自制“凸透镜成像规律演示器”，本文主要内容关键词为：凸透镜论文,演示论文,规律论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
“探究——凸透镜成像”是北师大版八年级物理下册第六章第三节的内容，为了在教学中直观、形象地演示凸透镜成像规律，笔者自制了一款“凸透镜成像规律演示器”，取得了较好效果。 一、制作材料 1.1 m长窗帘轨道一根、窗帘轨道滑轮两个、500 mm×20 mm三合板一块、23 mm×12 mm×600mm长木条一根、23 mm×12 mm×340 mm长木条一根、12 mm×12 mm×820 mm长木条一根、12 mm×12 mm×140 mm短木条一根、10 mm×10 mm×8 mm小木块一块、82 mm长和75 mm长的铁丝各一根、收音机天线一根、长1.0 m和长0.8m的线绳各一根、油光纸一张、鳄鱼夹两个、橡皮筋两根、改错纸一张、插座里的螺帽5个、螺丝（直径2.5 mm、长30.0 mm两个，直径2.5mm、长15.0 mm6个，直径2.5 mm、长5.0 mm两个）、易拉罐一个、自攻丝一包。 二、制作过程 1.用三合板制作如图1所示的模型一4个，图2所示的模型二1个，图3所示的模型三2个，图4所示的模型四2个。
2.用12 mm×12 mm×140mm短木条按照图5所示的图示制作模型五。
3.按图6所示组合模型二、模型五、10 mm×10mm×8 mm小木块、蓝色油光纸、自攻丝3枚，则由上述材料组合制成的成像物体如图7所示。
4.如图8所示，为天线的底部打孔，顶部用金属钳弯成圆环。
5.用剪刀从易拉罐上剪下两块如图9所示的长24 mm、宽8 mm的矩形，并依图9所示打孔，然后固定在如图8所示的天线上，其固定效果见图10。
6.用铁丝做小环两个，并拴在线绳上（图11）。
7.用模型三、模型四、橡皮筋、鳄鱼夹、窗帘轨道滑轮、油光纸、改错纸制作成像物体所成的实像和虚像，如图12所示。
8.把窗帘轨道截下来的半截做成模型六，如图13所示。
9.按图14所示为窗帘轨道打孔。
10.把窗帘轨道固定在铁架台上，依图15所示组装该演示器。
三、演示过程 1.在主光轴上移动成像物体，当物距u＞2f时，移动主光轴上的实像，用实像上的鳄鱼夹夹住两线交点位置，让实像垂直主光轴，成像如图16所示。
2.在主光轴上移动成像物体，当物距u=2f时，移动主光轴上的实像，用实像上的鳄鱼夹夹住两线交点位置，让实像垂直主光轴，成像如图17所示。
3.在主光轴上移动成像物体，当物距f＜u＜2f时，移动主光轴上的实像，用实像上的鳄鱼夹夹住两线交点位置，让实像垂直主光轴，成像如图18所示。
4.在主光轴上移动成像物体，当物距u=f时，成像如图19所示。
5.在主光轴上移动成像物体，当物距u＜f时，把长线绳栓挂环一端钩住A点，另一端固定在B点，使得A，B点在过焦点的这条光线的反向延长线上；把短线绳栓挂环一端钩住C点，拉直短线绳，使得短线绳在过光心的这条光线的反向延长线上，与长线绳相交于D点；移动主光轴上的虚像，用虚像上的鳄鱼夹夹住D点，让虚像垂直主光轴，成像如图20所示。
四、创新亮点 1.能直观、形象地演示凸透镜成像的规律，学生在教室的任何位置都能看清楚实验现象。 2.能清楚地展现所成像的大小变化情况、像的虚实、像的正立与倒立。 3.尽管从成像物体发出的平行于主光轴的光线长短发生了变化，但用从废收音机上拆下的天线解决了这一问题。 4.用油光纸剪成像的形状，前后折在一起并在中间穿了橡皮筋，解决了像的大小变化问题；在做虚像时，用改错纸在上面粘上白条，就做成了虚像。
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