加强高校思想政治教育进网络工作的研究，本文主要内容关键词为：思想政治教育论文,进网论文,高校论文,工作论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
当前，网络正在以飞快的速度靠近我们，互联网使用领域不断扩大，网络技术不断成熟。尤其是在信息、知识、设备等方面占有一定优势的高等学校，网络已成为师生们获取知识和信息的重要渠道，并对新时期思想政治教育工作产生重要影响，因此，如何发挥网络在新时期思想政治教育工作中的作用，在网上唱响思想政治教育的主旋律，是值得每一位高校思想政治教育工作人员认真思索的问题。
为了做好对高校思想政治教育进网络工作的研究，我们山东省社会科学重点项目“加强高校思想政治教育进网络工作”课题组进行了一年多的细致调查和工作实践，走访和深入了解了清华大学、天津大学、南开大学、山东大学、华中科技大学、武汉大学等省内外三十余所高等院校的网络建设和思想政治教育进网络的状况，向高校师生发放问卷千余份，通过报纸、杂志、网络等媒体查阅了大量相关资料，基本掌握了当前高校思想政治教育进网络工作的情况。在此基础上形成了“加强高校思想政治教育进网络工作”课题的研究报告。
一、互联网的发展对高校思想政治教育的影响
进入90年代以来，以计算机多媒体和网络技术为代表的现代信息技术迅猛发展，给大学生学习、生活带来便利，同时也对当代大学生的思想品德、价值观念产生了一些消极的负面影响，这给我们高校思想政治教育带来了新的问题和严峻的挑战。
（一）互联网对大学生的负面影响
互联网上东西方思想文化冲突和网络信息的复杂性、不可控性，对大学生的政治观、世界观、道德观、价值观、人生观冲击不可等闲视之。第一，网上东西方思想文化的冲突对大学生的影响不可忽视。在互联网上，各种思想都可以跨国交流，良莠混杂的西方政治文化价值观信息极大地影响了大学生正确世界观、价值观、人生观的形成。第二，互联网上信息传播的不可控性所造成的网上信息泛滥对大学生思想道德意识影响巨大。互联网的自由性和开放性让一些别有用心者可以肆意制造并传播一些反动信息，使部分大学生在政治上迷失方向。也有些学生利用网络的难以控制性和匿名化效果，在网上搞人身攻击、网络诽谛、发布一些不负责任的言辞，模仿者大有人在。第三，互联网的虚拟性对大学生的社会生存能力造成不良影响。一些大学生沉溺于网上的虚拟世界，把“网络社会”当成生活的实际和逃避现实的避风港，造成大学生与现实的隔阂，进而导致了人际之间感情联系淡薄，有些人因轻信网上交友而上当受骗。网上生活的虚拟性与现实社会的反差使很多大学生对现实充满了失望、误解，形成不正确的世界观、人生观和不健康的心理。
（二）互联网的开放特性对高校传统的思想政治教育模式提出了严峻的挑战
网络信息化使得大学与社会、与世界联系更加广泛，传统的相对封闭的大学思想政治教育模式显出了明显滞后性的一面。传统的思想政治教育“政府制订目标——学校安排课程——教师在课堂上灌输结论——通过考试进行评价”模式，忽视学生的情感体验和环境影响，内容枯燥抽象，教育手段机械单调，不易被大学生所接受。而因特网却以其现代化的手段和声、图、文并茂的传播方式对大学生的思想品德、价值导向影响很大，这不能不引起大学德育工作者的重视和思考。
面对网络给高校思想政治教育所带来的种种影响，高校在利用网络开展思想政治教育方面做了有益的探索，但从总体上看，思想政治教育进网络工作还刚刚起步，如何建立思想政治教育在网络时代的有效工作机制和思想政治教育网络创新体系，加强网络化环境下当代大学生的思想政治教育，是摆在每一位高校德育工作者面前的重大问题。
二、建立思想政治教育在网络时代的工作机制
（一）思想政治教育网络阵地建设研究
高校思想政治教育工作必须清醒地认识网络发展的新特点，树立强烈的阵地意识，不断加强网络阵地建设，努力开辟思想政治教育的新天地。
