美国高等商科院校的社会评价，本文主要内容关键词为：美国论文,院校论文,商科论文,评价论文,社会论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我国的高等商科院校近年来有了较大的发展，为了保证教育质量，有必要对之加强宏观指导与管理，在这方面国家教委已制定了一系列的措施、办法，其中包括进行各种评价的办法。
纵观世界各国对教育评价的推行大致可分为二大类，一类是主要依靠民间组织进行评价的，如美国；另一类是主要由政府来组织评价的，如法国、韩国、泰国。
在美国各个高校，各个专业学科的质量水平，主要通过鉴定（Accreditation）来认可。鉴定由与政府无关的但要得到政府承认的民间组织来进行，我们称之为合格评价。另一个就是通过各校各专业学科之间的质量评价（Evaluation）来促进各校质量的提高，我们称之为选优评价。
80年代末期以来，美国有些新闻媒体也介入了高等院校的评价活动，并且各自形成一套比较规范的评价标准与办法。尽管各自所依据的标准与办法不同，评价的结果有所不同，但是无论就其所设定的指标内涵和所选择的观察对象，还是从所采纳的资料来源和所聘请的专家学者等方面来看，均着眼于学校内部与社会外部相互衔接的现实动态变化，很有特色并有一定的合理性。本文将这种办法称之为民间的、公开的社会评价。
美国既是当今经济最发达的国家，也是高等商科教育最发达的国家，因此有些新闻媒体在举办对全美高等院校评价中特别对美国的商科院校进行单独的评价。这对我国在高等商科教育方面建立起自己的公开的评价体制，也有一定的参考和借鉴作用。我们现在把二份在美国颇具影响力的杂志《商业周刊》（BusinessWeek）和《美国新闻与世界报导》（U.S.News & World Report）自开办公开的社会评价以来的情况及依据评价结果进行的排序（Ranking）做一介绍，供有关部门参考。
1 美国《商业周刊》1988—1996年对全美商科院校的评价及排序
美国《商业周刊》（Business Week）从1988年开始对全美大学的商学研究生院进行评价并提出全美最佳商科院校的排序，两年一次。1988、1990、1992、1994年公布的排序为前20名（Top20），1996年增加为前25名（Top 25）。
这里介绍自1988年以来《商业周刊》进行的五届评价及排序，以便进行动态比较（表1）。另外还介绍了1996年按专业、学科排序的前10名最佳商学院（表2）。
表1 美国《商业周刊》1988-1996年全美25所最佳商学院的排序
表2 美国《商业周刊》1996年按专业、学科的最佳商学院排序
排序主要根据用人单位对MBA毕业生的评价和MBA毕业生对学校的评价来进行。
1996年，《商业周刊》向51所最好的商学院（Top B-School）的7235名应届MBA毕业生和326家雇用MBA毕业生较多的公司发出调查问卷。回复调查问卷的有4830名毕业生和227家公司，回复率分别为66.8%和69.6%。
1996年，宾夕法尼亚大学沃顿（Wharton）商学院继续保持了榜首地位。赢得了公司投票的第一名和毕业生投票的第4名。沃顿商学院两年前（1994）即超过三连冠的西北大学凯洛格管理学院从1992年的第4名一跃而名列榜首，主要是由于从1991年开始对呆板的旧的课程设置进行重大的创造性改革的结果。Gerrity院长原来是MIT的教授和顾问，1990年调任沃顿商学院院长。他努力使教育更贴近实际，把重点放在“人际交往能力”（People Skills），和加强全球观念上，并鼓励教授们以更综合的形式进行商科教学。这些努力仍在继续，1997年将着手进行全球化的重大创新。
最令人意想不到的是，密歇根大学商学院1996年从过去几年的五、六、七位一跃而为第二位，超过了1988年以来三次高踞榜首，一次名列第二的西北大学凯洛格管理学院。这是由于B.Joseph White 1990年担任院长以来，对课程设置创新试验获得成功，用人单位反映密歇根大学懂得如何赢得雇主的信任并使学生有自信心而不骄傲。
