道德实践与创新--访北京科技大学经济管理学院院长张群教授_北京科技大学论文

道德实践与创新--访北京科技大学经济管理学院院长张群教授_北京科技大学论文

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随着高等教育竞争的日趋激烈,大学都通过实施差异化战略,强化自身的稀有性,减少同质化竞争的威胁,以获得持续竞争的优势。作为全国重点大学之一、被誉为“钢铁摇篮”的北京科技大学,经济管理学院在教育国际化、办学特色化之路上迈出了矫健的步伐,取得了骄人的可喜成绩。记者就目前学院发展概况及学院管理等问题采访了该院院长张群教授。

北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成,现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为国家“优秀学科创新平台”建设项目试点高校。

北京科技大学经济管理学院的历史可以追溯到1954年建立的北京钢铁学院冶金经济及企业组织教研室。1981年成立管理科学系,1993年改称管理学院,2006年更名为经济管理学院。经过半个世纪几代师生员工的共同努力,目前已发展成具有国内相当水平和规模,在国内外有一定影响的管理教育与研究机构。自改革开放后以来走出学院的毕业生遍布全国各行各业及教学科研机构,受到用人单位的普遍欢迎和好评,其中相当一部分人已经走上重要的管理和领导岗位。

学院拥有管理科学与工程一级学科和企业管理学科的博士学位授予权;拥有管理科学与工程、企业管理、工商管理(MBA)、项目管理、工业工程、会计学、金融工程、技术经济及管理、国际贸易学、产业经济学等10个学科的硕士学位授予权;并经国务院学位办批准与美国德克萨斯大学阿灵顿商学院合作开办EMBA项目。学院招收信息管理与信息系统、会计学、国际经济与贸易、工商管理、金融工程等5个学科专业。

“学院建设在校内名列前茅”,张院长满怀信心地对记者说。“办学要有大师,讲课要有高质量的教材,衡量一个学院办学质量的标志就是精品课程和师资力量。以下数字可以说明:目前国家级精品课程,学校有4门,学院的《生产管理》为其中1门;学校有3门国家级双语教学示范课程,学院占1门;学校的14门北京市高校精品课程,学院占到3门;学校有9人被评为北京市高校名师,学院占2人。”学院早在教育部鼓励双语教学之前的1998年就已开始双语教学,现在有10门课程采用双语教学,《管理学原理》被评为全国双语教学示范课程。

学院现有从事MBA教学工作的教授、副教授、博士三十多人,其中大部分曾在国外研究相关学科达两年以上,承担为国内大中型企业实施管理决策优化、业务流程再造、管理信息系统建设、精细生产管理、成本控制等项目,每年均有大量的研究项目,具有丰富的实战经验。

学院根据社会发展实际需要,运用创新教育发展理念,对学习时间、空间、资源进行创新整合,借鉴中外著名商学院教育管理经验,不断开发工商管理前沿问题课程模块,致力于提供高效、优质的工商管理教育培训服务。

工欲善其事 必先利其器

一项权威研究指出,80%企业经营失败和决策失误都是因为管理者缺乏决策经验。经验只能来自实践!但是,经济管理学科不像工科有实验室可以作实验,而在工作中逐步获得经营技能和决策经验给企业带来的风险又过于高昂!

因此学院引入了模拟教学,提供一个近似真实的动态竞争环境,通过让学员经营自己的企业,分析市场资讯、制定及执行企业竞争战略,彼此之间展开竞争,在不断的决策调整中逐渐获得企业经营决策的技能,从而使学员重返工作岗位之后,能够在迅速变化和充满不确定性的商业活动中,做出尽可能好的战略决策。

早在改革开放之初的1986年,学院就从欧共体引进当时最先进的一套经营决策模拟系统,现已根据国内实际情况加以消化吸收,目前在国内模拟的参数最多,处于国内领先水平。根据国外经验,进行3个决策模拟的演练,可以代替半个月的实习;进行5个决策模拟的演练,可以代替一个月的实习。通过模拟市场操作,可以在短时间内获得别人十几年的经营知识和决策经验,亲身体验企业经营,统观企业整体运作,检验、反思决策思路,可以在自己经营的失败中学习,却不会带来任何风险。

此外,学院拥有吸纳众多国内外杂志、信息资料及专业图书的信息资料中心,拥有设备先进、全面开放的计算机中心,以及装备现代化、多功能的MBA教学中心、会计实验室、MBA案例研讨室、ERP实验室、金融工程实验室、证券模拟实验室,以及教学沙盘等。可以说,商学院应有的实验室,学院都已纳入囊中。

金融工程实验室安装了模拟银行、证券、保险等金融业务的软件,其中“北京科技大学金融工程教学软件”可用于识别、监控资产组合风险,是金融工程专业的重点教学软件。实验室不仅承担着金融工程专业的教学任务,还承担管理学院其他专业的金融类课程的教学任务。涉及的课程主要包括“投资组合与风险控制”、“商业银行经营与管理”、“金融工程学”、“衍生金融工具实务”、“保险学”等,涉及的实验包括投资组合分析、资本资产定价模型、商业银行实务、衍生金融工具定价及交易模拟、证券投资模拟、固定收益债券价格分析等。

国家“211”建设项目的证券模拟实验室拥有自主开发的“大学生模拟证券交易所”,提供股票、期货实时行情及模拟的交易平台,担负着“投资学”、“证券投资学”、“财务管理”“证券技术分析”等专业课以及“中国股票市场”等学院路16校校际选修课的实验教学任务,而且在课堂上已实现与美国耶鲁大学、阿灵顿商学院学生之间的交流互动。

