父母教养方式对幼儿发展影响论文

问：幼儿期父母教养方式对幼儿的影响

1. 答：幼儿期连接着婴儿期和儿童期，是人生发展的一个重要阶段，这一时期幼儿的心理发展呈现出特有的特点。父母的教养方式对幼儿心理发展具有重要影响，选择恰当的教养方式对幼儿的认知、动机和情绪、能力和人格等方面发展具有重要的作用。
   幼儿期是指3—6、7岁的儿童，这个时期的儿童主要生活环境和场所是家庭，因此家庭因素对幼儿的影响是直接而重要的。父母的教养方式是指父母在抚养、教育子女的过程中通常采用的方法和形式，是父母各种教养行为特征的概括，是一种相对稳定的行为方式。
   在现代家庭教育中一般将父母教养方式分为专制型、放任型和民主型三种，本论文主要探讨这三种教养方式对幼儿心理发展的影响。
   民主型的父母不任意打骂孩凳亩姿子，对于孩子行为更多的是加以分析与引导，对于孩子在成长或学习的过程中枣绝发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法，并合理利用奖励与处罚的手段，使孩子从父母的行为与教育中获得知识，明白事理。所以这种教养方式最有利于孩子认知能力的发展，能够促进言语能力得到有效的培养，思维能力也会提高，而且培养了亲子间的友好感情。
   父母是孩子的第一任老师，父母对幼儿的心理发展影响巨大，选择恰当的教养方式对幼儿的健康成长甚将来的发展都有深远的意义。所以父母要了解幼儿的发展的特征，给予正确的教育。专制型和放任型的教养方式会使幼儿养成有缺陷的性格，民主型教养方式是较好的选耐慎择，建议父母采用此种教养方式，培养出一个性格健全的孩子。

问：父母教养方式以及对孩子的影响

1. 答：当然会影响碧码下一代，自己的父母对自己的教育方式会间接影响自己对孩子的教仿滑育方式。很多人从小在棍棒底下出孝子的教育环境中长大，就养成了遇事不敢出头，不敢抉择，不敢表达自己的想法的心态，这种心态会一直带到成年后，从而影响一个人的婚姻生活，并对后代产生影响。这种影响可能是正面的，父母吸取教训，对自己的儿女改变教育方式，令其正向悔大哪发展；反之，如果自己没有认识到错误，并把这种观念加之儿女，则会影响下一代的观念和人生。

问：幼儿期的父母教养方式及对幼儿的影响

1. 答：家长不同的教养对婴幼儿发展产生不同的影响。按照美国知名心理学家，戴安娜 鲍姆林罩神德，根据父母对孩子的情感态度，行为是否有要求和控制程度两个维度，将家长的教育方式归纳为以下四种：
   1、接受+控制的权威型教育方式
   父母对孩子多是积极肯定的态度，会及时热情地对儿童的需要和行为做出反应，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点，同时他们对儿童有较高的要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明物派亏。这样教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制地解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。
   2、接受+容许的放纵型教养方式
   这种类型的家长对儿童也抱以积极肯定的态度，但缺乏控制。父母很少对孩子提出要求，不要求他们做家务，不要求他们学习良好的行为举止，对儿童违反规则的行为采取忽视或接受的态度，很少发怒或训斥儿童。这样教养出的哈子多不成熟，他们随意发挥自己，往往具有较强的冲动性和攻击性，而且缺乏责任感，合作性较差，很少为别人考虑，自信心不足。
   3、拒绝+控制的专断型教养方式
   这类父母要求孩子绝对服从自己，在情感方面这类父母常以冷漠、忽视的态度，对待儿童，他羡氏们很少考虑儿童自身的要求和意愿。这种教养方式下的学前期儿童常表现为焦虑，退缩，不快乐。在于同伴交往中遇到挫折，易产生敌对反应，在青少年时期，自我调节能力和适应性较差。
   4、拒绝+容许的忽视型教养方式
   这类教养方式父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少行为要求和控制的一种教养方式。亲子间互动很少，这样教养出的孩子，具有较强攻击性，很少替别人考虑，对人缺乏热情和关心，在青少年时期有可能出现不良行为问题。
   家庭教育是一门科学,父母的教养方式影响婴幼儿社会化发展。