文化馆如何开展公益性培训
李 芳 （陵川县人民文化馆 048399）
摘要： 文化馆是政府设立的公益性文化事业单位，是为群众提供基本文化服务，保障公民基本文化权益的组织机构，也是中国特色社会主义文化事业的重要标志，是我国公共文化服务体系不可或缺的部分。文化馆开展文化、艺术培训教育，是提高国民文化素养最有效的手段，本文从文化馆公益性系列培训活动中涉及的群体、形式方式两方面进行阐述。
关键词： 文化馆；公益性；培训；群体；形式方式
党的十九大报告中提到“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”，习总书记也说“四个自信”中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。要想实现社会主义文化大发展大繁荣，提高公共文化服务水平，文化馆开展公益性文化培训非常必要，下面我以陵川县文化馆为例，谈谈文化馆如何开展公益性文化培训：
本文提出了一种基于单步统计特征进行速度识别方法。此方法首先利用固定在脚部的IMU获取人员在跑步机上以1.5 m/s～4 m/s的不同的速度运动的惯性传感数据,其次采用峰值检测的方法对采集到的大量惯性传感数据进行单步数据单元划分,然后从每个单步数据单元中提取指定的65维统计特征,最后采用机器学习分类算法对每种速度的特征进行学习,使用训练获得的模型识别不同的单步惯性传感数据所对应的速度。
一、公益性文化培训要涉及不同的社会群体
1.公益性培训要面向基层群体。公益性培训要满足基层群众的基本文化需求，向社会成员平等开放，要把文化活动培训做到基层和社区去。我们采取随时调整培训的内容和形式等方法，满足了学生、上班族、家庭妇女等不同人群的需求，调动了广大群众参加公益培训的积极性，做到公益性培训的便利化和均等化。
2.公益性培训要面向基层文化干部。只有加强基层文化工作者队伍的建设，才能促进新农村文化建设的发展。公益性文化培训中，我们组织乡镇文化辅导员、农村业余文艺骨干从群众文化理论、工作手段、党的文化政策等进行系统培训，从而提高基层文化工作者的整体素质。
3.公益性培训要面向社会弱势群体。将老年人、残疾人、未成年人、农民工、农村留守妇女儿童、生活困难群众作为公共文化服务的对象，针对不同的文化需求，采取必要的手段，丰富他们的业余文化生活，以促进和谐社会、和谐文化的建设。
二、公益性文化培训采取的形式和方式
1.要充分利用文化馆业务干部的主力军作用，发挥本馆业务干部的艺术才能和艺术高地的作用，利用优势进行公益性培训。我馆在对基层文化干部进行文艺技能培训上灵活安排，培训既有传统教学模式，也有互动式的座谈活动，还有走出去的实地考察和文艺观摩；开设专业有音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、摄影等专业。我馆针对各乡镇文化辅导员和文艺骨干争取学会“唱一首歌、会吹一首曲、会跳一支舞”为目标，年底进行“才艺大比拼”，切实提高基层文化队伍业务水平。我们根据学员基础的差异性，通过集中讨论、小组学习等手段，交流观点，活跃思想，坚持常年派专业人员深入基层开展艺术指导和培训，做到上门指导、策划和培训。
在培训的方式上采取以下几点：
鱼际擦颈 用左手掌大鱼际擦抹右颈部的胸锁乳突肌，再换右掌大鱼际擦左侧的胸锁乳突肌，两侧分别擦抹32次。
在形式上可以借助重大传统节日和专题教育活动，开展主题鲜明、具有强烈时代气息的群众文化活动，深入社区、企业、农村举办专题讲座、电视讲座和书画摄影展；同时要组建基层业余艺术团队，丰富基层文化活动的内容和形式，要开动脑筋，力求各类公益性艺术培训班的多样化，吸引基层群众参与。在公益性文化培训和展演的同时，要注意运用各类培训载体、公众平台宣传党的方针政策，传播健康、文明、科学的生活观念和生活方式，让基层群众在文化生活中得到精神享受、艺术熏陶、情操培养、情感交流、知识技能和身体锻炼的效果。