因此,北京科技大学经济管理学院实验中心被评为北京市实验教学示范中心。学院的科研实力处于国内先进水平,国家“211”工程重点投资的《流程工业、生产计划与调度》实验室,目前在国内是最先进的,这对培养学生的科研创新能力有很大的帮助。

中西合璧 交相辉映

北京科技大学是国内最早关注并尝试MBA教育的“211”重点大学之一,早在1986年就与加拿大麦克麻斯特大学合作开展过MBA研究生项目,于2001年正式通过国务院学位办组织的MBA培养合格评估。2002年,经教育部和国务院学位委员会办公室正式批准,北京科技大学经济管理学院与美国得克萨斯大学阿灵顿商学院共同举办EMBA教育,并在中国颁授美国EMBA学位。

北京科技大学——得克萨斯大学合作项目中,美方大学是个百年老店,阿灵顿商学院规模列全美前10名,在美国各权威排名中名列前茅。为了确保项目的高质量,北京科技大学管理学院倾全院之力,院长亲自担任一门主课的主讲,院长助理担起了班主任一职。中方还为每门课选派了辅导老师。每一个辅导老师都是担任同样研究生课程讲授的骨干师资。正是由于中外双方对师资近乎挑剔的苛求,才得以确保项目教学的一贯高质量和学位的高含金量。

课程主要由中美双方本校老师任教,外方教学基本采用哈佛等国外高端教材,有一定的深度和难度。而且,中方能够积极配合,在辅导教师安排上都选用有国外留学背景的教授担任。因此,课程总体上能够与企业实际经营相配合,特别是所有课程的案例选择上,既代表了国外水平又符合中国的现状。这体现了双方的实力,也是美国有关认证机构的要求。完备的质量控制体系和认证,是这一项目的一大特点。美国大学的认证体系是其保证教育质量非常重要的手段。北京科技大学——美国得克萨斯大学中美合作EMBA获得了南部地区大学认证委员会(SACS)、美国国际管理教育联合会(AACSB)认证。一般而言,获认证的主要作用与好处包括:证实学校已达到一定的教育水准;帮助学生正确地选择学校;帮助学校的学分被其他院校承认;帮助学校吸引政府或民间资金投入;帮助学生获得政府教育的资助;帮助学校自我完善。

合作项目从设立之初,不仅注重中美校方教学资源的整合,还着眼于学员资源的整合。针对本土EMBA项目生源以民企、国企老板为主,中外合作项目生源以外企职业经理人为主的格局,北京科技大学——得克萨斯大学合作项目从一开始就在考虑如何丰富生源背景,为学员搭建最广泛的人脉资源平台。经过分析,学校认识到外企学员和国企、民企学员的一个结合点就是国际化,即通过接受国际化教育把自己打造成国际化管理人才。而国际化正是中美合作项目的特点,学员普遍反映这个项目的性价比比较高。同时,项目大部分学员都是企业中高级管理者,有8至10年的工作经验,因此比较有共同语言,交流、接触起来比较方便。自2004年开始,该项目开始与国务院国有资产管理委员会直接合作,已培训了三期共100多人,使政府部门的优秀中高层管理人员成为学员的重要组成部分。

众所周知,由于历史的原因,中国的大学在世界上排名不高,目前还少有大学能跻身于世界顶尖大学之列。美国权威认证机构来华考评,考评重点就在中方合作方的办学能力上,包括硬件、师资以及管理能力。通过美方严格认证对中国大学教育与世界接轨有着重要启示意义,而且学院每年派出两名教师出国学习,并与美国、英国、加拿大、德国等国著名大学商学院保持着密切的关系往来,并经常进行相互间的学术交流活动。

自1998年以来,学院分别与中国石化集团公司、中国石化长城润滑油公司、齐鲁石化集团公司、包头钢铁集团公司、南京钢铁集团公司、武汉钢铁集团公司、邯郸钢铁集团、北京华北光学仪器有限公司、内蒙烟草集团公司、国家烟草专卖局等国有大中型企业联合举办了在职人员攻读工商管理硕士学位研究生班,这一办学模式已成为企业人力资源规划的一部分,教学上采用双导师制,企业派出的导师都具有高级职称,已产生良好的社会效应,报名及招生人数稳步上升,2007年春季MBA班的录取分数线列全国第一位。

学院已经为社会培养提供了上千名优秀工商管理人才,目前在校攻读MBA的学生达500余人,北京科技大学MBA项目是要培养目光远大、知识广博、富有创新精神、善于沟通与合作,能够胜任工商企业中高层管理工作的综合型、复合型人才。

张群简历:

德国Aachen大学博士。现任北京科技大学经济管理学院院长,管理科学研究所所长,博士生导师,教授。同时兼任中国电子学会工业工程分会副主任;北京金属学会技术经济分会主任;《冶金经济学管理》副主编;中国优先法统筹法与经济数学研究会常务理事;中国现代化研究会理事;教育部管理科学与工程类教学指导委员会委员;教育部科技委员会管理学部委员。

研究方向:生产管理、技术经济。主持或完成科研项目十余项,包括国家自然科学基金课题《考虑环境因素的生产管理理论》以及《产品生命周期评价理论与实践研究》、高等学校博士学科点专项科研基金项目《环保项目环境影响经济评价》,著作《当代环境与生产经济学》获北京市社会科学二等奖、《技术经济学》获冶金部科技进步三等奖,主讲的《生产管理》为国家级精品课程。

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