口腔科患者口腔基本保健知识认知的调查与分析论文_郭玉英

郭玉英

(青海省海东市人民医院 青海海东 810600)

【摘要】目的:研究分析口腔科患者口腔基本保健知识认知情况。方法:在2015年2月到2016年2月之间,随机选取我院口腔科患者100例,采用我院自制口腔基本保健知识认知调查问卷,了解患者对相关知识的掌握程度,并将结果进行分析。结果:本次发放调查问卷的有效回收率为100.0%。男女比例为51:49,文化程度高中及以下占比为48.0%,高中以上占比52.0%。男性与女性调查问卷评分对比差异无明显变化,且P>0.05,无统计学意义。高中以上学历的评分情况明显优于高中及以下学历,对比差异显著,且P<0.05,具有统计学意义。结论:对口腔科患者采用调查问卷了解后,对于口腔基本保健知识的掌握情况不理想,需加强相关知识的宣传教育。

【关键词】口腔科;患者;口腔基本保健知识;认知情况

【中图分类号】R780.1 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2018)09-0334-02

口腔健康是人体健康的重要组成部分,健康牙齿的标准为牙齿整洁、无龋齿、牙龈色泽正常。随着现代口腔医学的发展,人们对口腔健康提出了更高的要求。加强口腔基本保健知识的普及,指导患者掌握并养成良好的口腔保健习惯十分必要。本次研究分析口腔科患者口腔基本保健知识认知情况,并将结果进行分析,详细内容见下文。

1.资料与方法

1.1 一般资料

在2015年2月到2016年2月之间,随机选取我院口腔科患者100例,男性患者51例,女性患者49例,年龄分布在18~71岁,平均年龄(52.1±1.3)岁。文化程度高中及以下48例,高中以上52例。诊治疾病包括龋病、牙齿发育异常、牙体损伤、根尖周病以及牙周病。纳入患者的一般资料对比无明显差异,且P>0.05,无统计学意义。

1.2 方法

采用我院自制口腔基本保健知识认知调查问卷,了解患者对相关知识的掌握程度。调查内容第一部分为患者的一般资料,如年龄、性别、学历以及家庭年收入。第二部分为口腔基本健康情况、对日常生活的影响、日常预防口腔疾病以及进行口腔保健情况等,第三部分为获得口腔基本保健知识的途径、希望了解那方面的口腔健康知识等。

纳入调查的患者均单独填写调查问卷,完成后由工作人员统一回收,统计结果。在填写问卷时不得漏填、多填,填写内容应真实准确,工作人员核对后,统计结果。

1.3 判定标准

本次使用的口腔基本保健知识认知调查问卷满分为100分,各部分占分比为3:3:4。分数越高则表明患者对相关知识的掌握程度越好。

1.4 统计学方法

本次研究将对比不同性别、受教育程度之间,对口腔基本保健知识的认知情况,出现的对比数据将采用“统计产品与服务解决方案”软件进行分析,版本为SPSS20.0。当P<0.05,说明对比有差异,具有统计学意义。采用t检验计量资料(x-±s),采用χ2检验计数资料[n(%)]。

2.结果

2.1 调查结果

本次共发放调查问卷100份,有效回收100份,有效回收率为100.0%。男女比例为51:49,文化程度高中及以下48例,占比为48.0%,高中以上52例,占比52.0%。诊治疾病包括龋病19例,占比为19.0%,根尖周病以及牙周病53例,占比为53.0%,牙体损伤及牙齿发育异常等其他疾病28例,占比为28.0%。

2.2 性别及受教育程度对口腔基本保健知识掌握情况的影响

结果见表,男性与女性调查问卷评分对比差异无明显变化,且P>0.05,无统计学意义。高中以上学历的评分情况明显优于高中及以下学历,对比差异显著,且P<0.05,具有统计学意义。

3.讨论

口腔基本保健知识认知调查问卷结果表明,所有患者的评分均低于70分,可见对相关知识的掌握程度存在普遍不足,因此需要加强对口腔基本健康知识的宣传教育[1]。龋病是一种口腔常见病、多发病,疾病早期无明显的症状,随着病情发展最终会导致牙齿丧失。养成良好的刷牙习惯可以有效预防龋病,临床相关研究表明甜食是导致龋病发作的主要原因,氟化物的防蛀效果显著,本次研究发现大多数患者对氟化物防蛀的相关知识了解甚少[2]。

根尖周病以及牙周病也是口腔常见的疾病之一,在日常生活中,注意个人卫生,加强对疾病的认识,了解其危害性,对于疾病的防治具有重要意义。本次研究发现男性与女性调查问卷评分对比差异无明显变化,且P>0.05,无统计学意义。但是高中以上学历的评分情况明显优于高中及以下学历,对比差异显著,且P<0.05,具有统计学意义。可见加强教育,提高患者对口腔基本知识的掌握,可改善患者的口腔情况[3]。对患者的口腔疾病防治知识进行宣传教育,加强患者的自我保健意识,提高口腔保健的自觉性,改善口腔的健康情况,是口腔科患者需要迫切解决的问题[4]。口腔科的医护人员是宣传口腔基本保健知识的主力,将口腔基本保健知识应渗透在日常工作中,及时、有效的加强对患者的健康教育,有针对性的对患者进行宣教,帮助患者养成良好的卫生习惯[5]。

综上所述,需加强对口腔科患者关于口腔基本保健知识的宣传教育。

【参考文献】

[1]姜涵,刘慧,董红宾,等.新疆医科大学新生口腔保健知识和态度行为相关调查[J].新疆医科大学学报,2017,40(9):1234-1237.

[2]杜雪琳,张宁,李燕,等.口腔科门诊患者对口腔癌危险因素认知的现状与干预[J].中国护理管理,2014,14(8):876-878.

[3]潘秋华.厦门市948例妊娠期妇女口腔健康保健知识认知情况调查分析[J].中国妇幼保健,2016,31(20):4272-4274.

[4]张钟吟,陆莹,钮佳静,等.徐州市敬老院老年人口腔健康状况及行为认知调查分析[J].全科口腔医学电子杂志,2016, 3(6):98-100.

[5]林慧平,苏云福,丁奕健,等.牙病就诊患者口腔保健知识及行为状况调查[J].浙江预防医学,2016,28(7):744-747.

论文作者:郭玉英

论文发表刊物:《心理医生》2018年9期

论文发表时间:2018/4/23

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