开展公益性文化艺术服务和社会艺术教育工作、辅导培训基层文化人员和社会文艺骨干是文化馆基本职能，是实现和保障群众文化权利的重要举措。公益性艺术培训旨在从精神层次满足和丰富群众的文化生活，最大限度地提供免费的公共文化资源和服务，让更多的社会公众从中受益，从而推动群众文化发展繁荣。
1)农村居民点复垦潜力估算模型。农村居民点复垦潜力应是基于估算区的实际而得出的现实潜力。因此，本文借鉴国内外学者对农村居民点复垦潜力估算的基本观点[13-15]，充分考量复垦区域的农户意愿对复垦潜力的影响，通过建立综合评价修正模型进行农村居民点复垦潜力估算，即
2.聘请文艺专家人才、招募文化志愿者进行公益培训，充分调动民间文化团体，有效的聚拢群众文化人才，拓宽群文活动网络，形成群众文化活动的人才库和节目源，取长补短，为群众文化活动的开展提供人才、节目、组织上的保证。为加强授课质量，确保培训效果，我们通过热点分析、调查问卷、学员反馈等方式不断改进授课形式，让公益性培训真正为基层群众欢迎和接受。
我馆以群众需求为导向，发展文化多元化，打造的文化品牌异彩纷呈：首先是“全音符合唱团”群众参与面广，社会凝聚力大，在课程安排上让学员了解合唱艺术的发展脉络和学会鉴赏，然后分声部集训，再合唱经典歌曲感受合唱的魅力，学员们通过理论与实践相结合教学方式，受益匪浅，并在晋城市2018年纪念改革开放40周年暨《在太行山上》创作80周年合唱比赛中荣获一等奖；其次是每周五的“艺苑舞星”培训和每周的深入社区、广场等舞蹈培训，我们利用馆内舞蹈老师和社会文艺骨干，这项培训活动已坚持三年多，每年聘请省、市级舞蹈、声乐专业老师授课的三区人才培训，培养了一批又一批优秀文艺人才，为每年的“两节”文化活动和广场舞大赛的开展奠定了坚实基础，城南社区舞蹈队在2017年“最炫太行风”广场舞大赛中荣获一等奖；第三是非遗进校园。由非遗传承人担任老师的非遗项目进校园活动，开设课程有剪纸、布贴画、戏曲、围棋、书法、乐器等，既让孩子们了解非遗知识，也是对传统文化的传承，极大地丰富了孩子们的校园生活；第四，我们还利用暑假时间由馆内老师开设“少儿书法”“少儿乐器”培训班，很受群众喜欢；第五，国学讲堂，文化馆联合云天商场共同开设 “文化小屋”公益课堂，课程内容注重传播中华优秀传统文化、人文精神、道德规范，以社会主义核心价值观为引领“以文化人、以文育人”，为构建和谐、文明社会氛围起到了积极作用。此外，针对外地来工和弱势群体设置专门的公益性文化培训，建立灵活的流动培训基地，用文艺的形式宣传落实国家惠民政策和法律法规知识的普及。
3.利用现代技术手段开展公益性文化培训，以菜单式的供给方式共建共享、资源统筹。我们刚推出的“国画研修班”“摄影交流群”等采用微信公众平台视频教学，打破了传统教学，感兴趣的群众不受地域、时间限制，就可以网上报名参加学习，很受欢迎。每隔两个月都要进行一次成果展，让学员们分享学习的成果和快乐，互相学习，共同进步。
随着国家住院医师规范化培训的不断普及推广，住院医师规范化培训已经是医学生毕业后教育的重要组成部分。所谓住院医师规范化培训是指本科及以上学历的高等院校医学类毕业生，在校医学教育完成之后，在认定的培训基地以住院医师的身份接受以提高自身临床能力为目的的系统性规范化培训。其为提高临床医生的医疗水平，尤其是提高乡镇医院和社区临床医生的医疗质量尤为重要。而在住院医师规范化培训过程中，如何对刚离开校园，只有基本医学知识，临床经验匮乏的新住院医师进行合理有效的知识培训成为需要解决的首要问题[1]。
总之，文化馆公益性培训必须把保证群众的基本文化权利放在首位，并真正实现文化馆作为公益性文化单位的归位，才能受到大家欢迎。文化馆要加快加大公益性文化工作力度，做好公益性培训，我县的文化事业才能有进一步发展，创建公共文化服务体系示范区工作才能圆满完成。