1.规划和建设好学校主题网站。校园网上要做好思想政治教育主题网站的全面规划，努力实现思想政治教育工作的整合与互补。主题网站建设必须主题鲜明，目的明确，坚持正确的建站方向，坚持全面性、广泛性、主动性和针对性原则，切实针对大学生最关心的热点、难点和大学生专业学习成才有关的问题，努力增强网上思想政治教育的吸引力和感染力，以满足网上思想政治教育工作的需要，顺利开展网上思想政治教育工作。
2.积极利用BBS开辟思想政治教育新阵地。资料的收集和占有对一名思想政治教育工作者来说是十分重要的。在BBS上虽然内容可能是五花八门，但其中蕴含了青年大学生对社会、人生和未来理想的无尽思考，是获取学生真实思想动态的有效方式。目前，在我国的高校中如清华大学的“水木清华”、上海交大的“饮水思源”、华中科技大学的“白云黄鹤”以及天津大学的“天外天”等等，都是大学生所喜爱的BBS。也正是这些大学在主动利用BBS的过程中受到了更多学生的热爱。
3.开辟网上专题论坛。开辟网上专题论坛是大学生易于接受的教育形式。如一个时期国际某方面的热门话题；国内经济发展、国际国内形势、党建理论、精神文明、招生就业、勤工助学和心理咨询等等，都会引起学生的广泛参与，这不仅极大地丰富了校园文化生活，还能正确引导大学生正确对待社会和他人，正确对待自己和未来，不断提高认识问题和处理解决问题的能力，使学生的综合素质得到提高。
4.开展网上心理咨询。针对大学生对网络的极大兴趣和大学生心理健康中存在的问题，适时开展网上心理咨询，是大学生健康教育的良策。开展网上心理咨询必须科学把握网络的特点，同时又要在有利于客观、系统地了解学生的心理特点的基础上，建立大学生网上心理档案，从而实现有针对性地辅导，也有利于心理辅导老师清楚地了解学生的心理特点及动态。
5.“依网络做活动，以活动兴网络”拓展网络思想政治教育空间。作为思想政治教育的网站，必须有计划地开展贴近学生生活的有影响的各类活动。活动的开展可以涉及到学生的思想、学习、生活、交际、友谊、爱情、道德、理想、职业和未来等许多方面。通过卓有成效的活动，才能真正把主旋律唱到网上，以达到凝聚人、团结人、鼓舞人、激励学生拼博奋进的教育目的。
（二）思想政治教育网络监控管理机制的研究
加强思想政治教育进网络，必须建立一整套完善的网络监控管理机制，防范不良信息对人们的侵袭和渗透。这种监控管理机制是建立在“他律”和“自律”相结合基础上的一种有效的网络管理模式。
1.网络监控管理机制的他律系统
(1)完善和加强网络的刑事与行政立法，对网络不法行为进行科学界定。互联网需要规范与秩序，因此加强网络立法刻不容缓。教育部《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》中，也强调“各高校要进一步建立和完善有关规章制度，规范网络动作，加强对局域网、校园网的管理”。加大网络管理的立法力度，是加强思想政治教育进网络工作的法律保障。
(2)充分利用现有的监控管理成熟技术。围绕网上不良或不健康内容的监控，从技术上必须要抢占制高点。现实中常用的技术主要有以下几种：防火墙技术、加密技术、数字签名技术。目前这些技术在高校已广泛使用。当然，新的技术层出不穷，而且技术的发展也没有尽头，但重要的是要把技术与管理措施配合起来，才能在保证安全的情况下发挥网络的最大作用。
(3)建立专门化的网络执法机构。为了有效地防止网络不良现象出现，建立网络执法机构是一种有效的监控手段。我国运用网络进行侦察的网络技术管理部门也已设立，对于高校而言，可以建立由公安安全部门为主的监视机构，利用实时跟踪和事件分析保障网络的健康有序，配合做好网络监控管理工作。
2.网络监控机制的自律系统
