心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及临床疗效的影响论文_朱双,陈晓文

1.鄂东医疗集团黄石市中心医院(湖北理工学院附属医院),湖北 黄石 435000

2.肾脏疾病发生与干预湖北省重点实验

摘要:目的:分析心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及临床疗效的影响。方法:回顾分析2015年2月至2016年2月期间在我院治疗的100例乳腺增生症患者临床资料,将其随机分为对照组和研究组,每组50例患者。对照组患者给予常规护理,观察组患者给以心理护理干预,对比两组患者临床治疗疗效和心理状态。结果:研究组患者临床治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0 .05);研究组患者紧张、恐惧、抑郁心理评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0 .05)。结论:临床给予乳腺增生症患者心理护理干预,可以改善患者心理状况,提高治疗自信心,进一步提高临床治疗疗效。

关键词:心理护理;乳腺增生症;心理状态

乳腺增生是临床妇女常见疾病,主要是由于内分泌失调和性激素代谢紊乱导致乳腺小叶出现生理性增生等,临床患者主要表现为乳房不适、刺痛、胀痛,特别是在经期前会加重。临床如果不及时给予治疗,随着病情的迁延可能发生恶化成为乳腺癌,严重威胁患者的生命健康[1]。长时间疾病的折磨会使患者产生焦虑、抑郁、担心等不良心理。因此,在临床治疗的同时,针对乳腺增生症患者的心理状态给予心理护理具有重要的临床价值。本文作者结合2015年2月至2016年2月期间在我院治疗的100例乳腺增生症患者临床资料,分析心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及临床疗效的影响。现报告如下:

1资料与方法

1.1一般资料

回顾分析2015年2月至2016年2月期间在我院治疗的100例乳腺增生症患者临床资料,将其随机分为对照组和研究组,每组50例患者。对照组50例患者年龄24-53岁,平均年龄(38.23±3.42)岁;病程2-7年,平均年龄(4.45±1.71)年;BI-RADS 分级:II级30例,III级20例。研究组50例患者年龄23-50岁,平均年龄(37.41±2.98)岁;病程2-8年,平均年龄(5.01±1.82)年;BI-RADS 分级:II级31例,III级19例。两组患者在年龄、病程等基础资料方面差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1治疗方法

给予他莫昔芬片,口服,每天10mg,连续治疗30天。

1.2.2护理方法

对照组患者给予常规护理,研究组患者给以心理护理干预,具体心理护理如下:

1.2.1向患者讲解疾病病因、发展、预后、注意事项,增加患者对疾病的认识,消除患者的焦虑、紧张心理。同时科普乳腺增生症的基础知识,增加患者治疗疾病的自信心。此外,向患者讲解治愈的病例,改变患者对疾病的认知[2]。

1.2.2与患者主动沟通,了解患者的焦虑情绪,依据患者产生不良情绪的原因,给予相应的疏导,指导患者正确控制自己的情绪。同时提醒患者正确对待疾病,不忽视疾病,也不夸大疾病,提高患者的心理承受能力。

1.2.3指导患者建立科学、有效地情绪缓解措施,例如培养良好的生活习惯,合理饮食,保证充足的睡眠,并适当的进行运动。同时鼓励患者积极参与集体活动,例如跳舞、唱歌、观看表演等能释放自己压力。

1.3疗效评定标准

1.3.1痊愈:临床乳房疼痛、肿块完全消失,停药后3个月无复发;显效:临床乳房疼痛减轻,肿块明显缩小;有效:临床乳房疼痛有所减轻,肿块有所缩小。无效:临床乳房疼痛无减轻,肿块无缩小,甚至乳腺肿块有增大[3]。

1.3.2采用汉密顿焦虑量表评定,取量表中紧张、恐惧、抑郁项目,每项分为正常、轻度、中度、重度、极重度,依次记为0、1、2、3、4分[4]。

1.4统计学方法

所有记录数据均采用统计学软件SPSS18.0进行处理。采用t进行检验,差异具有统计学意义(P<0.05)。

2结果

2.1临床治疗疗效对比

研究组患者临床治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0 .05),见表1。

表1 临床治疗疗效对比(n=50,%)

注:与治疗前对比△P<0.05,与对照组对比*P<0.01。

3讨论

随着生活水平的变化,女性对乳腺的生理、健康较为重视。临床多数乳腺增生症患者自己发现不同程度的结节状或厚片状的肿块,并存在不同程度的疼痛和压痛感及时到医院就诊。多数患者担心发生癌变,使患者产生较大的心理负担,加之临床治疗容易反复发作,患者更容易出现恐惧、焦虑、担心等负面情绪。因此,临床治疗过程中患者保持良好的心态,对临床良好的治疗效果具有重要的保障作用[5]。

在临床中护理人员正确掌握患者的心理状态,从而给予相应的干预措施,提高患者对疾病的认识,增加患者治疗的信心。同时给予疾病基础科普,向患者讲解了疾病的病理特点、转归以及注意事项,使患者在日常生活中可以通过自我护理有效预防和治疗乳腺增生症。心理护理干预,减轻了患者的心理负担,对临床护理和治疗具有积极地促进作用。本文研究结果显示,研究组患者临床治疗有效率明显高于对照组,研究组患者紧张、恐惧、抑郁心理评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0 .05)。由此提示,心理护理干预在乳腺增生症患者中应用效果理想。通过一系列的心理护理干预措施,改善了患者的心理状态,提高了患者对疾病的认知度,消除了抑郁、焦虑情绪,提高了患者的积极配合度,促进了治疗和护理的有序进行,进而有效保证了临床治疗疗效。

总而言之,对乳腺增生症患者实施心理护理干预,引导患者正确对待疾病,积极配合治疗能够显著改善心理状态,使疾病早日康复甚至自愈,提升患者生活质量,值得在临床上进行广泛推广应用。

参考文献

[1]廖荣容.心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及临床疗效的影响[J].实用预防医学,2012,16(2):395-296.

[2]周建平.心理护理干预对乳腺增生患者心理状态的影响评价[J].中外医学研究,2013,11(16):101-102.

[3] 周艳.心理护理干预对乳腺癌术后患者生活质量的影响[J].护理与康复,2012,9(1):7-8.

[4]己新丽.女性乳腺增生的治疗及护理体会[J].中国社区医师:医学专业,2013,13(21):211.

[5] 林健.心理护理干预对112例乳腺增生患者心理的临床影响分析[J].中国实用医药,2014,2(16):216-218.

论文作者:朱双,陈晓文

论文发表刊物:《中医学报》2016年12月

论文发表时间:2017/4/27

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心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及临床疗效的影响论文_朱双,陈晓文
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