强化安全风险意识防范人身事故发生论文_江真1,张彬2

强化安全风险意识防范人身事故发生论文_江真1,张彬2

(1国网沙雅县供电公司 新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县 842200;2国网乌什县供电公司 新疆维吾尔自治区阿克苏地区乌什县 843400)

摘要:加强对安全第一,预防为主的理解,把安全这根弦始终贯穿于企业管理及生产的全过程。只有通过安全思想教育工作,使每一位员工牢固树立安全第一,预防为主的思想,加强安全管理,落实各级安全职责,将违章行为当事故,把事故分析实施三不放过的做法,延伸对违章行为的分析,实施三不放过,强化安全风险意识,安全生产才有保证。

关键词:人身事故;风险意识;安规;防范措施

一、人身事故发生成因

当我们回顾安全生产走过的历程,我们必须接受这样一个严峻的事实,一些人身事故和相类似的人身伤害事故还是反复发生,而且很多人身事故的背后,有着没有严格执行各种安全规章制度和采取正确地安全技术措施,且没有正确到位所造成。每当按照事故三不放过原则,分析事故发生的成因,总是有思想、有管理、有设备、有环境以及有自我安全防护意识不强等方面因素;然而,在罗列各种人身事故的案例中,一个重要的思想理念引起了注意,那就是行为人的人生价值观和安全理念没有得到充分地认识,追溯其根源的起因虽有诸多,而他的本源就是行为人企业的安全文化没有得到充分发挥或企业安全氛围没有渗透至每个员工,从这个起因的本源我们引申出一个重要的安全概念――那就是企业安全文化。

从企业的文化角度来分析,企业的安全文化作为企业文化的一个重要组成部分,代表了一个企业在安全方面的氛围达到某种程度的状态,就是这种人文气氛,决定一个企业整体的安全水平。所以,安全思想作为影响人意识的无形东西,在现代电力企业的安全生产中起着至关重要的作用,只有超越传统安全监督管理的局限,用企业的安全文化影响每一位员工、改造每一位员工,用更深层次的管理理念塑造每一位员工,在良好的企业安全氛围里激发员工“自觉安全、爱护生命”,从传统安全管理升华到用安全文化支配行为人的现代安全管理。

二、安全生产,预防为主

电力生产中,安全工作是所有工作中的重中之重,电力企业的安全生产不仅关系本企业职工的生命财产安全,也影响国民经济的发展和社会稳定。只有牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,认真吸取事故教训,强化安全生产监督管理,采取各种切实可行的安全防范措施,最大限度地消除事故隐患,才能有效的遏制各类事故的发生。

任何单位都可能存在事故隐患,只有认真分析原因,及时发现并消除事故隐患并制定相应的改进、预防措施,才能防患于未然,避免潜在事故的发生。对“安全第一,预防为主”的理解是:“预防”是前提,只有“预防”工作做好了,安全才能有保障。因此每次工作前,认真做好危险点的分析,做好不安全现象的超前预控,很有必要。多违章、违规、违纪行为,要体现“从快、从重、从狠”处理的原则,将预预防人身事故的重点,转移到防止违章作业、违规操作上来,防止违章、违规作业演化成事故。只有牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,安全生产才有保障。

三、造成习惯性违章的原因及防范措施

据有关统计资料分析,近年来供电企业所发生的事故,有95%是由于违章而发生的,而其中有78%是由于习惯性违章造成的。造成习惯性违章的原因有:(1)思想麻痹大意,工作粗心大意;(2)对工作程序不了解或一知半解;(3)得过且过,在工作中缺乏积极积极性。根本原因在于思想上缺乏安全意识,没有形成良好、规范、科学、合理的工作方法。

要杜绝习惯性违章必须坚持“以人为本”的思想,全面提升人员的素质,提高人员的安全意识,养成良好的安全生产习惯,从而增强预防事故的能力。加强并落实各岗位《电力安全工作规程》的学习培训,经常进行反事故演习,通过反复、大量、规范化、标准化、形象化的作业训练,养成遵章作业的习惯。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆加强安全监督的力度,做到“三不放过”,同时加强对危险点的分析和控制,坚决杜绝违章作业的现象。