(1)加强自我教育，提高自觉、自愿的网络道德意识。据有关调查，有4.5%的学生有过盗用他人密码的行为，72%的学生有过在网上骗人行为，21.7%的大学生在聊天室骂过人，41.7%的学生浏览过不健康的网站。据北京某大学的调查，对于“在网络交往中应遵循诚实守信的社会公德”这一观点，有38.8%的人认为“现在做起来很难”，有5.3%的人认为没有必要，15.3%的人认为网络的使用会降低道德水平，可见现实的网上不道德行为已不是个别行为。只有大力加强网络道德教育，只有加强上网人员的自律意识培养，才能相应减少网络中的不道德行为。
(2)学会自我管理，注重网络法制意识和责任意识的培养。现代传播学认为，电子媒介本身具有一种麻醉功能，容易使人忘记自己的社会角色，社会责任，做一些平时不可能做的违反道德的行为。为了防止这类现象，就必须有针对性地在网下加强对自觉守法意识的培养，加强自我行为管理，使人们明白网络的不文明行为很有可能发展成为违法和犯罪的行为，同样要受到相应的惩罚，从而减少网上不良行为的发生。
(3)提高自我服务意识，规范网上行为，培养网上道德自律能力。发展网络技术的最终目的其实是服务于人本身，因此每个上网的人都要在享受网络为我们的学习、生活带来便利的同时，应主动承担起维护网络秩序的重任，真正认识到维护网络就是维护自身利益，自觉抵制网络垃圾，努力克服网络化造成的消极影响，使其成为自己工作、学习、生活的好帮手。
针对网络中存在的种种问题，文化部、团中央等单位于2000年12月7日正式启动了网络文明工程，号召“文明上网、文明建网、文明网络”，这实际上也是建立在自律与他律相结合基础上的监控系统。而要实现这一目标，每个人都应该从我做起，从小事做起，为净化网络尽到自己的一份力量。
（三）思想政治教育进网络创新体系研究
思想政治教育必须要针对网络化带来的机遇与挑战，积极推进思想政治教育工作的改革，突破传统，善于创新。
1.在思想观念上，要把握网络的基本特征和功能，确立现代信息观念
网络信息时代的思想政治教育工作的创新，首要的是信息观念的更新。网络的发展和应用，使信息所达到的范围、传播的速度与效果空前增大和提高，这也要求我们学会运用现代化的网络技术获取所需的种种信息，改变过去传统的思想观念、行为方式和工作方法，提高思想政治工作的时效性，扩大教育的影响面，增强影响力。
2.在思想教育的内容上，要充分挖掘和利用网络资源，用积极向上的教育内容占领网络阵地
利用网络开展思想政治教育工作，就要积极开发信息资源，一方面要充分利用现有的网络信息，采取“拿来主义”的策略；另一方面我们要积极建立我们自己的信息资源库，目前加强思想政治教育进网络最缺的是“货”，没有货没有内容，就占领不了这块阵地。只有提高了网络教育资源的“量”，不断开发有思想、有品位、有教育意义的网络信息占领这块阵地，才能真正使网上思想政治教育的新阵地根深叶茂。
3.在教育的方式方法上，要体现网络的特点，充分利用网络的各种功能灵活开展思想政治教育工作
通过网络开展各种教育活动，形成思想政治教育工作的网上网下联动，是开展思想政治教育的新的途径。我们可以利用网络使教育者和受教育者增加互动，在互动中给受教育者以更大的自由空间，变被动接受为主动、自觉地参与。利用网络的这种交互性和易参与性的特点，改变了过去单纯说教的教育方式，使受教育者乐于参与，扩大网络教育的影响面和实效性。
4.在工作格局上，要建立以思想政治教育网站为主体的新型教育平台
当前，由于网络的迅猛发展，各式各样的网站如雨后春笋般发展起来，但真正有影响的思想政治教育网站并不多，但建立这样的网站非常必要，好的思想政治教育网站能够在网络上造成强大的舆论声势，以平等、敏捷、交互、细致的表现来开展思想政治教育工作。目前各高校基本上都有了自己的校园网络，这也正为思想政治教育网站的建立提供了条件，只要特色鲜明、内容充实、更新迅速，这样的网站在现实中就会更有吸引力，更有战斗力。
