阻碍了征兵工作的顺利进行。
3大学生应征入伍问题的相关策略
3.1征兵宣传入脑入心
学校宣传是在校大学生接受征兵入伍宣传教育的主要渠道，做好学校的征兵宣传工作，对我国征兵工作的开展可以起到事半功倍的作用。学校应将国防教育贯穿大学教育教学的全过程，培养学生的国防观念。一是要充分运用各种宣传媒介，如学校官网、自媒体APP、微信、校园刊物等，有针对性地开展宣传教育，征兵宣传的教育内容应涵盖入伍制度、入伍意义、入伍政策、退伍安置等方面。二是学校在征兵宣传时应让更多学生了解部队生活，可邀请优秀的在役大学生士兵或退役复学大学生进行宣讲，现身说法，向在校大学生讲解部队的生活，让更多学生对参军入伍有深入的了解，做好军营文化和校园文化的充分对接。三是加强对入伍学生的职业生涯规划教育，为学生指明参军入伍后个人未来发展之路，解决学生的后顾之忧。总之，要让学生深入了解征兵工作的方方面面，树立正确的观念和动机，认识到大学生参军入伍对加速国防建设、加强国家安全保障、提高兵员质量的重要意义，强化学生的责任意识和使命感，让学生从内心深处认同参军入伍。
3.2对入伍的大学生实行学分制学籍管理模式
采用学分制管理模式可使学生的学习时间更加宽松，学习内容自主选择等可使入伍的大学生在服役期间同时完成学业，还可以在母校申请经过部队批准，缴纳课程修读费，在母校导师的指导下，按照学校专业指导教育计划，每年自修几门专业，可以按时参加高校组织的考试，成绩进入学籍。同时，各高校要以相同专业为基础，以学生的身份证号为基础，对应征入伍的学生单独建立数据库，对他们的学习成绩进行大度管理，规模大的院校以院（系）为基本单位，实行二级管理，并建立学籍智能卡，一人一卡，用于保存学生课程成绩及其他信息，加强入伍软件开发工作，最终实现入伍学生学籍管理网络化。
3.3在大学生学习期间对学生进行积极的训练，不断提高学生的身体素质
应征入伍的工作并不是一朝一夕就能完成的事情。在日常学习生活中，学校应该针对学生的身体素质进行训练，努力提高学生的身体条件。首先，学生应该积极参加学校各种体育运动项目锻炼自己的身体素质，学校可以开展各种体育活动体育项目来对学生进行锻炼，并且在学生课余时间开展各种各样的体育兴趣班，来吸引学生参与活动，这样可以使得学生在不同的活动中进行有效的身体锻炼。其次，学校应该积极鼓励学生培养良好的生活习惯，建立完善规范的生活制度，促进学生良好的生活习惯培养，有效保证了学生的身体健康，这样还可以全面提升学生整体的身体素质和文化水平，以此促进应征入伍工作在大学院校顺利进行。
结语
综上所述，大学生应征入伍是一项长期坚持和不断完善的战略决策，它是积极推进大学生应诊入伍的前提保障，但对于大学生应征入伍的工作，不应该除了在政策保障之外，更多在于高校关于政策的执行力、宣传方式上以及结合现代高校教育课课程体系的结构上形成一个有力措施的保障，并且随着监督机制的完善才能多管齐下的走出高校对于应征入伍的自己的道路。高校积极正确引导和鼓励大学生应征入伍是时代发展的现实需要，更是保证入伍大学生在新时期的军队建设中发挥重大作用。
参考文献：
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[3]刘千琳.新时代关于大学生应征入伍情况调查研析[J].教育现代化，2018，5（34）：314-316.
论文作者:边鸿飞
论文发表刊物:《防护工程》2019年19期
论文发表时间:2020/2/27
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