改革开发以来，我国经济发展迅猛，城市建设量和速度都在上升，众多的建设工人都在为城市的发展做出自己的贡献。近几年来，建筑行业技术水平较其他行业（如制造业）突显发展极慢。然而，BIM技术的融入带来建筑行业又一次的革命。为建筑行业带来新机遇的同时，对于建设工人自我持有的水平又提出了更高的要求。这种基于“互联网+”概念的继续教育模式，必将在不断提升网络带宽的同时，为工作繁忙的建筑工人提供优质的继续教育资源和线上服务，这种平台服务必将成为今后继续教育学习网络平台。
1 研究的意义
伴随着信息化手段融入教育行业，线上继续教育为每日繁忙工作的打工族，带来了学习极为便利的平台。互联网+的概念与教育的叠加，能够迎合建筑工人工作繁忙的特殊性，整合知识学习、能力提升和证书获取的所需的资源，为建筑工人提供所多层次、多维度、多角度的提升自我的平台。建筑工人能够根据自我学习需求，进行点播或在需求平台提出自己的诉求，平台会提供相应的课程或在线针对某一个专题开设研讨讲座。搭建建筑工人继续教育系统融入先进授课理念，摆脱传统授课模式，为建筑工人能够充分利用业余时间获得更多所需知识。
2 系统概要设计
2.1 系统功能模块设计
建筑工人继续教育系统为全面管理建筑工人继续教育培训的授课资源和交流平台，具备学员学习过程记录、用户交互，短信提示和查询分析等全方位服务，让公司领导能够随时够清晰了解和掌握员工学习和培训各个环节的综合情况，掌控培训中教师受教育的情况，通过大数据分析，更好地提升继续教育服务的精细度，控制好培训成本的同时实现在很少时间学习，能够让员工学到更多的干货，让企业在投入低成本的同时，使企业受益最大化。系统包括继续教育通知公告模块、继续教育师资管理模块、继续教育学员模块、继续教育线上报名模块、继续教育课程模块、继续教育质量评价管理模块、系统维护模块等功能。
2.2 主要功能模块设计
（1）继续教育通告管理模块
针对建筑工人在建筑行业成长发展规律，为建筑工人提供提升自我知识和能力，建立技能培养和正式考取的培训课程以及在质量和评价环节中建筑工人回馈的学习诉求所针对的专题讲座。这些通知和公告都会通过该模块网上发布。系统提供通知公告的相关内容进行管理，例如查询、修改和删除等操作。
（2）继续教育师资管理模块
模块中提供师资的全部信息，系统具有Excel批量导入功能。师资管理模块会为教师建立一个工作平台，教师自身将所有教师授课的相关资源以课程为单位进行上传系统进行综合管理，教师在授课过程中可以为不同阶段的学生提供能力对应的学习资源，供学生进行下载学习。
（3）继续教育学员管理模块
该模块对于学员的基础信息进行综合管理，同时为学员建立一个继续教育全过程记录表，会将学生考核的成绩、获取的荣誉证书以及教师评价成果等一一添加到学员信息模块中，这些数据会伴随员工在企业内，作为成长发展的履历。帮助企业在人员培养环节疏通障碍，为企业培养备选管理人才的同时，也为企业人才培养体系的建立提供良好的数据支撑。
（4）继续教育线上报名模块
系统采用开放式的报名方式，公司内部员工通过微信、QQ或手机号都能够进行PC端和移动端进行报名并选择班次和培训内容，课程会在每天晚上提供线上授课环节，并会以视频的方式进行录像保存到系统中，以此来保证学习不间断。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆报名数据能够收集大量的受关注的课程信息，为单位举行线下授课提供依据。
（5）继续教育课程模块
针对工作极为繁忙的他们无法参与培训时间、地点固定的建筑工人提供继续教育课程，该模块设立员工诉求获取模块、员工选课模块、课表管理模块、线上视频教育模块、线下作业模块、在线测试模块、证书签发模块等员工注册报名成功之后，就可以结合自身日常工作的闲鱼时间与培训课程各期时间进行比对，选择可以培训的时间，系统会根据所选时间进行班级的分配，平台视频同步学习版块，以此来保证课程学习的系统性，为培训员工提供了线上课程安排查询和线上培训课程视频下载和观看的模块。培训之后可以根据不同科目提供的考试形式，进行线上电子试卷或大作业的考核，学员可以通过该模块查看自己是否通过相应的考试，获取相应的证书。
（6）继续教育质量评价管理模块
该模块为了提升教师的授课水平、开设更有针对建筑工人的课程。对于授课环节中学生可以通过app对于教师的授课质量、授课内容和学习收获进行评价。以此来收集继续教育环节中，培训的意见和建议，将大众建筑工人学习情况进行收集归档，合理的融入到日后的培训中，帮助提升培训服务质量。继续教育环节不断收集质量评价数据，为建筑工人继续教育平台提供更优质的服务指引方向，收集更多员工的诉求，将这些诉求进行分类管理，以此来制定不同类别、不同领域、不同重难点的培训内容，从而能够更好地为学员服务。
（7）项目维护管理模块
对不同岗位的用户进行不同的权限设置，使各岗位的用户具有不同的操作和访问权限。各岗位的用户，可通过输入用户名和密码，登陆进入信息系统，并可以自行修改设置密码。
3 数据库的设计
数据库基本表及其字段之间的关系, 应尽量满足第三范式。要提高数据库的运行效率，必须从数据库系统级优化、数据库设计级优化、程序实现级优化，设计数据库是实现实际业务的重要一步，合理设计表结构，规划表字段，建立合理关系为后期减少了开发，运营，维护成本。
4 系统测试
测试环节在产品运行前，对于检测系统运行过程中出现的异常进行捕捉，针对功能和非功能性能不足的情况。运用黑盒和白盒测试方法，从系统算法和代码入手进行全面进行调试和维护，并对于系统进行优化和避免bug的出现。极力将在测试中所发现的问题一一进行解决，保证了系统的整体性，各个功能也在不断的测试下达到了用户的所要求的一切功能，该系统功能性测试良好，基本达到预期功能效果。
5 结束语
本系统针对建筑工人日常工作繁忙的实际情况以及对于知识和技能获取的诉求，运用VS、C#、ASP.NET等编程环境和编程技术建立继续教育平台，梳理建筑工人已有的知识体系，有针对性地迎合建筑工人培养成长体系，提供更多的学习途径和资源获取途径，使建筑工人真正能够将所学的知识顺利转化为实际的工作能力。
参考文献
[1]赖立.国情教育研究书系：中国继续教育发展报告2012[M].北京教育科学出版社,2012年12月.
[2]陈友良.基于ASP.NET三层结构软件的研究与开发[J].现代电子技术,2010，(12)：10-12.
作者简介：勾鹏，（1985.12-）从事计算机应用技术、建设项目信息化、建筑工程管理方面的研究和教学工作。
论文作者:勾鹏
论文发表刊物:《红地产》2017年3月
论文发表时间:2018/12/13
标签：继续教育论文; 模块论文; 建筑工人论文; 线上论文; 系统论文; 学员论文; 管理模块论文; 《红地产》2017年3月论文;