（四）高校思想政治教育进网络保障机制研究
在当前高校及社会网络迅猛发展的新形势下，充分利用网络加强思想政治教育的重要意义是显而易见的。要切实挖掘思想政治工作在网络中的资源，为思想政治教育赋予新的、现代化的手段，保障网络的科学建设和健康发展至关重要。
1.切实加大对校园网络建设的投入力度，努力做好思想政治教育进网络的软硬件保障工作
要使校园网络形成强大的宣传声势，培育代表校园精神文明建设的网络思想政治教育，必须要对思想政治教育进网络工作所需要的人员编制和必要经费、设备等方面给予切实保障，并做好硬件与软件建设规划，认真论证技术方案，抓好落实和检查。
2.加强领导和建设、管理，切实做好思想政治教育进网络的组织保障工作
高校应把思想政治教育进网络纳入校园网络建设的总体规划，将网络文化纳入校园文化建设的总体格局进行规划和部署。根据网络技术的特点和思想政治教育进网络工作的需要，建立相应的管理体制，做到职责明确，责任到人（见下图）。
3.培养网络思想政治教育工作者，努力做好思想政治教育进网络的队伍保障工作
要培养一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作规律，又能较有效地掌握网络技术、熟悉网络文化特点，能够在网络上进行思想政治教育工作的队伍，包括专职工作人员队伍、党团员和师生骨干队伍。高校思想政治教育工作人员应主动加强有关网络知识和技能的学习，努力适应思想政治教育进网络工作的需要。
4.建立学校与政府的合作渠道，努力做好思想政治教育进网络的环境保障工作
要注意加强与所在地政府的联系，争取与地方政府建立网络工作合作渠道，使得校园网络成为当地网络信息事业的重要组成部分，双方共同努力切实做好网络的建设与安全工作。从法规制度、管理机构、管理制度、管理技术等方面入手，把好网络的“入口”和“出口”，特别是局域网，面对大量的终端用户，更是首当其冲。
5.争取社会力量加大对高校网络建设的支持，努力做好思想政治教育进网络的资源保障工作
在社会上挖掘强有力的资金潜力和丰富多彩的资源潜力，对保障思想政治教育进网络可以起到良好的促进作用。校园网络的建设需要社会力量的参与，网络管理和思想政治工作所需的学习经费、研究经费、设备经费等也离不开社会力量的支持。同时，广阔的社会背景为思想政治教育进网络提供了可贵而又丰富的素材。高校应珍惜来自社会的支持，努力从中整合力量，为思想政治教育进网络迸发力量。
三、加强网络思想政治教育工作队伍建设
当前思想政治教育队伍的素质整体上难以满足思想政治教育进网络的要求。表现在思想认识滞后于信息网络化的发展；技术水平落后于网络技术的发展；辨别和处理网络信息的能力不强；对上网人员的思想状态缺乏客观把握。面对网络技术飞速发展的现实和对思想政治教育带来的冲击，思想政治教育工作者必须在认识、知识、技能上不断使自身得到提高。
（一）思想政治教育工作者必须提高对思想政治教育进网络的认识
1.充分认识思想政治教育进网络的重要性
在信息时代，只有成长为一名专业化、专家化的工作者，才能胜任日益繁重、复杂的教育管理工作，确保思想政治教育工作的先进性和实效性。同时网上思想政治教育对工作者的素质提出了更高的要求，要有敏锐的政治意识，开放的大局意识，坚强的阵地意识。注意用积极、健康的东西占领网络阵地，使网络真正成为改进和提高思想政治教育的有效途径。
2.全面了解网络发展的基本情况
作为思想政治教育工作者，应充分认识网络发展的趋势和特点，认识我国发展状况，了解网络中易产生的问题，认识到这一重大信息技术革命对思想政治教育所产生的巨大影响，对思想政治教育信息的获得、加工、传递所带来的革新性的技术手段，培养较强的信息获取、处理和传递的能力，为思想政治教育进网络奠定必要的背景基础。
