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摘要：随着社会科技水平的不断发展以及计算机的普及，我国步入了多媒体广泛应用的的新阶段。衡量一个国家综合国力最重要的标准便是国家的科技水平，校园多媒体会议系统完美的结合了计算机技术与学校会议系统的完美结合。本篇文章论述了校园多媒体会议系统的内容，并且详细叙述了校园多媒体系统的设计方法，希望可以为实现校园多媒体系统的普及提供良好的参考意见。
关键词：校园；多媒体会议系统；设计；实现
一、校园多媒体会议系统的基本内容
随着人们生活水平极大的提高，人们之间的互相交流和传递信息的方式越来越丰富多样，越来越多的声音图像以数字的形式储存和运输，这也就为人们对这些信息的有效利用提供了很大的便利，也促进了多媒体相关行业的发展。校园多媒体会议系统就是利用网络技术将信息通过语音和图像的形式展开会议，可以通过网络通信将处于不同位置的成员聚集到同一个虚拟的空间之中，校园多媒体会议系统可以传输会议文件、会议视频、图片和文本信息等多种资料，实现了共同资源的共同分享[1]。校园多媒体会议系统是当前比较流行的信息传输系统，它是一个设备十分先进，功能丰富多彩，高效率的智能多媒体会议系统。简而言之，就是将语音信息、视频动画以及图片等精确无误的信息数据来简单清楚地表达出作者的思想。校园多媒体会议系统极大的提高了办事效率，只需要在网络上给予成员通知时间，成员之间便可以相互协调进行工作经验的交流与分享。另外校园多媒体会议系统能够实现教师的远程教学，教师可以不用遵循传统的授课方法，利用多媒体系统讲述知识，也可以随时随地与学生进行互动交流[2]。校园多媒体会议系统包括语音会议、电话会议、会议网络传输以及视频会议等。
二、校园多媒体会议系统的设计分析
（一）校园多媒体会议系统设计工作的基本原理
一般的校园多媒体会议系统基本组成为视频会议服务器、会议系统总站点、终端处理系统以及网闸等。各种各样的服务器在学校系统中进行采集、传输和整理分析，就构成了一个完整的校园多媒体会议系统。简而言之，这个系统的工作原理便是传送网络数据信息，系统的信息处理过程也是及其复杂的，首先，校园多媒体会议系统会将录入的信息相互分分析，然后进行会议管理和控制，再结合着压缩的图像和视频进行传输和监控，这三步应用的技术都是多媒体技术中相对先进的。因此技术的科学性和准确性都是毋庸置疑的。校园多媒体会议系统其实就是一个经典的多媒体信息设备进行实时操作的系统，如同微信和腾讯QQ的视频通话一样。但是校园多媒体会议系统比这两个通信设备方便的一点就是，校园多媒体会议系统还能接收在会议过程中对会议中用到的文件，PPT材料以及其他相关的资料，相当于一个准确的会议记录[3]。
（二）校园多媒体会议系统设计的功能作用
在会议开始前的阶段，会议的发起者可以通过校园多媒体会议系统，设计出一个详细准确的会议过程，把提前准备好会议的邀请函发送到每一个会议参与者的邮箱当中，会议发起者要将会议用得到的资料传到多媒体主系统中。当会议的时间到了，会议正式开始时，参加会议的成员通过校园多媒体会议系统进入到会议中，会议发起者掌控者整个会议的流程，并且发起者也有权利通过校园多媒体会议系统让某个参与成员禁止发言，如果发现有不集中注意力听会议内容的成员，发起者也可以将这个人踢出会议[4]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆以上论述的是一个系统的基本功能，校园多媒体会议系统让这些功能进一步的详细化。随着网络信息的爆炸性的增长，我们获取到感兴趣的信息越来越难，传统的检索方法很显然不合适庞大数据的处理，但是校园多媒体会议系统恰巧解决了这一问题。
（三）校园多媒体会议系统设计的特点
