李洁慧
（广东省建工设计院有限公司，510635）
【摘 要】近些年由于国家对教育的加大投入，社会上对优质教育资源的需要不断增加，新建改造的学校项目越来越多。笔者结合自己曾做过的学校项目，对中小学校的电气设计做一些总结与探讨。
【关键词】学校建筑；供配电设计；照明设计；学校智能化
引言：
近年来，随着国民生活水平不断提高，科技不断进步，人们对教育也越来越重视，各类型学校的建设如雨后春笋般涌现。与传统的校舍相比，现代的校舍更加智能化、人性化，对电气设计的要求也越来越高。笔者结合自己参与过的中小学校项目的电气设计，总结了一些经验与要点，供大家参考学习。中小学校建筑的电气设计并不复杂，但作为教育建筑有其特殊性，下面我就供配电设计、照明设计、智能化设计这三方面展开探讨。
一、供配电设计
1.1负荷等级
根据《民用建筑电气设计规范》JGJ 16及《教育建筑电气设计规范》JGJ 310、《中小学校设计规范》GB 50099的要求，中小学校教学用房一般为5层以下的多层建筑，教学楼、学生宿舍的主要通道照明、弱电机房、应急照明及消防负荷为二级负荷，其余用电负荷均为三级负荷，特殊建筑如大型风雨操场、会堂等应根据建筑规模确定负荷等级。
1.2负荷计算
根据《全国民用建筑工程设计技术措施》里提及的中小学校建筑单位建筑面积用电指标为12~20W/㎡，笔者认为对于目前普遍设置了空调的教育建筑来说，这数据是偏低的，只能满足照明用电需求。宜参照《教育建筑电气设计规范》JGJ 310附表里面的用电指标综合考虑用电负荷。举例：不考虑空调的教学楼用电指标为12~25W/㎡，设置分体空调的教学楼空调负荷用电指标为30~45W/㎡，按这个指标估算教学楼的用电负荷会比较接近实际值。
1.3供电电源
一般学校内会设置一座变电所，变电所应有两个电源供电，通常为一路10kV电源，一路380V备用电源，如无法提供备用电源时应设置应急柴油发电机组。应注意，附设在教育建筑内的变电所，不应与教室、宿舍相邻贴。
1.4低压配电系统
中小学校建筑的照明、空调及动力负荷宜分别成配电系统，独立计量，并应根据建筑规模设置能耗监测系统。中小学校教室配电应注意几点：（1）每间教室宜设置教室专用配电箱；当多间教室共用配电箱时，其配电范围不宜超过3个教室；（2）普通教室应预留多媒体专用电源插座（需与智能化设计配合），教室前后墙上应设置不少于一组单相两孔及三孔电源插座，电源插座应采用安全型；（3）对语言、计算机教室，学生课桌的每个座位均应设置电源插座；需注意，用于计算机的电源插座，每一单相回路不宜超过5个，且其回路的保护电器宜选用A型剩余电流保护器；（4）中小学校实验室的配电应满足《教育建筑电气设计规范》5.2.6中对中小学实验室配电的相关规定，此处不展开说明。（5）中小学校建筑中敷设的电线电缆宜采用低烟无卤、阻燃型的电线电缆，消防负荷配电需采用耐火型电缆。
二、照明设计
2.1照明标准
中小学校照明设计主要根据《建筑照明设计标准》GB50034、《城市夜景照明设计规范》JGJ-T 163、《城市道路照明设计标准》CJJ45进行设计，各类型的建筑照明标准值及照明功率密度值均应满足规范要求，笔者把中小学校的主要教育建筑场所的照明要求整理了一下，如下表：
2.2照明光源、灯具的选择
中小学校建筑照明一般采用显色指数Ra大于80的细管径稀土三基色直管形荧光灯，因其具有显色性好、光效高、寿命长等优点。校园照明宜采用紧凑型荧光灯、LED灯、高压钠灯或金属卤化物灯。直管形荧光灯、紧凑型荧光灯宜配电子镇流器，高压钠灯或金属卤化物灯宜配节能型电感镇流器。
2.3教室灯具的布置
（1）中小学校教室黑板应设专用黑板照明灯具，灯具排列应与黑板平行，采用非对称配光的灯具和设置单独开关。黑板面的垂直照度应高于课桌面的水平照度，按规范要求为500lx。黑板照明不用对教师产生直接眩光，也不应对学生产生反射眩光。在设计时，要注意合理确定灯具的安装高度及与黑板墙面的距离，具体计算方法可参考《建筑照明设计手册》第七章的内容。
（2）教室一般照明宜采用顶棚均匀布灯方式，灯具宜采用长轴垂直黑板方向布置，目的为减少光幕反射和反射眩光。为控制眩光，灯具悬挂高度距桌面不应低于1.70m。教室照明的控制应沿平行外窗方向顺序设置开关。
三、智能化设计
3.1综合布线系统
一般在中小学校内会设置一个弱电总机房，每栋教学楼、综合楼等均设置弱电井，每栋楼与总机房之间以光纤连接，弱电井内设置交换机。在计算机教室、语音教室等信息点较多的房间宜增设交换机。普通教室在讲台出预留两个信息点，计算机教室、语音教室每个座位预留一个信息点，教师办公室按每个座位预留两个信息点。
3.2视听教学系统（多媒体系统）
现在中小学校教室的视听教学系统一般是采用组合式教学一体机。告别了以往以计算机、投影机、投影幕设备等组成的离散式多媒体教学系统，组合式教学一体机集计算机、功放音箱、短焦投影机、复合推拉绿板等设备为一体，安装、操作和维护都很简单，对于电气设计来说，只需在讲台预留信息口及电源插座即可。如部分项目装修要求比较高，应配合厂家预埋好音视频线及电源线。
3.3安全防范监控系统
一般在中小学校内会设置一个监控机房。现在中小学校的安防监控要求比以往都要高，除校园各主要出入口、道路等需安装监控摄像点外，各教学楼、综合楼等走道、楼梯间，一般都会要求设置监控摄像点，以满足全方位安全防范需求。教室内也会要求设置监控摄像点，以满足监考、远程教学等需求，具体应与业主沟通。
3.4有线电视
一般中小学校有线电视机房跟弱电机房可以合用。随着网络技术的发展，有线电视其实可以和互联网整合在一起，如设置IP电视。主要在教室、学生餐厅、活动用房等部位设置电视插座。
3.5校园广播系统
目前的中小学校园广播设计，一般采用网络广播系统。在教室、走廊、食堂、操场等场所设置IP音箱。网络广播系统可实现各分区独立管控，在不同分区可同时播放相同音源或不同音源节目，能满足于学校英语听力考试全年级的同步进行，并实现局域网任一位置对系统进行分控控制；网络广播设计简单，便于控制、维护简单、扩展性强，是校园广播不错的选择。
结语：
以上是笔者在做中小学校工程时总结的一些心得，不足之处恳请各位专家不吝赐教。
参考文献：
[1]民用建筑电气设计手册.北京.中国建筑工业出版社
[2]建筑照明设计手册.北京照明学会照明设计专业委员会.中国电力出版社
论文作者:李洁慧
论文发表刊物:《工程建设标准化》2016年5月总第210期
论文发表时间:2016/7/15
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