论作文的优化策略_构图论文

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众所周知,利用数形结合的思想构图解题,是解决数学问题的常见方法.但是,由于思维视角的不同,围绕同一个问题可能有多种不同的构图方案,而在这些不同的方案中,往往存在繁简迥异的情况.因此,在利用构图解题时,应当树立一种优化意识,考虑到问题的各种可能的构图方案,择其优者而用之.本文拟通过一些典型例子的构图方案的对比,概括出一些常见的构图的优化策略,从而为教学提供一些可资参考的素材.

一、顺势而为

有些数学问题,并非需要对问题中的数量关系进行刻意的变形后,再依此构图,而往往只需顺其自然,构造出相关的图形即可,这就是所谓构图优化中的顺势而为.

例1 已知a∈R,讨论方程x|x-a| =a的解的个数.

本例选自文[1],其解题思路是借助了数形结合,其构图方案如下:

当a>0时,把原方程转化为|x-a|=,于是文[1]画出了以下图1(1)(2)(3)三个位置不相同的图形.

由于文[1]把方程变形后,所选择的两个函数的图象的视觉效果欠佳,因而其构图方案不甚简明.

请看以下另一种构图方案:

比较上面两种不同的构图方法,后一种构图方案顺势而为,没有对原方程进行更多的变形处理,反而显得简洁明快.

例2(2011广州一模试题改编)已知函数f(x)=+x,令g(x)=f(x)-|λx-1|(λ>0)研究函数g(x)在区间(0,1)上的零点个数.

这是一道具有一定难度的试题,原解答采取了如下数形结合解法:

并由上述分段二次函数的图象特征,通过分类讨论其单调性后,得出结果.解题过程繁冗.

其实,通过构图方法解决本题,并不需要通过对函数进行分段,只要顺其自然,考虑两函数y=+x,y=|λx-1|(λ>0)的图象在区间(0,1)上交点个数即可.

上述构图方法,基于原函数固有形式,转化为两个基本函数图象交点个数讨论,既形象又简明,比原构图方案简明.

二、优化结构

所谓优化结构,指的是对问题中所给出的关系式的结构进行必要的调整,这是构图优化的另一种常见策略.优化结构的目的在于,通过对关系式的结构进行必要的调整变形,使得依此构造出的图形更加明了,解题过程更加简洁.

很明显可以看出,由于方案2适当调整了方程的结构,从而使得所构造的图形相对于方案1更加简明.

例4

简析:利用构图方法证明本题,可有以下两种方案:

例5(2009盐城一模)设方程有三个不同的解,求k的取值范围.

本题一般可见以下三种构图解法:

比较上述三种方案,从解题实际来看,无疑方案3是最佳的.

由上可见,合理地调整问题中关系式的结构,对优化解题过程的作用是至关重要的.

三、返璞归真

在构图解题时,如果有多种构图方案,只要我们对与问题相关的源自于基本的图形(如直线、三角形、圆),以及基本图形性质格外加以关注,树立一种返璞归真意识,此时,一个优化的构图方案就孕育在思维的简朴之中.

比较上述两种方案,方案1尽管借助直线与椭圆的位置关系,转化为二次方程判别式求解,但对简化运算并没有带来好处;方案2由于恰当地利用直线与圆相交时的几何性质,达到了简捷解题的目的,给人一种返璞归真之感.

比对上述两种方案,读者可以很快发现孰优孰劣.方案2,由于借助了三角形重心的向量性质,使得所构造的图形一图中的,好不快哉!

若借助于构图解题,则至少可以有以下三种构图方案:

比较上述三种不同的构图方案,可知:

综上可知,方案3是一种追求简朴的简便合理之构图方案.

从上述这些例子可以发现,一般地,在构图解题时,并非需要使用什么特别的技能技巧,只需要注意能根据问题的特征顺势而为;适当优化关系的结构特征;强化构图中的返璞归真意识,就能够较好地达到构图的优化目的.

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