哈佛大学商学院1994年从前几年的第二、三位降为第五，1996年由于新院长Kim B.Clark增加1100万美元的投入，改善信息技术的利用，毕业生对教学、课程设置、就业安排各方面的满意程度都大大提高，因而1996年获得第四名，提高了一位。
弗吉尼亚大学达登商学院的名次猛跃至第五位，比1994年排前了7名之多，毕业生投票排名第一。哥伦比亚大学商学院从第八位升至第六位。斯坦福大学因学生反映教学质量问题，1996年从1994年的第四位降至第七位。芝加哥大学商学院则因MBA学生发现学院行政管理和就业指导办公室工作不力而使排名降了五位，从1994年的第三名降到1996年的第八名。
1996年麻省理工学院斯隆管理学院、洛杉矶加州大学安德森学院、伯克利加州大学哈斯学院、纽约大学斯特恩商学院、印第安纳大学商学院、华盛顿大学奥林商学院的排名均有所提前。
毕业生只从本校的教学质量、课程设置和就业安排三个方面进行评价。对公司的调查则由用人单位对MBA毕业生的分析能力、团队（协调合作）精神及全球观念进行评价，并根据学生的综合素质和毕业生的工作成就排出商学院的名次。把这两种投票结合起来就产生了《商业周刊》的排序。1996年的排序从过去的20所商学院增加为25所。
调查表明，报考商学院MBA的学生十分涌跃，事实上所有最佳商学院，其MBA报考人数，GMAT成绩及毕业生的平均起薪均创历史空前纪录。《商业周刊》1996年评出的前25名最佳商学院报考人数达80766名，比1994年增加33%。也比前一高峰（1990）年高出约25%。这25所商学院的平均GMAT成绩创造了644分的新纪录，比十年前提高35分。每个商学院都宣告报告人数增加，增加最多的是麻省理工学院斯隆管理学院，1996年招生325名，而报考人数则高达3012名，比1992年以来增加了80%。高居榜首的Wharton商学院的报考人数1996年创造了7329名的纪录，猛增46%。
最佳商学院报考人数的大量增加，既反映了高质量商学院的竞争，也反映了MBA用人单位的需求增加。用人单位认为近几年商学院的创新浪潮使MBA毕业生比过去的更有价值。他们认为“十年前这些商学院对MBA学生的领导能力或团队精神方面的培养很少，而今天在这些方面的培养大有改进”。
《商业周刊》调查的用人单位，1996年聘用了8100名MBA，比1994年增加7.6%。这些公司不仅聘用的MBA增多，而且愿意付给MBA毕业生更多的工资。25所最佳商学院毕业生平均年工资1996年为81569美元，比1994年提高16%。MBA学生学习后的平均年薪一般都比学习前提高一倍。哈佛、斯坦福、达茅斯、麻省理工和宾夕法尼亚五所大学的商学院毕业生年平均工资超过了10万美元。为每个学生平均提供的工作机会从1994年的2.6个增加为1996年的3个。哈佛商学院为每个MBA毕业生提供的工作机会平均高达4.2个。
2 《美国新闻与世界报道》1990—1996年对全美商学院的评价及排序
《美国新闻与世界报道》（U.S.News & World Report）自1987年开始，每年对全美大学进行一次评价，并提出全美25所最佳商学研究生院的排序，同时又列出第二个层次的另外25所商学研究生院（第26名至第50名）和MBA主要专业的前五名。此外，还对美国大学商学院本科教学最佳的前50名进行排序，并按专业评出前五名。
这里首先介绍90年代以来《美国新闻与世界报道》进行的七届（1990—1996）全美25所最佳商学院的排序，以便进行动态比较。（表3）
表3 《美国新闻与世界报道》1990-1996年全美25所最佳商学院的排序
它的评价方法是根据学术声望、用户声望、学生选择严格程度及就业成功率等四项指标对全美292所设有被认可的MBA的商学院进行排序。
学术声望：《美国新闻与世界报道》于1996年初对商学院院长和MBA项目主管通过问卷（同时发两份）调查每个MBA项目的声望。
用户声望：1996年初，对1331家聘用一流商学院MBA较多的有代表性的公司，根据学生声望及培养企业高层领导、有能力的经理、咨询专家、分析专家和成功企业家的能力对商学院进行评价，选出25所最佳商学研究生院。
