（蚌埠医学院第二附属医院；安徽蚌埠233000）
摘要：目的：激励式心理干预对初产妇负面情绪、产程情况及分娩结局的影响。方法：选取我院在2017年3月~2019年4月收治的初产妇患者100例展开分析，按照随机法分为对照组和实验组，每个组50例，对照组实施一般的常规护理模式，实验组施行激励式心理干预，对两组患者的妊娠结果展开分析。结果对两组初产妇的分娩结局和护理满意度进行对比分析，实验组明显优于对照组，P＜0.05。对两组产妇的分娩情况展开分析，实验组产程时间明显低于对照组，P＜0.05，差异比较显著，具有统计学意义。
结论：在初产妇患者实施激励式心理干预，改善了患者的分娩结局，有利于负面情绪的调整，值得推广。
关键词：激励式心理护理；初产妇；分娩结局；负面情绪
在女性的自然生理过程中，妊娠和分娩是一种正常的现象，大部分的初产妇患者会成神很多的不良情绪，会延长患者的产程，具有感染的风险，有关数据显示，我国产妇在分娩的过程中，采用剖宫产的患者比较多，应该改善患者的负面情绪，从而提高产妇的自然分娩率[1]。本文对初产妇利用激励式心理干预后的负面情绪、产程情况以及分娩分结局展开分析，具体报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院在2017年4月~2019年5月收治的初产妇患者100例展开分析，按照随机法分为对照组和实验组，每个组50例，对照组患者中，最小年龄为20岁，最大为36岁，平均年龄为（25.36±0.36）岁，患者的孕周为36~43周，平均孕周为（39.33±1.03）周。在实验组的患者中，最小年龄为21岁，最大为35岁，患者的孕周为37~42周，平均孕周为（38.23±0.14）周。两组初产妇之间的年龄、孕周进行对比分析，差异不显著，P＞0.05，具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 对照组患者实施一般的常规护理模式，主要有以下内容：详细的记录产妇的病史，给患者讲解治疗环境的制度和区域，进行健康知识的指导，保持治疗环境的整洁和卫生。
1.2.2 实验组患者以对照组为基础实施激励式心理护理干预，主要有以下内容：（1）患者在入院以后，和产妇进行交流，充分的了解产妇的心理状态，对于存在不良情绪的患者及时的实施心理辅导，讲解生产的基础知识，让初产妇做好心理准备，正确看待分娩过程，从而缓解患者的不良情绪。（2）产妇在实际的分娩过程中，护理人员应该进行陪护，利用语言对患者进行鼓励和支持，比如，和患者进行握手，从而起到鼓励的作用，在分娩是促使产妇的腹部进行用力，指导产妇的呼吸频率，有利于缓解宫缩的疼痛[2]。（3）在实际的分娩过程中，可以给产妇说一些暗示的语言进行安慰比如：告诉产妇胎儿的出生程度以及宫口的扩张的程度等，促使产妇以积极的心态进行生产[3]。
1.3 观察指标
1.3.1 对两组初产妇的分娩结局进行对比分析，主要内容包括：自然分娩、剖宫产以及钳产助产等。
1.3.2 对两组产妇的分娩情况展开分析，主要内容包括：第一产程、第二产程以及第三产程的时间。
1.3.3 对两组初产妇的护理满意度进行对比分析，主要分为满意、基本满意以及不满意。满意度=满意+基本满意
1.4 统计学分析
利用SPSS24.0软件进行统计分析，计量资料用（）表示，两组之间用t检验进行比较，定性资料用2检验进行比较，当差异为P＜0.05时，具有统计学意义。
2 结果
2.1 对两组初产妇的分娩结局进行对比分析
实验组和对照组进行比较，实验组明显优于对照组，P＜0.05，差异比较显著，具有统计学意义，详见下表。
2.2 对两组产妇的分娩情况展开分析
实验组和对照组进行比较，实验组产程时间明显低于对照组，P＜0.05，差异比较显著，具有统计学意义，详见下表。
2.3 两组初产妇的护理满意度进行对比分析
实验组和对照组进行比较，实验组明显高于对照组，P＜0.05，差异比较显著，具有统计学意义，详见下表。
3 讨论
随着医疗水平的提高，在初产妇患者中剖宫产的比重越来越高，剖宫产的患者在分娩后，自身的机体功能恢复比较缓慢，而且会产生很多的并发症，不利于产妇的恢复和治疗。利用剖宫产手术出生的婴儿呼吸能力比自然分娩的婴儿差，自然分娩分产妇在实际的分娩过程中，不需要进行麻醉，新生儿在出生后能够立即吮吸母乳，对于产妇的损伤也比较小，对产妇的康复有很大的益处[4]。大部分的产妇在分娩时，会产生焦虑的情绪和恐惧、紧张的心理，就会导致产妇出现呼吸困难，宫口扩张慢的现象，不利于产妇的自然分娩。护理人员应该在产妇分娩之前，讲解相关的分娩知识，避免或减少产妇的坏情绪，从而改善产妇的分娩结局。在初产妇患者中，实施激励式心理干预能够对患者的心理状态进行调整，正确的认识分娩过程，从而发挥主观能动性，积极的进行生产。实施心理辅导在初产妇患者中进行应用，具有很好的效果，缓解了产妇分娩的疼痛[5]。本文研究可以发现，对两组初产妇的分娩结局进行对比分析，对照组的自然分娩率为36%，实验组的自然分娩率为58%，实验组明显优于对照组，P＜0.05，具有可比性。对两组产妇的分娩情况展开分析，实验组三段产程时间均低于对照组，P＜0.05，两组初产妇的护理满意度进行对比分析，对照组的护理满意度为84%，实验组为98%，实验组明显高于对照组，P＜0.05，差异比较显著，具有统计学意义。
综上所述，在初产妇患者实施激励式心理干预，改善了患者的分娩结局，有利于负面情绪的调整，值得推广。
参考文献
[1]刘宁. 激励式心理护理在自然分娩第二产程中的应用效果观察[J]. 临床医学研究与实践, 2016, 1(26):147-148.
[2]韩丽莎, 李玲. 自然分娩护理中激励式护理的应用价值研究[J]. 中外医疗, 2017, 36(8):173-175.
[3]陈玲珍. 激励式心理干预对阴道分娩产妇产程及负性情绪的影响[J]. 中国高等医学教育, 2018, 261(9):154-155.
[4]王霞. 激励式护理干预对初产妇分娩结局的影响[J]. 临床医学工程, 2019, 26(02):125-126.
[5]杨文辉, 周志梅, 熊爱华. 激励式护理干预应用于自然分娩的临床观察分析[J]. 医学理论与实践, 2017, 30(17):2632-2633.
论文作者:黄健
论文发表刊物:《医师在线》2019年5月10期
论文发表时间:2019/9/23
标签：初产妇论文; 实验组论文; 产妇论文; 患者论文; 对照组论文; 两组论文; 心理论文; 《医师在线》2019年5月10期论文;