关键词：金融；理财知识；学习途径
前言：
在我国的素质教育中，对于金融理财方面的知识并未过多的涉及，因此我国大部分地区的青少年对于这方面的知识是比较匮乏的，对于理财意识也比较薄弱，不但没有养成正确认识的观念，还对自身的理财管理能力比较弱，甚至是不能成分的认识到金钱的重要性以及获取的不易性。加强青少年的金融理财意识是我们现在所需要做的。
1 通过书籍获取理财知识
实际上理财并不仅仅是为了管理好个人的财产管理方面，这期间还富含着实现财富价值，从而进行投资层面。众矢之的，任何方式的投资都是具有一定程度的风险性，但是进行投资之前已经真正地掌握了一定的理财知识及技能，会发现在很大程度上有效地避免了一些理财时所容易出现的风险，这也能使得我们的理财投资结构达到更好的优化以及完善，关于以上所述看似与青少年还并未有很多的关联，但实际上对于青少年来讲还是同等的重要。这不仅能让青少年能够培养出一个比较良好的花钱观念，也能为他们日后进行个人的理财管理打下一个扎实的基础。因此，笔者认为要通过阅读大量的理财报纸或者是书籍将自己的理财知识进行拓展以及完善。
不论是哪一个学科的知识都会在学习过程中出现一样的问题，就是对所看的知识会有不了解的地方，当然对于理财知识的学习也不例外，在将知识点进行比较详细的复习时，这期间必定会存在着很多我们看不懂的知识点，面对这些不了解的地方学习起来会具有一定的难度考验，因此在学习过程中要不畏困难坚持学下去，慢慢的将知识点进行吸收与消化，才能在日后形成新的本领，坚持学习一定会收获属于自己的高品质的学习成果。对于如何挑选学习理财知识的书籍时，我们可以运用纸质材料作为我们学习的基础，与此同时还要配合一些质量内容比较高的或者是畅销量大的书籍进行共同学习，逐渐地达到学习的标准。
经历过了一段时间的基础理财知识的学习并且将这些知识掌握后，就可以进一步要求自身加强学习深度，就好比如我们可以到教育机构的图书馆进行借阅有关于投资方面的资料或者书籍了，对于投资能力层面的知识我们在选择书籍时一定要慎重，在选择资料时应该将重点内容侧重于比较专业性一点的书籍上。原因是我们在初期阶段时已经为投资能力的学习打下了一个比较稳妥的基础，因此进一步学习时可以针对性强一些选择一些比较专业的书籍进行学习，为了防止在学习时碰到太多的艰难险阻，因此在学习时要学会循序渐进，不能急功近利，要以打基础为出发点，只有当掌握了一定程度的理财水平之后，才能够更好地进行下一步的强化学习。
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2 通过电视及网络获取理财知识
随着青少年逐渐要迈向社会时，相应的学习强度以及难度都会增加，因此有空余时间学习理财知识的机会也相应越来越少，如果强硬的将理财知识作为一部分学习任务的话，相信对于学习这方面的知识兴趣也会逐渐减弱，也难以调动出当初的学习热情，学习效率也不会太高。为了能够缓解这种现象的出现，我们可以开始转变自己的学习方式，例如由以前的纸质学习转变成平台学习，简单点来说就是把它当成我们自身的兴趣爱好的身份来对待，就像平时完成了该完成的学习任务之后，把它当成课余的情趣来学习，就好比如通过观看电视或者是网络学习等形式将自己处于一个比较感兴趣的状态下进行学习。
对于这一形式的转变，其好处就在于一方面可以缓解我们平日的学习压力，将身心得到比较好的舒展；另一方面又可以在这个放松的过程中提升并且丰富了自己的知识面。实际上在学习过程中并不用要求的那么严格，只要是属于财经新闻等类似的新闻节目即可，当然，观看的内容可以不受约束，例如在观看时可以是有关财经或是理财方面的内容进行了解，但在观看过程中要学会养成比较善于思考的好习惯，要学会将我们以前在纸质材料上所学的知识点与观看内容中的知识点进行连接，达到更高的学习效果。这不仅能够感受到我国的财政发展情况，还可以了解部分理财产品，在此期间了解自己的理财方向以及所有的兴趣点。
3 管好私人财产
对于青少年的财务来源，大多数都是来源于父母，对于给予方式也会有所不同，有的是按天给，有的是按月甚至是按学期给，再加上青少年每年所获得的压岁钱积累在一起也就形成了他们的财富力量。根据调查结果显示，青少年的财富流动方向主要为三个方面，第一为学习方面，通过购买学习所学的文具用品以及教辅资料等等，第二是饮食方面，购买小零食等，第三就是娱乐项目，例如看电影或者是聚餐等。
从这些调查结果显示，对于零花钱的管理概念大部分的青少年并没有一个很明确的概念，甚至可以说是非常盲目的。当然，要是想从根本上改变这种现象，就必须要从培养他们的理财能力进行培养。这也就要求着学会根据自身的经济状况进行控制压岁钱以及零花钱的消费比例，可以通过给他们申办一张银行卡将数额较大的压岁钱或者是零花钱存入银行卡中，在此过程中必须要培养青少年了解到基本的储蓄知识，从比较基础的层面上教会他们理财的重要性。他们在面对银行卡上的数额不断增加时，也会在这个过程中学习到一些比较健康并且科学合理的消费意识。对于日后金额达到一定数量时，他们想要进行购买理财产品时就会根据风险进行理性对比，从而做到理性消费，降低风险等。
结束语：
对于金融知识的学习途径有很多，不论是纸质学习还是网络学习，在学习过程中一定要将基础扎实，并加以实验与理解，要与有经验的理财者进行交流，学会合理分配，正确使用金钱，养成正确的消费观念，为自己以后进行合理的理财行为奠定更好的基础。
参考文献：
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[5]邓楚依. 高中生学习金融理财知识的途径探讨[J]. 现代经济信息, 2016(17).
论文作者:宁思睿
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第16期
论文发表时间:2020/2/27
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