3.要注重加强思想政治教育进网络工作的理论探索
从总体上来看，理论的探索和研究滞后于网络技术发展的步伐，今后应加大研究力度，并注重在实际工作中总结和提炼，进一步深入研究探讨分析网络对思想政治教育带来的影响，对思想政治教育进网络遇到的问题进行正确客观的判断和分析，提出有针对性的应对措施和防范手段，提出适合高校特点的、有推广价值的理论成果，提高思想政治教育工作的地位和水平，做到防患于未然。
（二）大力提高思想政治教育队伍工作的网络技能和知识水平
1.熟练掌握基本的网络知识和技能
掌握了足够的网络知识技能，就可以借助于网络的支持，深入把握网民的基本思想状况，使思想政治工作更加有的放矢。这对于提高思想政治教育工作的接受、处理、筛选网络信息起着重要作用。网络技术水平越高，工作的主动性越强，反之，就不能真正走进网民的思想世界，也不利于高校思想政治教育进网络工作的开展。
2.加强对网络法律法规的学习领会
思想政治教育工作者必须了解网络所涉及的各种法律问题，一方面保证自己的网上活动遵循网络法律法规，另一方面又要担当起监控网络的任务，依法抵制各种各样的网络违法活动，推动网络法制化建设，引导广大网民自觉按照法律法规的要求来规范和约束自己的网上行为，减少网络中的道德失范现象。
3.进一步优化思想政治教育工作队伍
高校有必要经常性地开办计算机网络技术培训班，对思想政治教育工作人员进行分批培训，在现有基础上加强网络知识、提高操作技能，提高整体的网络技术水平。同时，积极引进高水平的计算机人才充实队伍，只有不断加强和提高他们的网络技术水平，才能适应未来社会思想政治教育工作的需要。
4.不断增加开展网络思想政治教育的投入
网络信息化发展带动了技术设备的不断更新，高校应加大对思想政治教育进网络工作的资金投入，及时更新技术设备，提供电脑办公和上网条件，加快普及校园办公自动化，这也是加强思想政治工作的一条重要途径。
四、对加强高校思想政治教育进网络工作的体会
通过研究，我们深刻体会到互联网的发展对高校的思想政治教育工作提出了许多值得深思和改进的问题，为此我们提出了构建思想政治教育工作新体系的设想，同时我们体会到，利用网络开展思想政治教育大有可为。但是，思想政治教育进网络工作是一项系统工程，不可能一朝一夕就能发挥作用，也不可能一切准备工作就绪后再去考虑教育的问题。只有在网络建设的过程中树立网上思想政治教育工作“生命线”的意识，把思想政治教育进网络工作摆在重要位置上，本着“以建促用、积极建设”的原则，不断实践、不断更新，不断探索，使这项工作的开展从陌生到熟悉，再从熟悉到熟练，才能在实际工作中取得成效。同时，思想政治教育进网络也必须要处理好几个方面的问题：一是处理好与传统思想政治教育关系的问题，传统的思想政治教育积累的丰富经验是一笔宝贵的精神财富，不能因网络的出现而一笔抹杀，要采取“扬弃”的态度，辩证地吸收。二是处理好网上教育与网下教育的关系，网上思想政治教育和网下思想政治教育是同步开展的，两者必须密切配合，而不可能相互割裂开来。三是要认识到利用网络开展思想政治教育工作不代表思想政治教育工作的全部，虽然网络是一方新的阵地，但不可能用网络取代所有的思想政治教育内容。只有把思想政治教育工作贯穿于学校工作的各个环节，密切结合学校、社会、家庭各方面的力量，营造一个全员育人、全过程育人、全方位育人的立体网络，才能使思想政治教育工作取得实效，思想政治教育进网络才能真正发挥作用。
总之，在新的形势下，我们必须面对新的挑战，把握高校学生在网络时代的思想脉搏，顺应网络化的大潮，充分运用现代化的手段，开拓思想政治教育的新领域，认真研究今后网络发展可能对思想政治教育工作带来的影响，不断更新观念、加大投入、研究对策，改进工作，坚定不移地用社会主义思想占领网上阵地，为培养21世纪的“四有”人才做出新的贡献。