校园多媒体会议系统的会议室里不管是报告、总结、汇报以及产品简介等，都可以用电脑进行远程操作，充分的调动了参与者的感官体验，极大的提高了会议的效果，校园多媒体会议系统的设计有以下特点：1.具有技术先进性的特点: 校园多媒体会议系统的设计原理都是根据先进的多媒体技术实现的，无论是系统终端还是监控技术都体现了技术先进性。2.具有可靠性和安全性的特点：学校是受到相关政府部门保护的机构，因此校园多媒体会议系统都是在安全的保护制度下设计实施的。3.具有可设计性和标准化的特点:在校园多媒体会议系统设计过程中，允许设计者采用开放的设计思路，但是必须对技术的标准进行严格要求，以此来保证系统各个部门的连贯性。4.具有现实适用性: 校园多媒体会议系统的设计过程是在不改变原有的基础上，对系统设备进行优化并且继续使用，符合当前提倡环保的观点。5.具有系统操作简单的特点：校园多媒体会议系统对于使用者来说是极其方便的，只需要使用者点进校园多媒体会议系统，就能开始使用[5]。校园多媒体会议系统在运行的过程中，最重要的环节便是讨论问题的环节，在现实中的面对面讨论是十分直观的，但是在这个系统中的讨论传送的过程却是及其复杂的，由于要考虑到参与者发表观念的先后性，还要做到让整个会议具有现场性的感觉仍然是一个有待于进一步发展的地方。
三、校园多媒体会议系统的具体应用与实现
（一）应用于校园内的教学活动
伴随着各个高校教学和管理的发展，多媒体技术在校内教学活动和学术报告中的应用日益增加，以英语教学为例子，根据教育部门最近颁布的英语课程改革的要求，英语的学习要注重会听、会写、会记、会翻译等的能力，英语教师为了做到此要求，利用了校园多媒体会议系统，将大量的英语知识变成了直观的动画或者音频等呈现[7]。实行网络教学比传统的教学更加丰富，对学生进行在线的指导和互动是教师利用校园多媒体会议系统的一个重要功能。
（二）应用于校园视频会议和视频点播
伴随着教育事业的大力发展，各个高校之间的交流也越来越频繁，为了克服大数量的交流活动，学校运用校园多媒体会议系统开展视频会议。视频会议指的就是学校或者个人利用网络技术和通信设备，将信息进行多途径的传送，在多媒体技术出现以来，校园多媒体会议系统是对多媒体技术的深度开发利用，校园多媒体会议系统是以视频和图片的技术和语音数据为基础，将这些信息传达各个高校，从而达到共同信息交流和讨论的目的[8]。
（三）实现对校园安全预防和管理监控
高校中的安全问题也受到教育部门的重要关注，校园多媒体会议系统中的校园视频监控是解决安全问题的重要方法之一。相对于传统的虚拟模拟技术的监控视频，校园多媒体会议系统的监控技术的可控性更高，又结合着网络技术和数字化信息的发展，可以实现对校园的管理监控，提前做好安全预防工作。
总结：
多媒体技术是近代新兴的一种计算机技术，它为计算机的发展提供了更广阔的范围，校园多媒体会议系统在多媒体技术的推动下，也实现了对校园多媒体会议系统的优化。校园多媒体会议系统大大的方便了不同位置的的参与人员，使成员之间可以进行真实的交流，这对于各个高校教学的发展有着重要的意义。
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[4]赵治国.校园多媒体会议系统的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2015(17):135-136.
[5]赵治国.校园多媒体会议系统的设计与实现[J].好家长,2015(21):225.
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[7]张慧. 多媒体会议系统中音视频传输优化机制的设计[D].北京邮电大学,2013.
[8]彭明渊. 基于Web的校园网络多媒体教学管理系统的研究及设计[D].南京理工大学,2012.
论文作者:李均
论文发表刊物:《防护工程》2018年第26期
论文发表时间:2018/12/15
标签：会议系统论文; 多媒体论文; 校园论文; 会议论文; 系统论文; 信息论文; 多媒体技术论文; 《防护工程》2018年第26期论文;