试析武术散打战术发展影响因素与高校散打教学现状论文

试析武术散打战术发展影响因素与高校散打教学现状论文

试析武术散打战术发展影响因素与高校散打教学现状

徐建斌*

(青岛理工大学琴岛学院,山东 青岛 266000)

摘 要: 由于近些年我国搏击事业的蓬勃发展,散打作为高校体育课程的重要内容之一受到社会各界的广泛关注。素质教育的不断推行,对学生的全面发展的要求逐渐增加,散打教学在高校进行开展,对增强学生的身体素质,增加高校体育课程的多样性都有着重要影响。

关键词: 武术散打;教学现状;影响因素

随着我国社会的不断发展,高校作为培养社会主义人才的重要基地,其作用越来越为人们所重视。高校体育教学中开展散打教学,不论对高校发展还是对学生进步都有着重要的影响。

一、高校散打的发展现状

散打进入高校的时间并不长,存在着诸如发展时间短的问题,因此校园发展易受到很多限制的情况的影响。首先就传统的教育理念来说,学生对于武术的认知就是两个字:暴力。更不要说是在课堂上开展散打课程了,学生和老师们想起来的可能就是打架,存在斗殴等影响校园和谐的因素;其次,散打等武术训练需要有专业的训练场地,对于训练的器械也有着专业化的要求,很多高校根本无法满足这些发展需要的硬件设施;最后,要讲求学习东西的实用性,那么就必须要对所学的东西进行使用,这样才能做到有效验证,散打的实用性还是体现在一个“打”字上面,这样就存在很大的安全隐患。长此以往,就导致了我国的高校散打课程仅是留存于形式,缺乏全面深度发展。

二、影响武术散打发展的因素

(一)缺乏散打的正确认识

散打这一武术流派的传播是近些年才全面展开的。在此之前,跆拳道和空手道等外来的武术流派对中国的武术市场影响较大,尤其是跆拳道,基本是随处可见。这就导致了人们对于散打缺乏一个正确的认识,甚至经常会将散打错认为其他武术。所以在高校的散打教学活动中,教师们首先要对学生们进行一个全方位的散打相关知识的讲解,包括散打的起源和发展,还有散打区别于其他武术的部分,让学生明白散打是中国武术的重要流派之一,承载着文化内涵,不是一味地好勇斗狠。可以组织学生们观看一些精彩的散打比赛视频,让散打更形象生动地展现在学生面前,激发学生的学习兴趣;再进行一些情景示范,讲述散打在实际生活中的运用。不论是散打还是其他的武术,对于增强练习者的身体素质来说都有着重要的作用,同时,积极开展户外活动,也有利于学生的心理素质的健康发展。要帮助学生们摘掉以前对散打戴的有色眼镜,改变老旧的观念,让学生能够从其他角度去正确看待散打,参与到散打的学习中去。

在此次新个税法中,最明显的变化之一就是代扣代缴变成了预扣预缴。此前工资薪金所得个税为按月缴纳,新个税法中变为按年缴纳,这样一来,纳税人在每月缴税时就变为了预扣预缴。

(二)专业技术的学习

武术的练习,需要专业人员的专业指导,而制约散打全面发展的重要因素就是教师团队的不专业。无论是打拳还是踢腿的动作,对于腰部的力量都有着很高的要求,著名武术家李小龙先生就提到了“腰马合一”的重要性。在不专业的练习中,打拳的重点只放在拳上,而对于扭腰和转胯的部分不是很重视,这样会导致打出的拳绵软无力,不能有效运用腰胯的力量。许多的教师在进行散打的教学时,对于拳法和腿法、摔法等都很重视,但是却忽略了步伐的重要性。对于散打、截拳道等大多数武术而言,灵活的步伐是进行有效的进攻和防守的基础,如果步伐乱了,那么拳法和腿法也会随之变乱,在实战中将会处于一个劣势地位。所以,要实现散打教学的良好开展,必须要有人进行专业的技术教学。可以组织体育教师们到专业的武馆科学系统地进行散打的培训学习,在达到全面掌握之后再回学校对学生进行教学,在这个过程中一定要注意细节。因为对于武术而言,简单的细节问题可能对你所做动作产生重要的影响。比如格斗式,这一基础动作就该特别关注。首先是两脚之间的距离要控制好,身体重心合理分配,还有两只手的摆放位置,要保证有效保护到头部,又不能让肋部暴露在敌人的攻击范围内,还要保证可以让攻击和防守的动作轻松灵活。

(三)散打的实际应用

在武术中,最具观赏性的就是对打。无论是日常训练还是擂台搏击,基本都是以两个人的对打展开的。但是在高校的教学中,这一部分的内容就在很大程度上缺失了,主要的原因是开展散打的实战环节存在着一些安全隐患。部分学生在进行实战的时候会受到不同程度的伤害,轻的有简单的皮外伤,严重的会发生骨折等伤害。所以在高校散打的教学活动开展中,教师们首先要从硬件设施方面来保证学生的安全,按照专业的武馆要求来对学校散打教室进行布置,让学生在练习和实战的时候都不会受伤。同时,还应该把一些基础的自我保护内容教给学生,让学生在进行实战的时候有一些保护自己的余力。比方告诉学生在摔跤时对后脑的保护,在受到攻击时候对下颌骨的保护等。在熟悉了实战之后,可以开展一些情景模拟的练习,比方学生遇到一个歹徒和多个歹徒该做出的不同反应。由这些方式来实现散打的实际应用。

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三、结语

散打教学不仅有理论的知识教学,还有着重要的实践内容。散打教学活动的开展,让学生们参与到丰富多彩的体育运动里面,既提高了自身的综合素质,达到强身健体的目的,还可以在遇到特殊情况的时候能够有效保护自己。高校在体育教学中要关注到散打的重要性,全面开展散打教学,实现学生的进步。

[ 参 考 文 献 ]

[1]孙向豪,李贺林.中西体育文化融合视角下竞技武术散打争论的再认识[J].山东体育学院学报,2013,29(1):51-55.

[2]王猛.体育专业大学生人文素质的现状与对策分析——以南京体育学院为例[J].学理论,2009(26).

中图分类号: G852.4

文献标识码: A

文章编号: 1006-0049-(2019)10-0282-01

*作者简介: 徐建斌(1983-),男,汉族,山东青岛人,学士,讲师,主要从事武术散打教学与训练研究。

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