意识形态调整理论_政治论文

意识形态调整理论_政治论文

思想调节论,本文主要内容关键词为:思想论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

内容摘要 随着社会的进步和生产力的发展,人们的物质生活和文化生活不断的得到丰富,人们的思想、情绪和情感变得愈来愈丰富和复杂,在这种形势下,要解决人们的思想问题,思想调节起到了政治思想工作、思想政治工作所不能代替的作用。

关键词 政治思想工作 思想政治工作 思想调节

思想调节,是本文使用的一个重要概念,在本文中还要讨论它的定义。这里首先要为“思想调节论”作一个简要的定义式的说明。我认为,思想调节论是关于研究人在日常工作、学习和生活中其思想波动的形成、变化和发展的一般特点与规律,并根据这些特点与规律有效地进行思想调节的应用科学。

当我们对思想调节论作了这样一个定义式的表述之后,人们可能会提出这样的问题,即思想调节论成为一门科学,那么政治思想工作、思想政治工作是否也会成为科学呢?其实政治思想工作与思想政治工作作为科学开展研究,已基本取得了共识。人们提出这样的问题,其本意就是要求笔者回答两个问题,即思想调节论是一门科学,那么政治思想工作、思想政治工作处于什么地位?政治思想工作、思想政治工作与思想调节论,是否各自都能单独形成学科,构成各自不同的学科体系?果真如此,它们三者的关系如何处理?

我们认为形成各自的理论体系是可以的,而且必须形成各自的理论体系,以便指导整个思想领域的工作。它们虽然各成理论体系,形成“三足鼎立”,各领风骚的局面,但是它们的研究对象都是“以人为本”,“以人为中心”的科学,是研究人的思想的科学。因此,我们应首先看到它们之间的联系,还要着重研究它们之间的区别。

一、什么是政治思想工作

政治思想工作是指对人们的政治信仰、政治观点、政治态度和政治立场所开展的那一部分思想工作。在改革开放的初期,不少同志不提政治思想工作,只提思想政治工作。于是在一部分人中产生误解,认为“政治”就是无产阶级对资产阶级的斗争。一想到“阶级斗争”就联想到“文化大革命”,用“思想政治工作”一词代替“政治思想工作”一词,似乎可以冲淡一下“斗争”的“火药味”。其实,这种理解是不正确的,“政治”是客观存在的,政治思想工作与思想政治工作是两个不同的概念。

政治思想工作的主要任务和内容,就是向广大党员、干部和群众宣传党的政治目标、政治纲领、政治任务、政治主张,从而坚定党员和群众的政治理想、政治观点、政治立场和政治态度,保证党在各个历史时期的路线、方针和政策得到贯彻落实。

政治思想工作的主要形式,主要是采用广泛宣传、大造舆论、时事报告、政策宣讲、组织学习、对照检查等形式和方法。这些形式和方法是相对稳定的,宣传的内容和任务要根据党的政治任务、政治目标的变化而变化。作为党的各级宣传部门,不宜用过多的时间和精力去研究政治思想工作的形式和方法,而是要把主要时间和精力放在研究党的政治任务、奋斗目标以及党的路线、方针、政策上,否则就是本末倒置。

政治思想工作部门除了完成自己的本职工作之外,还要将自己的工作渗透到群众中去,对群众团体组织的思想政治工作进行指导。我们认为,这是党的政治思想工作的原则之一。

二、什么是思想政治工作

思想政治工作与政治思想工作,人们一般不去加以区别,但在行文的过程中,有时用“思想政治工作”,有时用“政治思想工作”。有的同志说,用思想政治工作的概念比用政治思想工作的概念好一些,因为这样可以淡化政治色彩,易被人们接受。其实这种说法是不对的、不科学的。我们从来不主张淡化政治,政治是不能“淡化”的,谁也不可能去“淡化”。因此,我们有必要对思想政治工作的概念作进一步明确。

思想政治工作主要是指根据党的政治原则、政治立场、政治方向等,围绕人们在思想意识、思想观念和思想方法等方面存在的或可能出现的问题所开展的群众性思想工作。这种群众性的思想政治工作,是党把自己的政治理想、政治观点、政治态度和政治立场,通过党所领导的先进群众组织灌输到群众中去所开展的一系列群众性思想工作。这种群众性的思想政治工作,是党的政治思想工作对思想工作向广度和深度进行推广渗透的表现,是把政治理想、政治观点、政治态度和政治立场,进一步具体化的共产主义理想教育,辩证唯物主义和历史唯物主义教育,信念与道德教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育等等。这一系列教育的开展,不是齐头并进,而是根据群众对党在不同时期作出不同的重大决策而开展的有针对性的思想教育工作。这些有针对性的思想教育工作,要在党的指导下,通过群众组织这个纽带把党的政治主张、立场、观点转化为全体人民群众的统一行动,从而实现党的政治任务和奋斗目标。

思想政治工作的中心内容就是为两个文明建设服务。中央一再强调,在建设社会主义高度物质文明的同时,努力建设社会主义的高度精神文明,这是建设有中国特色社会主义的一个战略方针,能否坚持这个方针,将关系到社会主义祖国的兴衰成败。我们要建设高度的社会主义精神文明,就必须搞好思想政治工作,充分发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身到社会主义建设的行列中去。从思想政治工作的内容来看,它主要包括无产阶级世界观、共产主义理想和道德教育。我们通过开展以上系列教育,主要是解决人们在思想意识、和思维方法方面存在和可能出现的问题。它是一项广泛的、长久的、不间断的群众性思想政治工作。

