摘 要：当前，我国马克思价值定义中的哲学概念，体现在外部客观事物对人们的关联与意义。即马克思主义中的唯物主义。马克思哲学的研究价值可用于社会关系价值，并在物质价值中令其更社会化。从而形成人民群众之间的价值纽带。本文阐述马克思主义的根本哲学价值认识，并提出马克思价值定义的哲学重建路径。以此，体现出马克思价值定义的哲学重建，为人们的发展与进步带来的政治优势与思想优势。
关键词：马克思；价值定义；哲学重建
一、马克思主义的根本哲学价值认识
马克思主义价值定义结合了唯物主义、辩证唯物主义，并创新古典哲学理论高度。同时，马克思主义哲学还揭示人类思维、社会现象与自然发展规律，让人们对改造世界具有更新颖的方法论和思想观念。[1]
在教学中教师习惯性地给学生提供一些丰富的素材，帮助学生理解概念内涵。但我们可以看到十年前教师给学生提供的学习材料（见图1），十年后学生也能创作出类似的素材（见图2），提供给全班学习，并且能结合自己的动手操作经验进行解释，感知“2倍”就是这样的“2份”。
从当前我国马克思主义发展来看，在认识事物时，应积极通过马克思主义的矛盾论、辩证法和唯物论等理论价值进行辨别。马克思主义的根本哲学价值在于思维和存在、物质和精神的相互性问题，其中的主次问题更体现出唯心主义和唯物主义之间的差异。唯物主义认为，应把物质置于首位，精神置于次位；存在置于首位，思维置于次位；存在引导思维活动，物质引导精神活动。想要秉承此原则，需要以实际生活为基础，追求实事求是的马克思主义基本原则。
我们可以从很多实际情况中看出，很多人在决策过程中喜欢拍胸脯表达态度，拍脑袋指示决策行为，盲目开展相关项目，或者是一切指标的提出要求过高。从而导致决策效果不佳，最终劳民伤财。究其根本原因，反复出现此类问题，应从人们的思维根源出发，即从实际角度出发。
马克思主义价值中的唯物论原则便是坚定人们需一切站在客观角度，以实际原则出发，把人类生活以客体意义作为主体赋予的价值世界。在解决实际问题、制定相应策略、规划未来发展方向时都需根据现实情况进行规划，即主观意志顺从客观意志，主体思维基于客观存在。虽然，客观情况会随着不同境遇发生转变，但这种转变并非无迹可寻。因此，我们需充分认识到马克思唯物主义价值在不同阶段能充分掌握事物客观因素，做到不教条、不机械、不僵化。以此，体现出马克思主义价值哲学的核心概念。
二、马克思价值定义的哲学重建路径
马克思不仅是一名革命家，还是一名伟大的思想家。马克思把自己的一生都奉献于发表自身哲学观点，并通过革命进行实践，在实践过程中来完善与检验自身所提出的哲学观点。马克思曾指出，一名哲学家需通过不同的实践活动来解释世界，进而改造世界。马克思哲学具有其他哲学无法比拟的魅力，在于马克思的方法统一论与认识论的结合，更在于马克思哲学实践带来的价值和实践带来的指导作用。
当前，马克思主义价值概念的理解仍然存在哲学的定义，如果重新梳理马克思价值哲学定义，重建马克思主义价值哲学，应重新定义其价值中的应当性、正负性等相关因素。以此，有效澄清马克思价值定义中的相关正义，并有效探索马克思价值定义的哲学重建路径。从根本意义上，马克思主义哲学具有与其他哲学不同的特征，马克思哲学不仅基于理论进行成果研究，更是实践中的总结与概述。
马克思主义哲学定义为思维、存在、精神之间的关系。但究竟应把谁置放于首位，谁置放于末尾，则有唯心主义和唯物主义之间的区别。
由此可见，只有重建马克思主义哲学并渗透人民群众生活的点滴，切实以人民群众整体利益、长远利益为经济发展根本，才能证实马克思主义辩证法，形成人民与政府相互作用的关系。以此，体现马克思主义价值定义的哲学实际应用效果。
我们可以认为，只有明确以上马克思主义观点，坚定马克思唯物主义原则，才能打开新的思维格局，明确辩证唯物主义与以往唯物主义对当前工作具有的指导作用。即坚持马克思主义哲学与当前建设中国特色社会主义的重要实践功能与作用。当前，国家制定的方针路线、政策举措、相关活动与决策行为只要能满足人民群众个人利益、长远利益、整体利益，可在实际工作中落实马克思主义哲学价值，并在实践过程中得到相应效果。
综上所述，马克思主义哲学是当前最科学、先进、合理的方法论，是人类文明的宝贵财富。我们通过重建马克思主义哲学，坚持通过科学发展眼光面对问题。以此，清晰分辨现象与本质，全局与局部。
当前，我国已经迈入中国特色社会主义发展新阶段，在党中央的指引下，我们应明确前进的道路方向。既不能延续以往僵化的道路，更不能迈入无法回头的邪路，应坚持走我国特色社会主义道路。在此道路中，我们应遵循马克思主义哲学带来的引导，秉承马克思唯物主义发展原则，切实掌握当前我国经济发展的动态与特征，用科学的眼光对当前历史方位进行判断，坚持客观、实事求是，一切以实际为行动目标，不断创新发展道路，不断提出新的重要战略举措。以此，明确发展道路方向与工作目标，坚持工作环节中的问题意识形成。通过矛盾论对不同问题导向进行确立，积极通过解决矛盾和认识矛盾用于解决当前工作困境大门的钥匙。[2]
三、结束语
③建设单位要进一步加强对施工单位水土保持措施施工的管理，特别是在签订施工合同时就应该注明各水土保持措施的工程量等；施工单位则应该合理安排各工序的施工顺序，注意施工顺序的合理性。
参考文献：
[1]逄锦聚.马克思生产、分配、交换和消费关系的原理及其在经济新常态下的现实意义[J].经济学家，2016(2)：5-15.
[2]易培强.经济新常态下消费发展的基本特征与主要对策[J].湖南师范大学社会科学学报，2015，44(5)：131-137.
基金项目：2017年辽宁省社科基金“新媒体背景下高校理想信念教育有效路径研究”(编号：L17BKS018)；2017年中国学位与研究生教育学会面上课题“新形势下研究生思想政治教育研究”(编号：B-2017Y0401-033)。
作者简介：
刘洪帅(1989.03－)，男，汉族，辽宁大连市人，大连海洋大学马克思主义学院硕士研究生。研究方向：思想政治教育，哲学。
试验组的产品7～18目间的比例比对照组高16.54个百分点，差异极显著（P＜0.01），试验组粒度更均匀且无大的玉米皮，外观更好。
马兆俐(1974.11－)，女，汉族，山东威海市人，东北大学哲学博士，副教授。
采用SPSS 22.0统计学软件对数据进行处理，计数资料以百分数（%）表示，以P＜0.05为差异有统计学意义。