基于一体化的变电标准运维模式李玉红论文_李玉红

基于一体化的变电标准运维模式李玉红论文_李玉红

摘要:目前,随着我国的快速发展,我国的电网工作也同样因为科学技术的进步越来越朝着智能化、自动化的方向发展,这不仅减少了在日常工作中管理人员的工作量,还提高了电网的工作效率,减少了安全事故的发生概率。然而科技的进步必然会带来一系列问题,例如日益复杂的操作流程和维护工作,这就对变电站的工作人员提出了更高的要求。如何解决这些问题,降低风险是当前需要考虑的问题。

关键词:一体化;变电标准;运维模式

引言

我国对当前使用的电网提出了更高的运行要求,全新的智能型电网已经逐渐取代了传统的电网,在建设进程被推进的同时,电网的关键环节也在被不断优化,主要是互动性更强,自动性也在同样被加强,在变电环节中有很多新型设备与技术被应用到变电站之中,逐渐将人工管理变电过程转变为设备自动管理,一体化的水平也在不断地提升,与运行工作同等重要的就是对于电网的维护工作,尤其需要将人力方面的不稳定因素有效进行消除,将整个运行变得更加可控制,但同样这也是电网运行中的一个难题,本文根据对新型的变电标准运维技术的了解,对其模式进行具体的探讨。

1一体化的变电标准运维模式重要性

为保证电力系统运行的安全性和可靠性,提高电网运行维护效率,基于一体化的变电标准运维模式的合理运用,能够更好的满足变电站运行过程中的综合需求,降低电网运行过程中安全隐患,为社会群体提供更加优质高效的电力服务,从而推进整个社会的发展进步。

2变电标准化作业中存在的问题

就当前变电运行的实际情况来看,标准化运行尚未发展完善,在变电站电网运行过程中仅处于研究与试运行阶段,此种情况下标准化作业各项工作的开展不免存在一些问题,主要包含以下几方面内容:一是运维人员缺乏标准化作业的认知。也就是说,当前变电运行与维护工作中,相关运维工作人员的岗位意识不足,责任意识不强烈,对于变电标准化作业的认知尚不全面,受到固有观念和习惯性思维的影响和制约,导致变电运行难以实现标准化作业。部分职工单纯凭借以往工作经验开展变电作业,对新问题的处理也缺乏可靠的依据,导致变电运维工作中存在极大的安全隐患。二是由于运维队集控了至少5个甚至更多变电站,其中不少变电站都具有运行时间长、改扩建次数多、电气设备多样、信息自动化水平低、遗留问题较多等特点。这些都制约着运行维护标准化作业的开展。三是人员安全责任难以落实。在大型变电站改扩建工程过程中,往往存在人员分工不清、分责不明的情况,作业中遗留安全隐患和问题较多。

3一体化变电标准运维模式主要内容

3.1设计原则

为了使一体化的变电模式能够具有更高的运行速度,需要将原有的运维模式变得更加有效、简单以及科学。首先需要对模式之中的危险点进行了解,对风险点进行定位,之后将其进行前移,将其中存在的风险有效地预测出来,根据这个情况来制定标准化的运维方案,将延属性以及操作性明确地展现出来,将相关的规章制度与标准化管理的相关事项进行区分,使评估结果更加精准,保证一体化模式的科学性。将模式进行简化,从比较简单的运维工作开始,将运维工作逐渐开展起来,将试点进行确立,试点对象可以检查安全器具的情况,使工作人员能够对运维工作有更为清晰的认识,将基本要求以最为清晰简单的方式进行展示,更好地控制变电作业的过程。实用性的设计原则同样也是设计一体化变电模式的基本原则,对于模式内的不同变电站要有认识,主要是其内部设备的型号以及基本运行方式,根据具体的工作的主要特点,将专业术语进行转化,使其更加容易被变电人员了解,将其教育以及示范的功能展现出来。

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3.2生产运行标准化

道闸操作在变电生产运作方面扮演着重要的角色,电力工作人员应当依据标准化的相关流程图进行分析,并对操作的前期准备,指令等一系列工作做到熟练掌握。始终遵循对标准化操作的重要性引起重视,而且还需要对相关员工的行为加以约束,保障人身、设备等方面达到安全的效果。相关人员在操作的前期阶段要依据电网的具体情况,对电网以及相关员工等相关内容进行分析。依据标准化的形式对危险点加以分析,可以在实际操作中将所有的危险点排除彻底,并将标准化作业指导书作为主要依据,从而制定出切实可行的方案。相关人员在操作的时候要以标准化的形式进行操作,从而实现标准逐渐转变成标准化的目的。在操作的前期阶段对站内运作情况进行检查。依据相关制度制定出相应的模拟练习,并依据审定操作票开展模拟操作,模拟完成以后需要对运作方式进行检查,当操作结束以后,需要再一次对运作方式进行检查。相关人员所使用的相关器具一定要满足相关要求,并且要贴有相应的告示。建立制定合理的管理制度,明确有关流程,将员工的责任制度有效地落实,从而促使标准管理以及具体操作处于一致的状态。

3.3教育培训标准化

教育培训标准化,就是为了使企业内部员工的业务素质和技能水平满足企业发展战略和人力资源发展的需要,从培训需求分析、培训内容、培训方式、以及培训效果评估等四个方面对培训工作进行系统性思考,形成统一标准,构建一个完整的、科学的、标准化的教育培训体系。实施教育培训标准化是提升变电运维员工综合技术技能素质、打造以安全为核心的教育培训面临的新课题。(1)建立标准化培训计划,使培训目的、内容、层次具有较强针对性。根据运维队内队长、值长、主值、副值等不同岗位有针对性地开展培训,消除教育培训中的短板。对以教育培养新人员的“师带徒”模式进行规范,更好发挥老师傅传帮带作用,帮助新人较快掌握变电运行基本素质,尤其是对安全规程的理解和掌握。(2)开展标准化逐站培训认证。以经审核后的标准化现场运行规程内容为主线,将站内运行方式、事故处理、典型操作票、典型工作票等内容作为学习重点,将安全规程、运行规程等内容穿插其中,将考核结果与员工绩效、岗位提升挂钩,使一线运维人员业务技能明显提高。(3)开展标准化运维示范。以标准化操作、标准化流程处理、标准化事故处理等为主,以操作小组为示范单元,采取真人示范和专家点评相结合方式,达到标准化示范效果,强化教育培训作用。

结语

标准化作业在一体化变电运维模式中的应用具有提高变电安全、促进电力生产与输送质量与稳定性的作用,为运维工作人员的工作提供了安全性保障,避免安全隐患发生可能,将繁琐的运维工作环节系统化、详细化,明确各工作人员责任划分,确保各环节间衔接流畅,避免安全死角出现。标准化作业有效预防危险发生可能性,并对电力生产过程实现了全程监管,真正做到了变电站的质量安全控制,为电力行业的发展与进步提供了保障。

参考文献

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论文作者:李玉红

论文发表刊物:《中国电业》2019年第19期

论文发表时间:2020/1/14

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