黑龙江中医药大学
黑龙江 哈尔滨 150040
[摘要]随着时代的发展，当前人们对于健康的关注度越来越高，在这种情况下，医院的建设非常的重要，但是除此之外，医院中的科研生也非常的重要，只有这些科研生能够更好的工作，我国未来的医疗建设才能越来越完善，尤其是在心脑血管等重大疾病方面，更是需要培养好科研生的临床思维能力，才能确保其不会出现任何的问题。同时，这方面的治疗因为西医通常采用手术的办法，让患者无法接受，中医就成为了一个热门的方向。针对此类情况，本文就从心内科科学学位的重要性与特殊性入手，全面的进行相关内容的探究，更好的得出中医心血管科研生临床思维能力的培养办法。
[关键词] 心内科；研究生；科学学位；培养
在当前时代中，医疗的建设成为了一个最为重要的话题，其主要的原因就在于，当前的环境破坏非常的严重，病毒也在飞快的发生变异，从而导致了大部分的人都会患上一些疾病，在这种情况下，科研生的培训非常的关键，这些科研生是我国医学方面未来的支柱，所以就需要全面的培养这些学生的临床能力，确保学生能够非常好的完成相关的工作，这样才能让患者更好的接受治疗。但是中医的科研生并不好培养，因为其中的很多内容都是特有的传承，需要学生不断的摸索，才能获得较好的成果。因此，本文进行如下内容的探究：
1 中医心内科科学学位的重要性与特殊性
心脑血管疾病是人类生活中排在首位的杀手，一旦出现此类疾病，那么病魔将在很短的时间内，杀死患者，因此我国一直以泪都在积极的进行心内科科学的建设，所以对于科研生的学习而言，心内科科学学位的含金量非常的高，这也和此类科学的重要性和特殊性关系非常大。在这种情况下，我们需要分别来探究其重要性和特殊性。
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首先我们来说心内科科学学位的重要性，心血管的疾病和其他的疾病不同，其本身的危害性非常的高，这个高主要体现在两个方面：第一个方面就是疾病本身非常的危险，因为心血管出现了疾病会直接影响到心脏的使用，从而造成病人的死亡。第二个方面就是治疗的风险，在心血管疾病的治疗中，病人的死亡率居高不下，尤其是在恶性肿瘤等手术中，更是存在着极大的风险，因此，在治疗的时候会非常的困难。所以在学位的领取中，必须非常的严格，否则会导致病人的死亡，这是不负责任的行为。
其次是心内科科学学位的特殊性，和其他的学位不同，其他的学位主要是理论知识为主，但是心内科的治疗不能只是依靠理论知识，因为人体是非常特殊的，其中很多的内容都要全面的理解，而且能够动手实践，才能确保不会出现问题，在这种情况下，就需要有着出色的临床能力，才能够获得科学学位，理论知识学得好，并不代表学生就能够进行手术，还需要更多的观察和临床，才能确保不会出现问题。因此，心内科科学学位弥足珍贵，也代表着一个医生的水平，不能随便发放，并且要按照周期进行考核，是终生的学习。同时，中医因为本身的情况特殊，需要不断的观察，才能确保中医科研生真正具备足够的水平。
2 当前中医心内科科学学位研究生面临的问题
在是当前来看，心内科科学学位研究生主要面临的问题可以分为三个：第一个就是理论知识没有地方实践，因为心血管方面的问题并不是一个简单的问题，所以在没有充足的理论知识和一定的动手能力的时候，是没有办法进行治疗的，在这种情况下，学生就必须做好大量的临床试验，才能确保不会出现问题。但是目前来看，还是没有办法获得更多的临床机会。第二个就是科研态度方面的问题，心血管方面的内容并不复杂，因此很多的学生都会不够重视理论知识的学习，从而导致态度不端正，这会让病人承受极大的痛苦。第三个方面就是中医通常采用药物的方式治疗，因此需要大量的经验积累才能完成，这一点是当前大部分中医院无法提供的，因为病人数量有限。
3 对心内科科学学位研究生培养的一点看法
3.1 端正科研态度
临床上很多新药的问世、专利的诞生、新治疗策略的提出与验证都耗费了研究者多年的心血，有的甚至要几代人前赴后继才得以攻克[9]。一个3～5年的国家级项目要出多少篇论文，要解决多少个临床问题，要申报多少个奖项，不是靠良好的预测来实现的，而是要靠广大研究团队成员数年如一日辛辛苦苦的研究来一步步艰难获取的[10]。社会要容许失败，容许课题出现阴性结果，容许项目周期的拉长。否则必然会导致投机取巧之风的盛行[11]。针对心内科的研究生来说，3年的研究周期不可能每个人都作出原创性很强的研究，但3年的学习历练应该能够形成自己严谨治学、科学客观的思维和发现问题解决问题的方法。这是每个研究生包括导师都必须清晰明了的前提。只有在“清清白白做人，踏踏实实做事”这样的观念支配下，才有可能取得研究生培养质量的提升，才有可能推动我国临床学科尤其是心内科专科的长远发展。
3.2 压缩理论课学习时间，保证课题实施时间，延长临床实践时间
目前相当一部分高校在心内科科学学位的培养方面还存在很多不足[12]。首当其冲的就是理论课学习时间长至半年到1年。对于已经经过5年大学本科临床医学教育的研究生来讲，如果再开设一些重复性高的课程来学习必然会导致大量宝贵时间的消耗与浪费。而且大多数学校导师的选择安排在新生入学后几周时间，这样学生大学毕业后到选择导师前就处于一个思想的空档期，如果能将导师选择时间提前至复试时进行，那么学生本科毕业后研究生入学前的那段空档期就可在导师的指导下进行一些研究方向内的资料查阅整理，为后期的课题设计实施节省时间。
4 小结
心脑血管疾病一直是人类生活中最为关键的一类内容，因为心脑血管疾病一旦爆发，那么就会让病人非常的痛苦，严重的会导致死亡，而且在人类疾病死亡中，心脑血管疾病也一直是居于前列的。在这种情况下，心脑血管疾病的相关建设就非常的重要，必须要重视，才能确保病人的安全。在这种情况下，本文认为应该加强科研生的临床思维能力，才能让科研生在面对疾病的时候，更好的寻找到其中的问题所在，从而更好的解决问题，因此，本文就提出了上述内容，希望我国的各大医院能够参考，尤其是在考核等方面，更是应该关注本文内容，从而确保专业的发展。
[参考文献]
[1] 胡甲刚.科学学位与专业学位的有机结合——美国专业科学硕士（PSM）教育的改革探索[J].学位与研究生教育，2013，（10）：68-71.
[2] 侯晓彤.浅谈临床医学科学学位研究生的培养[J].心肺血管病杂志，2011，30（1）：71-72.
[3] 胡东生，顾东风.中国1980-2010年心血管疾病流行病学研究回顾[J].中华流行病学杂志，2011，32（11）：1059-1064.
论文作者:肖洋
论文发表刊物:《健康世界》2019年第02期
论文发表时间:2019/4/3
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