如何做好学校后勤管理工作论文_梁汉旭

如何做好学校后勤管理工作论文_梁汉旭

梁汉旭 吉林省公主岭市玻璃城子镇中学 136100

摘 要:作为学校管理工作的重要组成部分,学校的后勤工作涉及到人、财、物、时(间)、空(间)、信(息)等诸多要素。学校后勤管理工作的好坏直接影响学校教育教学工作的顺利开展。因此,要重视学校后勤管理工作,以充分发挥后勤工作服务育人的功能,使学校后勤管理工作得以顺利开展,为学校教育教学活动提供必要的保障。

关键词:学校后勤管理 后勤人员 学校管理者

学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分,后勤管理工作质量的好坏,则有对学校能否保持正常的教育教学知识、能否提高教育教学质量等造成影响的可能性。此外,学校后勤工作不仅仅是事务性工作、服务性工作,因受学校这一地点的限制和影响,使得学校的后勤管理工作也具有思想性和教育性的特点,可以说做好学校后勤管理工作的基本原则就是为教育教学服务、为师生服务。因此,要重视做好学校后勤管理工作,且要在坚持服务育人理念的基础上,增强后勤工作的育人功能,围绕着教育教学这一中心思想,为学校德育、智育、体育、美育等工作的开展提供必要的物质保证,将学校后勤服务质量和管理水平真正提高起来。

一、强化后勤管理工作服务于教育教学这一中心

学校的中心工作就是教育教学,而学校后勤管理工作的基本原则就是为教育教学服务、为师生服务。因此,要定期对学校后勤人员加以培训和教育,增强他们的服务意识,促使人人都树立全心全意为教育、教学服务的思想,指导他们对教育、教学的规律和后勤工作的规律加以熟悉和掌握,促使后勤人员可以在掌握学校教育、教学工作的需要和实际情况变化的基础上,对后勤工作计划加以调整,以便提供更加有针对性的后勤服务,促使学校教育教学工作顺利进行,提高学校后勤工作效率和质量。总之,为了做好学校后勤管理工作,一定要强化后勤管理工作服务于教育教学这一中心。

二、将“以人为本”理念应用于学校后勤管理工作当中

实践提示,如果后勤人员都能够充分发挥主观能动性,为学校学生、教职工提供超前、优质、高效的后勤服务,将有助于更好地促进学校其他工作的顺利开展。因此,要注重调动学校后勤人员的工作主动性和积极性,充分发挥他们每个人的主观能动性和工作潜力,使他们每个人都可以在各自的岗位上发出自己的光和热。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为此,后勤管理者要善于运用科学而艺术的工作策略,将“以人为本”理念应用于学校后勤管理工作当中,给予后勤人员更多的重视和关心,在评先、表模、职称评定等方面使后勤人员的正当需要得以满足,以便将后勤人员的工作积极性调动起来,这样有助于激发后勤人员的服务主动性和积极性,促进学校后勤管理工作的顺利开展,提高学校后勤工作质量。

三、完善学校后勤管理的规章制度

要想做好学校后勤管理工作,必须要从建章立制入手,坚持用制度管事,用制度管人,实现学校后勤管理工作的规范管理、科学管理。因此,要加强制度建设,完善学校后勤管理的规章制度,做到任何工作的开展都可以有章可循,规范后勤人员的工作行为,确保后勤人员都清楚自己的岗位职责,做到各司其职、各负其责,促使后勤管理工作制度化、规范化,促使后勤人员都可以按照相关制度规程开展各项后勤工作,使后勤人员可以在相关规章制度的指导下有条不紊、高效率地完成各项后勤工作,提高后勤工作效率和质量,提高学校后勤管理的水平。

四、建立一支高素质的学校后勤队伍

作为后勤管理者,要做到办事公道、作风正派,要思想解放、头脑灵活,要善于打破旧的管理模式,要结合学校实际情况对学校后勤管理工作机制加以完善。学校也要选拔一批善于管理、秉公办事、清正廉洁、富有实干精神的管理人才,以便充分发挥他们的模范带头作用,提高学校后勤管理水平。

作为后勤人员,要树立主人翁观念,增强工作责任心,要在各自的岗位上发挥自己的主观能动性,要具有任劳任怨、埋头苦干、勤勤恳恳、甘当无名英雄的奉献精神,努力为学校学生、教职工等提供优质的后勤服务。

为了充分发挥每个后勤人员的潜力,要引入竞争机制,对学校后勤队伍加以优化,做到因事设岗,因岗设人,打破人员任用的终身制,以增强后勤人员的工作责任心,促使他们为了做好学校的后勤工作而充分发挥自己的主观能动性。

五、提高学校后勤服务效率和质量

学校后勤管理工作是学校其他各项工作的基础和前提条件。因此,要想方设法提高学校后勤管理工作效率和质量。首先,要做好超前准备工作。要在掌握学校整体工作计划、教育教学工作计划、时令季节更替的基础上,做好超前准备工作,及时提供主动的服务,为学校其他工作的开展奠定良好的基础。此外,后勤人员要有工作预见性,做到未雨绸缪,以应对一些临时突发、非常规性的工作。为了确保学校后勤管理工作不对学校师生的工作、学习和生活,学校工作的正常秩序造成影响,要认真细致做好每一项后勤工作。只有这样,才能提高学校后勤服务效率和质量,确保学校其他工作的顺利进行。

参考文献

[1]刘岩 论学校后勤管理的基本要素[J].经营管理者,2009,(2),22。

[2]王明霞 学校后勤管理要把好三个关[J].新西部(下半月),2007,(06),72,77。

[3]周正红 浅谈学校后勤管理与人员素质[J].商情(教育经济研究),2008,(07),31。

论文作者:梁汉旭

论文发表刊物:《素质教育》2015年12月总第191期供稿

论文发表时间:2015/12/7

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

如何做好学校后勤管理工作论文_梁汉旭
下载Doc文档

猜你喜欢