四、加强班组的安全管理

班组管理是企业管理的基础,班组的安全工作是企业一切工作的落脚点。由于基基层班组是习惯性违章行为的多发区,因此,必须高度重视班组的安全工作,把加强班组的安全管理列为重点工作来抓,特别要狠抓班组的反习惯性违章工作。

抓好班组的反习惯性违章,应结合本班组的工作实际及易发生习惯性违章的环节,认真统计分析本班组习惯性违章的表现,并张贴于班组醒目处,作为安全警示。根据有关安全生产规程、制度制定出预防习惯性违章的实施细则,使职工养成遵章守纪的良好习惯,严格执行“两票”制度,落实现场作业安全措施。认真做好班组作业危险点分析,制定具有针对性、可操作的安全措施,加强安全防范和预控工作。要把未遂当已遂对待,对班组工作中出现的未遂和异常,坚持“三不放过”的原则,及时组织分析并吸取教训,制定防范措施,落实责任人,限期完成整顿措施。正确对待异常、障碍,查清原因,提出防范措施。通过教育和培训,提高班组成员的业务素质,使班组成员懂得什么是“异常”,在工作中及时发现并控制“异常”,杜绝“未遂”的发生。

五、以人为本,强化安全风险意识

班组安全管理要坚持以人为本,充分调动人的积极性、主动性。教育班组成员,认真学习领会有关安全的规程制度,遵守规章制度,吸取已有事故的教训,克服麻痹思想,树立强烈的安全思想意识。另一方面加强对职工进行安全技术知识的教育,使职工除了应了解和掌握一般的、通用的安全技术基础知识外,还应掌握与其所在岗位相关的专门安全技术知识。班组安全管理也要认识到位。要深刻认识安全生产的重要性、紧迫性和艰巨性,制定和实施有效的政策与规章制度,确保安全实践活动顺利展开。

六、加强安全管理,落实安全措施

应根据生产情况定期或不定期进行班组的安全检查,对查出的问题要制定整改计划并监督落实,及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到排除,人的不安全行为得到纠正,达到及时消除事故隐患的目的。

各级领导和安监人员、专业技术人员要经常深入现场监督检查“两票”的执行情况,认真检查和落实现场安全措施的实施情况。对无票操作,安全措施不完善,施工作业未进行安全技术交底等情况,都要严肃处理,警戒违规。要做到岗位安全职责明确,措施落实,创造安全作业环境。制定好岗位“安全职责”,做到组织、思想、责任、措措施“四到位”,杜绝“三违”,各项工作都要有章可循、有据可查、有人监督。

以人为本抓好安全,是安全工作的重中之重。充分认识以人为本抓好安全是对每一个管理人员的基本要求,也是每一个管理人员搞好安全工作的出发点和归宿。以人为本抓好安全必须从人的生命只有一次作为基本出发点,看待安全工作的重要性和紧迫性。针对不同时期、不同情况、不同对象,用不同的事实进行教育。

组织职工认真学习、了解、掌握规章制度,教育职工自觉用规章制度规范自己的行为,同时严惩那些违反规章制度的人或事。把现代管理手段、制度、防护措施和人的精神力量有机地结合起来,以实现安全管理功能整体优化。通过逐步夯实安全基础,实现由事后处理向事前预防的转变,由•传统管理向科学管理过渡,借鉴国外先进的安全管理模式,以“零事故”为目标,与国际先进的管理方式方法接轨,实现企业长周期安全生产的愿望,开创企业安全管理工作的新局面。

参考文献:

[1] 叶斌.安徽供电企业生产安全风险辨识与防范研究[D].合肥工业大学,2010.

[2] 冯迎春.基层供电企业安全生产现状及对策[J].电力安全技术,2015(07).

论文作者:江真1,张彬2

论文发表刊物:《电力设备》2019年第3期

论文发表时间:2019/6/11

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