——初中学生迷恋网络游戏问题的对策和思考
陈玉琴 浙江省浦江县岩头镇初级中学 322203
习总书记在十九大报告中指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校在新时代背景下，结合县中小学“五四三”育人工作模式，坚持爱生如子理念，实施“生态化”德育，常规落“实”，特色创“新”，做了一些实践和探索，取得了一定的成效。随着智能手机的发展和普及，网络游戏更新换代日趋频繁，出现了令很多老师和家长困惑的问题：越来越多的初中学生沉迷于网络游戏、不思学习……真是老教师碰到了新难题。
记得那一年，我是项同学所在年级的年级组组长，学校领导、班主任、任课教师四处寻找孩子，跟孩子促膝谈心的场景至今历历在目。项同学是幸运的，在大家的努力下，最终还是走出迷恋网络游戏的梦魇，走上了认真学习科学知识的道路。可是，还有更多的曾经和项同学一样的陈同学、李同学、王同学们，仍然沉迷在网络游戏里不能自拔，即使亲人们痛心疾首、痛不欲生……
33年的教育生涯，26年的班主任经历，让我深深地感受到迷恋网络游戏的巨大危害，称之为“精神鸦片”毫不为过，真的让人深恶痛绝！近几年，学校在“爱生如子”理念的指导下采取了一系列措施，挽救了一些受网络游戏侵害的学生，主要做了以下几方面的工作：
一、用社会主义核心价值观武装学生，多管齐下，进行正面疏导
1.社会主义核心价值观上墙入心，让学生树雄心、立大志。
“富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正，法治；爱国，敬业，诚信，友善”24字，设置在学校宣传栏和教室黑板上方最醒目位置，要求全校师生人人能娴熟背诵。
2.通过国旗下讲话主题班会教育，让学生辨善恶明是非。
学校每月开展“正确对待手机，远离网络游戏”为主题的国旗下讲话和主题班会教育。国旗下讲话，增加了“亲人三句话”教育内容。
3.结合大语文观教育开展大阅读活动，让学生崇尚真善美。
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我们认为：一个人要想远离邪气，必须先充满阳光！古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
二、用反面教材典型性事例警醒学生，软硬结合，开展铁腕整治
1.收集由于迷恋网络游戏造成不良后果的典型事例，惊醒学生。
学校政教处、班主任通过各种渠道收集青少年由于迷恋网络游戏造成不良后果的典型事例，比如：因迷恋网络游戏向奶奶骗钱未果，将奶奶伤害，锒铛入狱；因父母离异，无人管教，沉迷网络游戏，没日没夜，造成视网膜脱落；因沉迷网络赌博游戏，输掉巨款……要及时通过家长微信群、班会课教育学生。
2.家长明立场，学校动真格，戮力同心，开展手机销毁活动。
学校利用考试诚信教育的机会，利用金属探测仪等设备对学生带手机情况进行检查，一有发现，通知家长取回，若发现有第二次带手机进校园情况，学校代为保管到学期结束，再通知家长取回。对不听劝导、屡教不改、继续沉迷网络游戏而且有愈演愈烈趋势的学生，经学校和家长沟通，共同决定将学生用于网络游戏的手机收缴，由校长在全校学生集会时间，当众把收缴的部分手机放入事先装满水的容器内，统一销毁。活动结束，把浸有被销毁手机的水容器放置于教学楼前的过道上示众。所以，学校有“古有虎门销烟，今有学校毁机”的说法。当然，开展这种做法，学校压力相当大。校长往往选择相对廉价的手机进行销毁，有时校长销毁的是自己用过的旧手机。目的不是销毁手机，而是震慑和惊醒，是教育学生的一种手段。
三、挖掘个别沉迷网络游戏学生深层次原因，对症下药，清除毒瘤
1.因父母离异，家庭教育缺失——召开家庭会议，明确责任，签署协议。
2.因交友不慎，染上不良习惯——主动上门劝导，警校联合，清理源头。
一个感慨：消除手机对初中学生的负面影响，防止沉迷网络游戏，任重道远。1838年林则徐上书道光皇帝，请求严禁鸦片，他说：“如果不赶快禁止鸦片，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有可以充作军饷的白银。”于是，有了1839年6月的“虎门销烟”。今天，我也要严肃地说：“初中学生如果沉迷网络游戏，几年以后，恐怕没有想读书的孩子。”事实证明：网络游戏，就是精神鸦片。手机本身没有错，用好了，助推成功；用不好，贻害无穷。事实证明：学生带手机进校园，不但害己，还会害人。所以，学校要继续禁止学生带手机，严控孩子玩手机，拒绝网络游戏，否则会毁掉孩子一生、毁掉家庭未来。
一个呼吁：希望网络游戏的开发能与社会主义核心价值观教育、中学生学习的科学知识内容相结合。网络游戏开发商的目的是为了盈利，无可非议，假如能与社会主义核心价值观教育、中学生学习科学知识内容联系起来，便可以转弊为利。
论文作者:陈玉琴
论文发表刊物:《素质教育》2018年4月总第268期
论文发表时间:2018/4/16
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