列宁关于知识分子问题的“三步走”战略论文_左静

列宁关于知识分子问题的“三步走”战略论文_左静

浙江师范大学浙江 金华 321004

摘要:今天,社会的发展已经在很大程度上日益依靠脑力劳动者来充实生产,如何激发知识分子在社会主义建设中的活力?如何让知识分子的源泉充分涌流?在当下中国,当务之急是要正确看待知识分子的地位和作用。莫不如是,列宁同志在这方面可谓“身先士卒”,坚持利用知识分子力量、团结知识分子和改造知识分子政治意识的“三步走”战略。在经济发展迅速变革的时代,国力的竞争就是人才的竞争。我们学习列宁在知识分子问题上的思想,不仅对于研究整个苏联时期的知识分子政策具有重要的学术价值,而且对于立足我国实际理解对知识分子政策、发挥知识分子在知识经济中的重要作用有诚恳的借鉴意义。

关键词:知识分子;列宁;三步走

作者简介:左静,浙江师范大学 研究生,个人专业:马克思主义理论。

为了吸收更多的知识分子同苏维埃政权合作列宁制定了一系列的政策。由于这些政策的主导思想是“和平”的路线,因此又被西方学者称为“温和路线”。要使旧知识分子同苏维埃政权合作,参加社会主义建设,列宁把对他们进行理论和实践双向鼓励,作为对知识分子政策中一项十分重要的内容。列宁的知识分子政策的主要内容可以概括为:重用、团结、改造旧知识分子的“三步走”战略。

一、战略内容

(一)重用

提拔和重用知识分子这是完成时代所赋予的历史重任的要求,也是完全符合无产阶级和广大群众的根本利益的。因为在社会主义条件下,科学管理取代经济管理是国家兴旺发达的必经之路。在这个问题上决不能掉以轻心,我们必须选拔那些具备必要条件的工程师专家充当企业的事实上的领导人,委派有能力的具有专门知识的知识分子担负管理工作。同时对那些发对者的口号我们要谨小慎微的加以辨别。列宁坚持要求增加知识分子在经济领导机关和国家领导机关中的人数,认为必须进一步推广选拔制度,通过高校培养专家,当然这必然要求有熟练的教师干部,总之,要让知识分子参与到社会主义的建设中来,在人民群众中遍地开花。我们也认识到就像党的建设工作一样,争取知识分子的斗争同样是一个漫长的过程,需要我们为之不懈努力。

(二)团结

列宁指出,要发挥知识分子的作用,除了对知识分子大量使用外,还应该积极创造条件,列宁十分重视提高专家的物质生活条件,热心支持他们的提升,合理安排他们的工作。与此同时,应当激发他们社会主义建设的热情,用他们喜爱的事业来吸引他们。这十分有利于促进旧知识分子为苏维埃政权服务。在这种情况下,知识分子离不开自己的专业、视它为自己的责任,他们带着这份责任为人民服务。社会主义的实践表明,许多知识分子正是出于对自己职业的热爱,对专业和知识的尊重,展开同各方的合作从而自觉主动的投入到国家建设中来。经过团结的政策和良好的条件,他们便能更为深刻地理解革命的深层涵义,发挥自己的力量。

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(三)改造

要想实现对知识分子的重用,重中之重就是消除长期以来在人们头脑中所存留的轻视知识分子的野蛮的和不文明的现象,以提高知识分子的社会地位。首先,应当实现他们固有思维的转变。列宁认为,不能因为这些专家对社会主义建设的目的和任务还不理解就疏远他们,应当利用他们的知识和经验,对他们进行思想政治教育,做好社会工作和宣传工作,培养他们的国家政治意识。还必须要让他们了解、认识社会主义的本质和无产阶级政权的实质和任务,让社会主义理想逐渐深化认知。让他们看到无产阶级政权的优越性,只有这样他们才会愿意接受新生政权和新的社会制度。其次,利用爱国主义思想和爱国主义行为来改变知识分子立场。因为知识分子心中都有着深厚的爱国主义情感,而党的政策都是为了维护祖国统一,发展经济,为人民群众服务。最后,特别重视知识分子同工人农民相结合的问题,关心他们的思想政治教育和自我改造。知识分子要发挥应有的作用,必须理论和实践相统一,必须努力学习马克思主义,不断掌握新的知识,自觉地到工农群众中去,在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界。

二、战略意义

关于知识分子在社会结构中的地位和作用的问题,具有重大的理论意义和实践意义。因为没有知识分子,任何一个国家都不可能存在和发展,知识分子是任何一个社会中实际的和现实的社会力量。列宁不止一次地指出社会主义制度下脑力劳动者作用的特殊重要性。在他一系列的著作中,关于知识分子的实质和作用,关于知识分子的发展前途等问题,都有深刻的阐述。毋庸置疑,列宁的三步走战略是正确而成功的。一方面,进一步发展了马克思关于消除脑力劳动和体力劳动之间的对立的学说,从理论上论证无产阶级知识分子产生的必然性,即探讨经济发展中不得不提到日程上的哪些问题,如科技创新和精神文明建设。另一方面,现实生活要求不仅从理论上论证党和国家对旧知识分子的政策,而且要求制定造就“自己的”、现实的知识分子的具体办法。积极主动的联系和提拔重用知识分子,为他们提供更完善的条件来团结知识分子,进行普遍意义上的思想政治教育来改造知识分子。不可置否,苏联的经济在一系列政策的指导下取得了卓有成效的发展,提高了科学文化水平。正是这些问题今天促使许多正在进行社会主义建设的国家,要在列年晚年的著作中寻求最完整最全面的解答。

结语:

随着经济的不断发展,由于科学技术革命而带来的物质生产和精神生产的迅速扩大,客观上要求不断增加知识分子的数量,因而他们的比重也将不断增长。列宁清楚地认识到知识分子是国家向前发展必不可少的一部分和强大动力,正确分析了知识分子在整个社会建设中的地位和作用,从而制定利用、团结和改造知识分子的 “三步走”战略,使他们为无产阶级政权服务。经过人民和实践的检验,证明这是十分正确的,为社会主义的建设提供了强大动力。为此我们不难得出,深入研究列宁的著作,把他关于知识分子问题最为重要的原理加以系统化,必将有助于建设知识分子队伍方面最为复杂的问题的探讨。对当下我国如何处理与知识分子阶层的关系仍有着普遍的指导意义。

参考文献:

[1]列宁全集(第3卷) [M].北京:人民出版社,1986: 786.

[2]列宁全集(第7卷) [M].北京:人民出版社,1988: 30.

[3]列宁全集(第3卷) [M].北京:人民出版社,1984:398.

[4]列宁选集(第28卷) [M].北京:人民出版社,1995: 194.

[5]列宁全集(第10卷) [M].北京:人民出版社,1990: 396.

[6]列宁全集(第6卷) [M].北京:人民出版社,1985:476.

论文作者:左静

论文发表刊物:《文化研究》2017年3月

论文发表时间:2017/7/5

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