速课在H5课件制作中的应用分析论文

速课在H5 课件制作中的应用分析

苏 慧

(保定职业技术学院机电工程系,河北 保定 071000)

摘 要: 随着flash逐渐被市场淘汰,动画和交互相结合的html5跨平台课件越来越受到老师们的青睐,html5动画交互课件具有跨平台适应性,能够适应目前主流的绝大部分平台,节约了开发成本和时间。速课网是国内首个将H5技术引入教学领域的移动教学应用工具平台,简单易学。

关键词: HTML5技术;速课平台;教学课件

随着多媒体技术的发展,单一的静态学习课件已经难以激发学员的学习兴趣。枯燥乏味的文字学习方式已经过时,而形式多样,图文音结合的H5课程定制逐渐成为主流。H5课件能实现多种媒体形式、交互的有机结合,跨平台、多种渠道进行浏览、分享及收藏等,适用于课前预习、课中辅导、课后复习,是一种高效、便捷的教学工具。

1 H5 课件的特点

对比传统网页技术,HTML5的优势在于它支持跨平台,实现文字、图片、表格、音频、视频的有机结合,并富有良好的交互性。因此,如果我们使用HTML5技术来开发制作移动学习课件,课件将具备以下特点。

创意文化产业和主流意识形态,一个作为经济实体,一个作为上层建筑,二者之所以能够发生关联,一方面在于创意文化产业本身具有独特的二重属性,另一方面在于意识形态文化化发展的现实诉求。

1.1 多种课件形式融合起来

随着互联网技术的发展,以往PPT的静态课件已经不能适应大数据发展的需求。而H5课件支持视频、音频等多媒体元素,实现文本、图片、音视频、动画交互完美融合,能很好地丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。

1.2 学习交互性好

老师可结合教学内容特点,设计有趣的学习交互点,插入测试题目,或讨论区,以提高学生学习参与度,及时收集学生的反馈,及学生学习掌握情况数据。学生可通过点击和滑动查看内容要点,还可以进行拖动,输入文本等操作。

1.3 支持跨平台学习

速课平台支持三种课件制作形式:PPT语音课件、教学轻课件、创作型课件。

2 H5 课件的制作工具

2.1 模板制作类H5 工具

这种课件可将上传的PPT直接转化成H5课件,高度还原PPT效果,呈现教学效果。将录制语音插入页面,使重点难点更加具体,生动。课件可内置留言评价和插入试卷,收集学生学习反馈及学生掌握情况数据信息。

2.2 专业制作类H5 工具

老婆没有当场表态。老婆没有当场表态的原因很多,其中最重要做的一条是老婆怕承担责任。怕我万一真的没了,不好向我家人(指有血缘关系的直系亲属)交待。

3 速课平台三种课件制作形式

H5的优势主要是体现在终端上,尤其是跨平台、跨分辨率、终端自适应等方面,支持移动端,PC端等多个学习窗口,可以有效利用碎片化时间进行学习。

3.1 PPT 语音课件

易企秀、MAKA、初页、兔展、人人秀、速课平台等是常见的基础类H5工具,这几种工具均提供一定的免费使用模板,用户可创建幻灯片,对文字、图片等进行编辑,模板可自定义,或使用免费模板。模板制作类 H5 工具,一般提供的模板量大,用户操作简单易上手,动画类型也相对简单,但是交互性有限。速课网是移动教学应用工具平台,将H5技术引入教学领域,简便易学。

3.2 教学轻课件

这种课件可在移动端快速制作H5教学课件。采用流体式布局,无需考虑布局,聚焦教学内容,根据需要可插入图片(照片)、文本、音频等。支持实时录音,可随时随地编辑移动端资源,例如:课堂中引用图片、讲解例题,适用于实时解决课堂中的问题。

这类课件,是通过PC端创作交互性较强的精美H5教学课件。速课平台免费提供多种教学模板与素材,支持文本、图片、音频等课件元素的编辑,可插入测试、文档等教学组件,超链接可以链接到网址和场景页面,触发功能可以实现页面内的多层动画效果,使课件教学设计更具有实用性、趣味性。

3.3 创作型课件

出台水源地保护相关条例,完善水库水源地保护工作的长效管理机制。政府统筹协调,明确保护责任,建立领导责任制,落实水源保护工作责任主体。建立水源地上下游地方政府部门安全保障部门联动机制,实现信息互享。加强水源地执法检查,与环保、公安、法院、司法、镇村部门配合,开展综合执法,不定期进行防汛清障,严肃查处水事案件。

专业制作类H5工具大多面向大型用户,如:iH5、epub360 等。用于教学课件制造,主要针对微课资源库建设,以产品形式承包。相比模板制作类工具,专业制作类H5 工具功能强大,专业性强,使用起来较复杂。个人用户使用,制作周期较长,需要具备一些编程语言基础。但是,专业制作类H5工具可实现复杂交互动作,并有互动类工具包。

4 创作型可见的几个亮点

(1)可以实现复杂逻辑的编辑。制作时通过链接,触发功能的设置,可实现复杂逻辑关系图素的跳转,互动性、动态效果好。

RFID无线射频识别技术主要利用无线的方式对标签进行识别,其识别主要由阅读器和标签完成。阅读器可以对一个或多个标签进行识别。阅读器对标签的识别过程被称为清点过程。

(2)可以制作情境教学课件。将动图,结合触发图素,配合音频,可生成情境动画效果。下面图1的案例,如果不按顺序穿戴,会弹出“使不得”动图,正确选择才能执行。

图1 情境动画效果案例

HTML5以其在课件稳定性、形式表现多样性、良好的交互性以及支持跨平台学习等各方面的天然优势,日益成为备受青睐的一种课件制作形式。在速课平台等一系列专门为教育打造的辅助工具的帮助下,H5技术在教学中的应用会迅速发展起来。

参考文献

[1] 李方圆,杨絮,张海,等.基于决策树的自适应教育超媒体课程系统海外案例介绍[J].中国信息技术教育,2017,(12):86-88.

[2] 张中秋,韦金洪.基于“移动互联网+”的高校“速课”模式与应用探索——以项目教学为例[J].中国地质教育,2019,28(01):61-65.

中图分类号: G4

文献标识码: A

doi: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.29.088

作者简介: 苏慧(1979-),女,汉族,河北邢台人,讲师,主要从事机械职业教育。

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