中美初中地理教材图像系统的比较，本文主要内容关键词为：中美论文,图像论文,地理论文,初中论文,教材论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
世界各国的初中地理课程中，几乎都有世界地理课目的设置。为向初中学生展示外部世界，养成他们观察和认识世界的能力，形成他们正确的全球观，世界地理课本首先借助于各种图像。尤其是地图和景观图，更是立足国内放眼世界必不可少的图示。我国九年义务教育世界地理教材当中，借鉴国外、所作改革力度最大的要数沿海地区版本（简称沿海版）。因此，选择沿海版与美国同类教材，比较其世界地理课本图像，可以获得以下有益的启示与借鉴。
一、地理分布的简明表现
沿海版与美国版世界地理课本，都重视世界各地地理事物的分布。对于每一项地理分布内容，都配置了地图。但美国版的地图比沿海版简明得多，其表现力和给人的印象反而更为强烈，其表现形式如下。
1.地图上大面积留空
我国教科书中的地图，长期以来出于节省篇幅，信息量大，分辩率低。九年义务教育新教科书，尤其是沿海版，已对地图信息作了缩简，但仍然不敢像美国版那样在图中大面积留空。美国版课本地图只保留最重要的地理要素（往往是单一要素）的主要分布，图幅很大，但有符合和注记的面积小于无符号和注记的面积。而沿海版这方面往往恰恰相反。地图上舍得留空并非降低教学要求，恰恰是避免了眼花缭乱，对重点内容一览无遗，在头脑里“留空”以便将学习精力用于对图上知识加工，发展各种能力。
2.地理界线舍弃细节
美国版课本地图上的地理界线比较光滑，舍去较多的局部细节。再加上美国教科书可以用彩色表现各个区域，地理界线就更加清晰了。相比之下，沿海版课本地图上的地理界线比较琐细曲折，写实程度较高，而大的走向趋势反而不突出。
3.国家地图图幅小而符号粗重
各国地图主要突出该国的物产，城市等要素，也是令学生目不暇接、感觉纷乱的地理分布。美国版课本中的国家地图与较大区域地图相反，图幅较小，图上要素概不求全。只保留若干最著名的城市或物产，用较大较粗重的符号表示，给人印象深刻。
二、人文景观的多姿多彩
我国初中地理新教材普遍加强了人文地理，又由于各种版本竞相采用了大开本和彩照，人文景观得以较多的直观展示。沿海版人文景观图虽增多不少，但在表现力上比某些美国版教材中的景观图还稍逊一筹。
1.典型生产景观图多
与沿海版相比，美国版教材中表现生产景观的图幅，既多又具有典型性。而且，景观图还配了一些思考题，情理交融，引人入胜。例如，法国葡萄园照片配上对气候特征的思考；俄罗斯棉花照片配上对丰收棉花的适销问题；此外，还有丹麦高产乳牛、瑞士高山脚下的荷兰填海造的田、匈牙利牧马、西伯利亚驯鹿等均配备各种思考题。
2.非经济人文景观多
与沿海版相比，美国版本十分重视非经济的人文景观。例如各具特色的伦敦商业区、阿姆斯特丹的水道与游艇、希腊的传统舞蹈等。随着目前正在进行中的我国高中地理的人文化改革，初中地理人文化的进程也会加快。
3.着重表现首都的景观
美国版课本凡有涉及各国首都的地方，均配置有首都景观照片。所选取的首都景观颇具代表性，具有强烈的地理特色。沿海版已大大缩减了国家地理内容，对于保留下来的少量国家，应收集选择确能代表该国的国情的人文景观。
三、地理事物的时空比较
沿海版虽然采用了一些时空比较的图像组，但绝大多数图像尚作为单图出现在课本中。美国版课本图像组合出现较多，利于比较研究。
1.古今景观的对比显示
美国历史不悠久，比较重视历史地理。课本图像也有若干古今景观的对比组合。例如，有较多传统居民、古城堡、教堂、宫延、手工艺等历史景观，与现代的摩天大厦、现代派造型建筑、高新技术产业等景观对比出现在同一幅照片或更多地在一组照片中。所配置的思考题，对于启发综合地理成因和地理演变规律很有价值。沿海版虽然没有条件大量配置这种古今景观对比图像，但也可以适当借鉴，对思想教育也有好处。
2.地理过程的显示
沿海版和美国版地理课本中均有过程图的使用。美国版的过程图图型较多，有过程地图、过程素描图、过程景观图和过程示意图等。这些过程都由同一类型的图像按时间顺序以连环画的形式出现，较清晰地显示出地理过程的各个重要阶段，有利于启导动态思维。
3.地理事物的空间比较
地理事物的空间比较需要图像的组合配置。沿海版教科书中还用得不多。美国版教科书中采用不同区域地图的对比、不同地区景观图的对比来体现空间差异。美国版教科书还比较喜欢用块状图，目的也在于作地表与地下的空间对比，即地表景观素描与剖面的对比显示。就连地球内部圈层结构剖面图也配上地球表面的海底地形，使地球内部的物质运动与地球表面的形态变动联系起来。
四、重视某些专题的表现
除了上述内容外，美国版世界地理教科书还比较注重某些专题的图像表现。沿海版教科书对此不能照搬，但可供参考。
1.重视土地利用方式
美国版教科书中土地利用图较多，表现出对土地规划的重视。既有大地区的土地利用图，又有城市或局部市区的土地利用图。还采用航空照片与地图相比照的方式。
2.重视灾害地理
沿海版景观图一般是正面表现世界各地优势的，而美国版课本景观图中表现世界各地灾害较多，如龙卷风、暴风雪、火山、地震、干旱等。这些灾害地理图像对于培养忧患意识有一定的作用。
由于国情的不同，中美两国对世界的看法不同，初中世界地理教材的差异性较大。上述比较表明，美国版本的若干图像处理是有一定借鉴价值的。
标签：地理论文;