摘要：北京信息职业技术学院南区学生教务党支部针对学校北特高建设工程中的校园文化提升工程提出，针对南区住宿学生特点，特别是贯通培养学生在没有手机使用情况下，吸引学生融入校园文化建设，在党建文化、学风文化、安全文化、寝室文化等方面开展工作，发挥党建引领作用，打造公寓育人平台，落实立德树人工程。
一、项目实施目的：
高职院校公寓文化是校园文化的重要组成部分，随着我校北京市特色高水平职业院校建设工程的推进和高职教育改革的不断深入，学生公寓文化育人作用愈显重要。南区学生教务党支部高度重视学生公寓文化建设，将公寓文化建设细分为党建文化、学风文化、安全文化、寝室文化四方面内容，通过一系列思想引领举措和文化创新活动，依托图书馆资源，发挥多部门联动作用，加强对住宿学生，特别是对贯通培养学生特点的研究，探索高职院校学生公寓文化育人的途径和机制，达到以正确的舆论引导学生，以良好的风气熏陶学生，以丰富的活动教育学生的目的，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。
二、项目实施过程
第一阶段：思想发动，大力宣传，营造浓厚氛围
在这一阶段，支部分别针对学生层面和党员层面开展宣传动员工作，针对学生，我们以图书馆每年的“世界读书日”主题宣传教育活动为切入点，通过图书馆微信平台、校区各种宣传窗口、公寓海报和橱窗、各类公示板以及公寓文化节系列活动宣传等形式吸引学生关注。针对党员，支部通过思想发动和建章立制，有计划有步骤地让党员真正走进学生公寓，通过有的放矢的参与各项活动的组织策划，贡献党员教师的学术和智慧；通过党员教师亲身参与各项主题教育活动，感受活动氛围、激发育人力量，提高思政意识和协同育人理念，从而提高党建创新项目的针对性，把思想政治工作延伸到课堂外。
第二阶段：创新模式，丰富内涵，开展系列活动
1.党建文化方面：充分发挥多部门联动育人作用，带领支部党员和积极分子、学生干部进行学习阵地的创建。支部依托图书馆资源，设计鲜活的党建元素，通过打造南区学生公寓“党建书屋”，使公寓党建育人阵地具体化形象化。支部还将党建引领作用落实到具体的实践活动中，与纪念“五四”运动100周年、新中国成立70周年、建校65周年等重大历史纪念日相结合，开展丰富多彩的活动，用鲜活生动的活动体验和润物无声的环境熏陶丰富党建文化内涵。
2.学风文化方面：支部针对贯通培养学生管理的实际情况，结合“世界读书日”和“公寓文化节”，组织一系列丰富多彩的活动，引导学生在养成良好学习习惯，培养自律意识的同时，重视知识分享理念，在领略新知的同时，让自己的知识在分享中得到升华，并在参与活动的过程中得到多元文化的熏陶。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆支部通过策划组织“诗情字韵书法大赛”，让学生们感受到书法艺术中浸透着的厚重历史积淀；通过组织“一路书香音频分享活动”，让学生们把以往旅行、游学等经历记录下来，将无声的文字化作有声的分享，让自己的知识在分享中得到升华；新学年伊始，校园环境整治一新时，支部又及时组织了“北信·遇见摄影大赛”，特别让刚入学的新生来拍摄校园景观并集中展示，以此消除新生刚入学的陌生感紧张感，不断增强学生对学校的认同感归属感。通过一系列的文化浸润活动，丰富了学生的课余生活，拉近了学生与党员之间的距离，实现了知识分享、能力培养与价值引领的统一。
3.安全文化方面：支部将学生的心理健康和日常安全教育放在同等重要的地位。在关注学生心理健康方面，针对部分学生升入高职后的心理变化及适应程度，联合教学院系，密切关注学生思想动态和心理健康，不断完善学生公寓各类信息上报网络，对那些在思想上有困惑、学习上有压力、家庭不和睦、集体生活中出现多种问题的学生，建立学生心理健康数据信息库，并与班主任、辅导员及时沟通，加以教育和引导，定期开展心理疏导。同时支部还通过组织各类安全疏散演练、趣味消防活动等，增强学生的安全意识，逐渐形成安全文化。
4，寝室文化方面：支部结合公寓文化节，让党员同志们担任评委，开展了星级寝室评比活动、寝室格言警句征集活动、寝室装饰设计大赛活动等多项以寝室为单位的校园文化活动，通过活动提高学生文化品味，让学生真正领悟到公寓已经不仅仅是自己学习生活的场所，更是进行自我管理、自我教育、自我服务的重要场域。从整齐的内务上，我们能够感受到学生们团结向上、积极进取的成长力量；从清新雅致的物品摆放上，我们能够感受到学生们对温馨整洁和谐的生活环境的追求；从品类繁多的装设设计中，我们更能感受到学生们多样的追求和对品质生活的向往。
第三阶段：整理素材，展示成果，探索长效机制
支部坚持做好党建引领公寓文化建设在实施过程中的效果调查和意见反馈工作，及时发现问题，及时调整和完善，以确保项目不断推进和有效开展。支部最后对完成此项目的所有活动资料进行汇总与归纳，整理项目实施过程中各种活动记录和照片视频素材，设计制作了《南区学生公寓文化育人二维码专题系列海报成果》，通过专题海报形式进行活动展示，师生可以通过手机扫描在线查看活动详情或阅读相关资料，使其能够充分了解与回顾自己的身边事，促进校园文化的创新。支部还印制了《立德树人实施工程成果画册》，为学校今后在招生宣传、育人体制机制、校园文化提升等工作中积累经验，为北特高建设贡献力量。
三、项目实践意义
此项目是我支部党员针对我校在北京市特色高水平职业院校建设工程中的校园文化提升工程提出，针对南区住宿学生特点，特别是贯通培养学生在日常学习期间没有手机使用情况下，用丰富的校园活动吸引学生融入校园文化建设和提升工程，让学生学会用真善美的行动塑造真善美的人格，用美好的心态应对飞速变化的世界，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。
伴随高等职业院校立德树人理念的不断深入和国家人才培养模式的不断变化，如何将一切优秀文化通过学生公寓这个载体全方位多角度传递到学生心中，是从事学生教育和教务管理的党员同志们不断思考的课题。此次提出的载体创新研究的党建创新项目，支部发挥了全体党员的专业特长，通过参与校园文化建设和管理育人工作，更好的发挥了党支部的战斗堡垒作用。
论文作者:赵薇
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月60期
论文发表时间:2020/3/4
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