精细化管理之班主任工作论文_张文君

精细化管理之班主任工作论文_张文君

张文君 青海省湟中县上新庄镇中心学校 811699

精细化管理就是管理责任的具体化、明确化,它要求每一个步骤都要精心、每一个环节都要精细、每一项工作都是精品。精心是态度,精细是过程,精品是结果。精细化管理在教育中是“用心工作,爱心育人,真心服务”的教育思想在管理中的具体体现,其重要性就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。学校管理的精细化既是我们的要求,也是我们的目标,还是我们的标准。因此,我在班主任工作中特意强调细节管理,收到了比较理想的效果。

一、给信心——增强进取的勇气

歌德有这样一句名言:"你失去了财富,你只失去了一点点;你失去了名誉,你就失去了很多;你失去了勇气,你就什么都失去了。"每位班主任在工作中都会遇到后进生。后进生虽然只是少数,但往往会给班主任工作带来很多麻烦。因此,使后进生进步、重新确立起自信心是转化工作的关键,是我们义不容辞的责任。

二、给欢乐——珍惜宝贵的童年生活

“童年的歌,童年的笑,童年的欢乐,烙印在童年的天幕上。”班主任老师要给每位学生的童年生活留下怎样难以忘怀的记忆呢?我的办法是寓教育于丰富多彩的活动之中。现在素质教育越来越被大家认同,我也清醒地认识到,要把时间真正还给学生,除了在学习方法上强调一个“活”字,引导学生学会自主学习以外,还要强调学生注重课外活动、注重自身的全面发展。所以在做班主任的过程中,除了抓好学生们的学习外,我也不忘对孩子们进行必要的课外活动指导,教他们游戏规则,课间和他们一起跳绳、做操,一起做游戏等等。在我的影响和带动下,不论是课外活动时间还是课间铃后,校园里、操场上到处都能看见他们运动的身影,听到他们快乐的笑声。不会玩的小学生是可悲的,在活动的过程中,能力得到锻炼,素质得到提高,孩子才得以全面发展。要抓住机会让他们写下欢乐的一幕幕,给他们的童年时光留下点点回忆。

三、抓好培优补差工作

1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。要了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等,从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

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3.利用课余时间和早自习,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

具体方法如下:

(1)课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

(2)安排座位时坚持“好差同桌”,结为学习对子,即“兵教兵”。

4.超越自我的评价方式。“不求人人成才,但求个个成人”是我们教育的目标。要优化课堂教学,实施“培优补差”。

课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”——基础题,第二层“选做题”——中等题,第三层“思考题”——拓展题。要满足不同层次学生的需要,不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

5.布置作业少而精。我认为作业量的多少直接影响着孩子的成长,我布置作业比较少。如果布置预习,就做到自学生字与读课文放到一个晚上,这样学生学习起来就容易接受,操作也方便。当然,完成的效果相对来说就好一些,学生学起来轻松愉快。如果布置作文,就不能布置手抄报,因为这两项都需要大量的时间去构思,给学生足够的时间思考,才能达到预期的效果。老师既然布置了,就得检查到位,否则就会养成孩子浑水摸鱼的习惯。作业布置得多了,会加重学生的思想负担,学生带着负担完成作业,是多么痛苦的一件事。教师布置作业要站在学生的角度去想:“光完成语文作业是不行的,我们要给其它课留点作业时间。”只有学生的负担减轻了,才谈得上认真完成作业;只有孩子的作业合适了,才能谈得上快乐学习。

四、跟班管理

1.抓好早读。

要抓好早读管理,培养良好的学习习惯。作为班主任,心里要时刻装着学生。我每天一进校门,首先进入班级,看看在早读上课之前孩子们在干些什么。有的学生在打扫卫生,有的在让组长检查作业,有的学生经常迟到,连值日都不做,有的学生在班里打打闹闹,有的学生在大声吼叫,根本不注意影响……因此,班级就是乱哄哄的样子。针对以上情况,我主抓了课代表的培养,教给课代表组织早读的方法,让他们发挥好作用。这样早读上课铃响以前的时间,教室里就不会乱,而是有条不紊。

2.引导学生正确利用午休时间。

我发现,中午孩子们到校很早,一点钟就有一部分同学到校了。没事干,一群一群的孩子就在校园的任意放肆,有的高声尖叫,有的疯跑。校园是孩子的乐园,但是孩子的野性也太大了,不顾一切,养成这样的习惯很不好。因此,我要求孩子们利用午休时间看书,增长见识、拓宽知识面多好啊!也可以做一做课堂作业,减轻课外负担。还可以在家睡睡午觉。我班孩子们大多数开始这样做了,但少数孩子习惯还是难以养成。

班主任工作繁杂而琐碎,但只要我们爱这个职业,对学生有高度的责任心,我们一定会做得更好。

论文作者:张文君

论文发表刊物:《中小学教育》2016年5月总第241期

论文发表时间:2016/5/20

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