摘要：随着科技技术的迅速发展，计算机技术也随之得到了发展，这样也就导致计算机技术将会被普遍的应用。因此，在我国教育行业中，也加入了计算机技术的教学课程。在现代教育技术下，怎样提升计算机教学的整体质量和效率，成为了现在所有学校急需解决的问题。本篇文章根据现代教育技术下的计算机教学模式进行探究。
关键词：现代教育技术；计算机教学；教学模式；探究
计算机教学的模式一定要符合现阶段教育行业的发展需求，使用有效地方法来提升计算机教学的效率和质量，这样才可以促进计算机专业的发展。在现代教育技术下，计算机教学的方法一定要进行创新，改变以往的教学方法。而且使用多媒体技术等一些现代技术方法，可以让学生的学习方法变得更加丰富，还可以丰富教学的内容。因此，使用现代教育技术进行教学，可以改变以往的教学方法，利用图文、视频等方法来进行教学，激发学生学习的积极性，提升教学的整体质量。
一、以往计算机技术教学方法的弊端
在以往进行计算机教学的时候，都是教师为中心来进行教学，让学生被动的学习计算机知识，这样也就无法激发学生学习的积极性，不能让学生养成好的学习习惯，这样也就使教学的质量无法提升。以往在进行教学的时候，计算机教师都是使用单一的教学方法，根据教材的内容来进行教学，并且将计算机相关的知识灌输给学生，导致学生只能根据教师的想法来进行学习，记录教师教学的知识。这样的教学方法不仅没有教学效果，而且使课堂变得枯燥，使学生没有学习的兴趣，还有一些学生直接不愿意学习计算机知识。以往的计算机教学主要重视对教材内容的教学，没有开展相关的实践教学内容，在讲解一些比较复杂的计算机问题时，学生无法全面的理解，导致学习出现问题，无法提升学生的学习效果。而且很多计算机教师都没有将理论结合实践进行教学，导致学生的实践能力没有得到训练，导致实践能力无法提升。
二、基于现代教育技术的计算机教学的有效策略
（一）运用演播式教学方法
在计算机技术进行教学的时候，教师可以使用演播式的教学方法进行教学，并且合理的使用多媒体、计算机等设备来进行教学，经过这样的教学方法，可以有效地改变以往枯燥的教学气氛，让计算机的理论知识转变成为视频和图片来对学生进行教学，经过这样的教学方法，可以有效地激发学生对计算机学习的兴趣，主动的学习计算机技术，从而提升计算机教学的质量和效率。同时，演播式教学方法还可以使计算机教学的方法变得更加丰富，改变以往灌输式的教学方法，使计算机的理论知识形象生动的展现给学生，并且还可以提升学生的实践能力。
（二）运用多媒体技术进行计算机教学
在现代教育技术下，在计算机教学中，使用多媒体技术来进行教学，可以让计算机实践教学的效果得到提升。在使用多媒体技术进行教学的时候，可以把计算机软件的操作方法更加清楚的展示给学生观看，而且还可以让学生使用计算机和教师一起来进行操作，这样也可以提升学生的操作能力，使计算机理论教学的效果提升。经过这样的教学方法，可以有效地吸引学生学习的注意力，让学生重视计算机知识的学习。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时，计算机教师也要提前准备一些相关的知识，然后使用多媒体技术来进行讲解，使学生更加了解所学习的知识。经过使用多媒体技术进行教学，不仅让计算机教学的方法更加丰富，还对计算机教学模式进行了创新。
（三）开展开放式计算机网络教学方式
计算机技术的教学一定要和网络技术结合到一起进行教学，所以，在进行计算机教学的时候，一定要使用网络来进行教学，这样才可以保证计算机教学可以顺利的进行。因此，学校一定要和一些互联网企业建立合作关系，在校园当中建立局域网，经过这样的合作方法，可以在进行计算机教学的时候，使用网络技术进行教学，丰富教学的内容，从而为计算机教学添加更多的教学形式，同时还可以让学校之间将教学资源在网络中进行共享。此外，还可以让学生使用网络技术，自己来查找相关的学习资料和知识，使用网络进行教学，还可以有效地培养学生的创造能力，使学生自主学习计算机知识，而且学生也会积极的参与到学习当中，结合自己的计算机能力选择合适的内容来学习，从而有效地提升计算机教学的效率和质量。
（四）建立计算机应用实验室
随着科技技术的快速发展，学校一定要合理的使用科技技术来给学生建立一个好的学习环境进行学习，在现代教育技术下，所有的计算机教师可以向学校领导申请，在校园中建立一个计算机应用的实验室，让学生可以在这样的实验室当中学习计算机知识，并且进行计算机操作，这样的方法还可以培养学生的计算机能力和动手操作能力，让学生可以更加全面的了解计算机相关的知识内容。经过计算机实验室的实践活动，能够让计算机设备的操作方法全面的展示给学生进行观看，而且还可以让学生自己来进行计算机操作，了解所有的操作方法。经过这样的方法，可以有效地激发学生对计算机学习的兴趣，并且还可以提升计算机技术教学的整体效果。
结束语
总的来说，在现代教育技术下，计算机技术的教学方法也得到了创新，改变了以往的教学方法，以学生为中心进行教学，从而有效地提升了计算机教学的效率和质量。在进行教学的时候，教师一定要根据教学内容，创新教学方法，有目的的对学生进行培养，提升学生的计算机能力，从而使计算机技术可以更好的发展。
参考文献：
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[2]刘润戈.基于现代教育技术的计算机教学模式探析[J].科技展望，2017，27（2）.
[3]杨隆平.基于现代教育技术的计算机教学模式探析[J].数码世界，2019（3）：212-212.
作者简介：
刘毅（1996-11-27），男，汉族，江苏省连云港市，本科。
陈利钦（1995-10-17），男，汉族，浙江省台州市。
陈惠民（1998-11-14），男，汉族，江苏省连云港市。
论文作者:刘毅,陈利钦,陈惠民
论文发表刊物:《基层建设》2019年第27期
论文发表时间:2020/1/18
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