美国家庭教育对孩子的影响，本文主要内容关键词为：美国论文,家庭教育论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
美国是一个移民的国家，不同肤色、不同语言的人们来到这里，带来了他们各自不同的文化、传统、思想和价值观。因此，美国社会和家庭对孩子的影响是复杂的，也是各自不同的。但是总的说来，美国孩子热情开朗、自信心强、独立性强、思维活跃、喜欢提问题，并且讲礼貌，乐于助人。那么，这种性格的形成与家庭教育有什么关系呢？
美国的孩子从小就生活在“爱”的环境之中，他们受到父母和家庭的很多的爱。每一位家长都力图给自己的子女创造最好的成长和受教育的环境。孩子在很小的时候，就被送到学前班和幼儿园，那里有专门从事幼儿教育研究工作的教师为孩子安排课程和活动。在选择小学的时候，有条件的家长都要把孩子送到收费比较高的私立学校，这些学校有比较好的师资和设备，并且班级比较小。在家庭生活中，家长对孩子的爱还表现在对孩子意愿的尊重，对孩子想法的理解和支持。家长一般都是尽力满足孩子的合理要求，当孩子的要求不能被满足，或孩子有了和家长不同的想法时，家长能够耐心解释、讲道理说服，从不强迫，更很少有打骂子女的现象。美国人在对自己的子女讲话时也都用礼貌用语。在让子女帮忙做事的时候都用商量的口气，如说：“请你做……”或“你可以帮我吗？”等等，当孩子做完事后，家长从不忘记说“谢谢！”，而且在孩子做错事并接受了家长对他的批评之后，家长也对孩子说：“谢谢！”孩子在这种民主的气氛中长大，感觉到了别人对他的尊重，也感觉到了个人的价值，这就形成了他们要求别人的尊重，也尊重别人的观念。
美国家长对孩子的教育也基本上是以鼓励和表扬为主。孩子会因做好一件小事而得到父母的表扬，或者是得到一件心爱的礼物。我常听到家长对孩子说的一句话就是：“我真为你感到骄傲！”人们都知道爱护和信任对于孩子们的成长和将来事业上的成功有多么重要。因此，家长们对孩子的鼓励和表扬是慷慨大度的，他们绝不吝惜使用那些夸奖和欣赏孩子的词语，并且也绝没有怕孩子因过多地听到表扬而引起骄傲情绪的后顾之忧。美国人强调“个性”，强调“自我”，他们常说的一句话就是：“我不是任何人，我也不像任何人，我就是我自己。”他们不喜欢别人告诉自己如何去生活，也不需要因为别人的缘故而改变自己。美国人承认人与人之间的差异，家长们从不把自己的孩子与别人的孩子进行攀比。美国家长一般不教育孩子要听大人的话，而是鼓励孩子的独立性，尊重孩子的想法，也尊重孩子的隐私权。美国也有很多富翁家长并不把财产留给子女，他们认为，太多的财产会毁了孩子们的前程。这样的社会环境和教育方式，使孩子们在成长的过程中充满了自信心和独立性，他们敢于想象，敢于提问题，敢于创造并富于成功感。
美国的孩子一般来讲性格外向，好强好胜，喜欢表现自己。我在迪斯尼乐园参观时，有一些活动主持人需要台下观众上台配合，这时孩子们争先恐后纷纷要求上台表演，从中得到乐趣。我的一位朋友在美国的一个合唱团唱歌，他告诉了我这样一件事：当团里需要人领唱或独唱的时候，中国人，还有一些亚裔人都常常向后躲，尽管水平很高，但绝不自告奋勇，而美国人却往往力表自己能胜任，力争这个能独立一展歌喉的机会。这就是东西方文化的差异。当美国人听到别人对自己的夸奖时，他们的回答是：“谢谢！”而中国人在听到夸奖时，往往是要谦虚一番。这令美国人很不解，难道对方的夸奖错了吗？
美国家长对于孩子学习情况的态度也是和中国家长不同的。美国的孩子一般来说，数理化学得很差，和中国孩子比较起来，不管是从对基础知识、基本技能的掌握，还是从知识的广度来讲都差得很远，但是他们却从来也没有感觉到这是一种压力。他们不会背乘法表，就连最简单的加减乘除运算也要用计算器。尽管他们不会读、不会写、不会算，却总是自我感觉良好。这和我国的情况不一样，我们要是孩子学习成绩不好，就会使全家都感觉不好。孩子的学习成绩成了家庭生活的中心话题。家长们愿意做任何事，只要孩子能提高学习成绩。当学生们谈到家长为培养孩子付出的太多，自己应如何回报家长时，都异口同声地说：要努力学习、争取好的学习成绩考上大学，而美国的孩子绝不会把好好学习作为对父母关怀的回报。因为，美国的家长并不是不关心孩子的学习情况，只是它在家庭生活中不占那么重要的位置罢了。一般地，他们下班以后也要听一听孩子们向他们汇报一天的学习情况，他们为孩子取得的成绩感到兴奋，表示满意。中美家长不同的地方是，我们更注意哪些东西孩子没有学会，而他们只注意孩子学到了哪些东西；我们重视孩子还有哪些不足，他们重视孩子新取得的成绩。因此，我们的家长很少对孩子表示满意，总是提出更高的标准。这样，我们的孩子经常是被失败的气氛所笼罩，而美国的孩子却总是沉浸在成功的喜悦之中。家长对孩子的爱是共同的，但表现的形式却如此不同，这就是传统观念的巨大作用。我们中国的孩子学习努力、要求自己严格、为人谦虚谨慎并且体贴父母，但他们的个性需要尊重，想法需要理解，自信需要呵护。我们有的家长出于恨铁不成钢，对孩子的期望值太高，给孩子造成很大的压力，对孩子的成长非常不利。
美国的过分强调民主、过分强调个性，也带来了严重的社会问题。一部分孩子失去控制，辍学、离家出走、酗酒、吸毒、沦为娼妓，甚至使用暴力。这种情况的形成，原因虽是多方面的，其中一个很简单的原因，就是家庭教育的失误。当一些失足青少年被问起走上犯罪道路的原因时，他们的回答是：“我的家长不爱我！”真实与否，都可以看出家长的言语和行为对孩子的影响之大。家庭教育不只是对子女和家庭负责，而且也是对社会负责，孩子的健康成长与社会的道德行为规范和社会的发展有很大关系。
标签：家庭教育论文;