癫痫患者家庭用药管理论文_叶秀萍 赖小环

叶秀萍 赖小环 中山大学附属第五医院神经内科 广东珠海 519000

【摘 要】目的:对癫痫患者进行家庭用药管理,对其影响效果进行探究。方法:选取我院所接收的90 例癫痫患者作为研究对象,将其随机分为对照组和干预组,每组各有患者45 例;对对照组患者进行常规用药指导,对干预组患者在此基础上进行家庭用药管理,对两组患者的用药依从性和康复效果进行比较分析。结果:通过对比研究,发现对照组患者的用药依从性为68.89%,干预组患者用药依从性为88.89%,差异明显(P<0.05);且对照组患者的恢复率为53.33%,明显低于干预组的84.44%,具有统计学意义(P<0.05)。结论:对癫痫患者进行家庭用药管理,能够显著提高患者的用药依从性,对其恢复情况具有一定的促进作用,具有进一步推广与应用的价值。

【关键词】癫痫;家庭用药;管理【中图分类号】R742.1【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-04-099-01

癫痫是一种较为常见的神经系统疾病,具有突发、病程长、反复、致残率高等特点,在我国就约有900 万的癫痫患者,不仅对患者自身的健康产生损害,还为其家庭带来严重的影响。

癫痫作为一种精神慢性病,已经受到了医学领域的高度重视,通过不断的探索研究,发现对患者进行必要的家庭用药管理,具有较为显著的效果,既提高了患者的用药依从性,又对其康复起到了促进作用。现将具体的研究报告呈现如下:

1.资料与方法

1.1 一般资料选取我院所接收的90 例癫痫患者作为研究对象,其中包括男性患者52 例,女性患者48 例,年龄均在25—62 岁之间;将90 例患者随机分为对照组和干预组,每组各有患者45 例;两组癫痫患者在性别、年龄、病程等一般资料上不具有明显差异,具有可比性(P>0.05)。

1.2 方法对照组:对该组中的癫痫患者进行用药指导的常规指导。

干预组:在进行与对照组相同的常规指导基础上,对该组中的癫痫患者进行必要的家庭用药管理,主要包括了以下几个方面的内容:1.2.1 用药能力评估对癫痫患者进行用药能力的评估,主要包括:①掌握患者的既往和当前用药史以及会出现过敏反应的药物;②对患者是否能够理解和记忆用药方法、坚持用药等实际情况进行分析;③患者的家庭经济情况,是否会出现自行停药的现象;④患者的饮食等行为习惯是否与用药保持一致性等;并根据这些方面的内容制定出用药管理的方案。

1.2.2 用药安全指导指导家属在拆除口服药的外包装之后,要使用不同颜色的药盒将药物进行提前一天的准备,并在药盒上面标注清楚用药时间、剂量等;对于具有刺激性或异味较重的药物,可以将药物溶于水让患者饮服,需要注意的是,缓释片、糖衣片等严禁碾碎服用;由于癫痫患者的自主能力较差,在患者用药之后,要使其张口确认药物没有残留;对于中西药并用的患者,要明晰药物之间的互相作用,并保证用药间隔不小于4h。

1.2.3 药品存放与健康宣教在患者家庭原有空间中,单独寻找一干燥阴凉的地区进行药品的存放,将口服用药和注射用药要分类放置,对精神类的药品要单独保存,以避免误食,特别要注意的是对氯化钾和氯化钠等高危药品的存放;另外,要向患者家属讲解与用药相关的知识和用药注意事项,保证患者用药的准确合理性。

1.2.4 预防用药不良反应对于癫痫患者而言,由于其需要长期服用多种治疗药物,为了对患者造成二次伤害,要对患者用药之后的不良反应进行密切的观察,对于出现不良反应的患者要及时停止用药,并及时向医生进行反映;同时,还需要对患者的各项健康指标进行定期的检测。

1.4 统计学处理采用SPSS19.0 数据统计软件对本次研究中的所有数据进行统计学分析,计数资料率按照%表示,用x2 对数据进行检验;当P<0.05 时,表示差异具有统计学意义。

2.结 果通过比较分析,如表1 所示,对照组癫痫患者的用药依从性为68.89%,干预组患者用药依从性为88.89%,差异十分明显(P<0.05);如表2 所示,对照组癫痫患者的康复控制率为53.33%,明显低于干预组的84.44%,差异具有统计学意义(P<0.05)

3.讨 论药物使用的正确安全与癫痫患者的生命健康具有十分紧密的关系,它是控制患者病情的重要手段之一,在医院内部,癫痫患者的用药都是由医护人员进行亲自服务,对于药物的使用方法。注意事项等问题都能够很好的把握;但是患者在出院回到家庭当中,如果不加以必要的用药指导,会使得癫痫患者不能够科学合理的用药,从而影响到病情的恢复。通过上述研究发现,对于癫痫患者进行必要的家庭用药管理,一方面能够提高患者的用药依从性,另一方面能够对癫痫病情进行有效的控制,具有十分显著的实际效果,在临床实践中值得实现进一步的推广与应用。

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论文作者:叶秀萍 赖小环

论文发表刊物:《中西医结合护理》2015年4月第4期供稿

论文发表时间:2015/11/12

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