学生选择严格程度：根据1995年秋入学的全日制MBA学生的三项指标即GMAT平均成绩（占65%）；本科成绩GPA（占30%）；和录取率（占5%）。
就业成功率：根据1995年毕业的全日制MBA学生的四项指标即毕业时的就业率（占20%）；毕业三月后的就业率（占35%）；平均起薪，包括奖金和重新安置补助、学费偿还等其他收入（占40%）；当年来校招聘MBA的用户数与1995年毕业生数之比（占5%）。
总分计算：每项指标领先的学校得最高分为100%。其余学校的得分折算成第一名得分的百分数。然后，再给每项指标以权重：学术声望排名占总分的20%；用户声望排名也占总分的20%；学生选择严格程度占25%；就业成功率占35%。最后排名根据四项指标的总分来决定。总分最高的学校（第一名）为100%。其它学校的总分则以其分数占第一名分数的百分率来计算。
从调查情况来看，商学研究生院近两年处于上升之势。一是GMAT成绩提高，斯坦福95年入学MBA学生的平均GMAT成绩高达690，创历史最高纪录，比1990年提高了25分。1995年超过650的有九所学校，1990年只有两所超过650分。二是报考人数增多，录取率降低。三是毕业三月后的就业率上升。四是近两年MBA毕业生中等起薪提高较多。名列前茅商学院MBA毕业生的年起薪与第二层次（梯队）的年起薪差别甚大。
《美国新闻与世界报导》1996年评出的第二层次商学研究生院（第26—50名），依次为：南加州大学、范德比尔特大学、俄亥俄州立大学、图兰大学、威斯康星大学、乔治亚理工学院、明尼苏达大学、华盛顿大学、亚利桑那州立大学、衣阿华大学、乔治亚大学、伊利诺斯大学、宾夕法尼亚州立大学、Case Western Reserve大学、戴维斯加州大学、圣母大学、Wake Forest大学、密歇根州立大学、佛罗里达大学、杨伯翰大学、亚利桑那大学、田纳西大学、美国国际管理研究生院、威廉玛莉学院、得克萨斯农业与机械大学。
1996年MBA主要专业前五名依次为：
会计学
1.奥斯汀得克萨斯大学
2.斯坦福大学
3.伊利诺斯大学
4.宾夕法尼亚大学
5.芝加哥大学
金融学
1.宾夕法尼亚大学
2.芝加哥大学
3.斯坦福大学
4.纽约大学（Stern）
5.麻省理工学院（Sloan）
国际商务
1.美国国际管理研究生院
2.南卡罗莱纳大学
3.宾夕法尼亚斯大学（Wharton）
4.哥伦比亚大学
5.哈佛大学
市场营销
1.西北大学（Kellogg）
2.宾夕法尼亚大学（Wharton）
3.斯坦福大学
4.密歇根大学
5.哈佛大学
生产／经营管理
1.麻省理工学院（Sloan）
2.卡内基·梅隆大学
3.普渡大学（Krannerf）
4.斯坦福大学
5.哈佛大学
房地产
1.宾夕法尼亚大学（Wharton）
2.Madison威斯康星大学
3.伯克利加州大学（Haas）
4.俄亥俄州立大学（Fisher）
5.麻省理工学院（Sloan）
企业家
1.巴布森学院
2.宾夕法尼亚大学（Wharton）
3.哈佛大学
4.洛格加州大学
5.斯坦福大学
一般管理
1.哈佛大学
2.斯坦福大学
3.西北大学（Kellogg）
4.密歇根大学
5.达茅斯学院（Amos-Tnck）
管理信息系统
1.麻省理工学院（Sloan）
2.卡内基·梅隆大学
3.明尼苏达大学（Carlson）
4.亚利桑那大学（Eller）
5.得克萨斯大学
非盈利组织
1.耶鲁大学
2.斯坦福大学
3.哈佛大学
4.西北大学（Kellogg）
5.洛杉矶加州大学（Anderson）
数量分析
1.麻省理工学院（Sloan）
2.卡内基·梅隆大学
3.芝加哥大学
4.斯坦福大学
5.宾夕法尼亚大学（Wharton）
表4和表5分别为《美国新闻与世界报道》对全美大学商学院最佳本科及本科最佳专业的排序。
表4 《美国新闻与世界报道》1997全美大学商学院最佳本科的排序
表5 《美国新闻与世界报道》1997全美大学商学院最佳专业的排序
续表5 《美国新闻与世界报道》1997全美大学商学院最佳专业的排序
收稿日期：1996-12-15
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