党号召在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育、集体主义教育和社会主义思想教育,增强民族自尊、自信和自强精神,抵御资本主义和封建主义思想的侵蚀,树立正确的思想、信念和价值观。我们要加强思想政治工作,就要认真组织人民群众学习建设有中国特色社会主义理论,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。当前,学习马克思列宁主义、毛泽东思想的中心内容就是学习“特色理论”。这个理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指导我们实现新的历史任务的强大思想武器。

三、什么是思想调节

1.思想调节的概念。

什么是思想调节?在有的同志看来,这个问题的提出是没有必要的。有人认为思想调节就是政治思想工作或思想政治工作,没有必要重新提出“思想调节”这个新的概念,更没有必要对思想调节进行系统的研究。我们认为,这个问题的提出并非没有一定的道理,因为前面说过,政治思想工作、思想政治工作和思想调节,都是以人为研究对象的,是“以人为中心”的科学,而且都离不开研究人的思想。因此,我们有必要对思想调节作一个简要的说明,而且还必须对思想调节予以明确的概念。

所谓思想调节,是关于研究如何保持人与人,社会群团组织与个人,个人与社会,个人与社会群团组织,个人与社会群团组织的部分成员,乃至与家庭成员之间的心理平衡,使个人与他人、与社会、与群团组织中的部分成员,乃至与家庭部分成员和睦共济,情绪稳定的应用型科学。思想调节是以研究如何调节个人思想为出发点的科学,是一种研究如何帮助人们解决工作、学习、生活实际中,在认识、观念、态度、情绪和行为等方面存在的具体思想问题和思想困扰,帮助人们如何排除思想障碍,减轻思想负担,保持心理平衡的应用型科学。思想调节是以心理学、社会学、哲学、管理学、系统学为其理论基础的。思想调节是在社会主义市场经济体制建立过程中,为了实现社会生产关系的调整和人们的生产、生活、人际关系的新变化而需进一步研究的新课题。

2.思想调节的科学性及其特点。

思想调节是一门科学,既有很强的理论性,又有很强的实践性、应用性和客观性,所以我们要加强思想调节的研究。

思想调节的科学性,前面说过,它是以心理学、社会学、哲学、管理学、系统学为理论基础的。它要求我们坚持辩证唯物主义的思想路线,运用心理学、社会学、管理学,特别是运用现代系统论、控制论和信息论等新的分析方法,遵循人的心理行为的发展变化规律,深入对思想调节的心理机制进行分析、研究和认识,有效地开展思想调节,保持心理平衡,抑制大的情绪波动,增进社会群体和家庭的团结、协调和欢乐。

思想调节的科学性应具有以下的特点:一是预感性;二是心理性;三是系统性;四是团结性;五是双向性;六是开放性。思想调节的这六大特点,在另外的章节中我们再作详细的研究。我们认为,思想调节的这六大特征是客观存在的,必须在现代社会科学所建立的理论基础上进一步予以研究和探讨,逐步建立起思想调节应用科学的理论体系。思想调节的这六大特征,与政治思想工作、思想政治工作有着很大的区别。从表面看来,它的阶级性、政治性、政策性、时效性有着明显的淡化趋势。但是,这不是淡化政治,也不是淡化政治思想工作,而是在新的历史时期加强政治思想工作。

3.思想调节的主要形式和方法。

思想调节不是就事论事,而是见事见人见思想,主要是研究人们的思想情绪的波动、冲突与演变。在此基础上,我们再研究思想调节的形式、方式和方法。

思想调节的方式、方法与政治思想工作、思想政治工作的方式和方法是不同的。思想调节的方式、方法可概括为八种(1)谈心、讨论法;(2)和风细雨法;(3)沉默缓冲法;(4)旁敲侧击法;(5)自我消失法;(6)管理中调法;(7)激励微调法;(8)情真意切感人法。我们认为思想调节还不只这八种方式和方法,还有待进一步在实践中总结和丰富。这里我们不对思想调节的方式和方法逐个加以研究,在以后的章节中将较全面地介绍和研究。

思想调节的形式、途径或渠道是什么呢?政治思想工作的途径主要是通过党的各级宣传部门来开展工作,思想政治工作的渠道主要是通过党领导的各级各类群众组织来进行。思想调节又是通过哪些部门或哪些人来调节呢?思想调节的调节者和被调节者只是相对的,而不是绝对的,它不能固定为一个渠道、途径或形式,这个问题我们将用专门的章节进行研究和探讨。从思想调节的本质、特征和思想调节的形式及方法,我们可以看出,思想调节应当有其重要的地位和作用。

4.思想调节的地位和作用。

社会的存在决定人们的思想,这是马克思主义哲学的重要内容之一。社会生活随着社会的进步,社会生产的不断发展以及人们的物质文化生活的不断丰富,显得愈来愈五彩缤纷。因此,人们的思想、情绪、感情也会愈来愈丰富和复杂。这是由社会生活的多样性、复杂性以及思想情绪的波动性决定的。在这种情况下,我们很难用一种模式,一类方法去解决所有人的思想问题。人们的思想感情、情绪的波动不完全是政治的、政策的原因引起的,很多是属非政治原因引起的。在这种情况下,如果我们不加分析地开展“思想动态”摸底,很难作出全面、科学的结论。

思想调节就是要客观地分析具体的条件、具体人和事,来调节人们的思想波动频率,使整个社会的思想协调发展。人们的思想,如果都能得到协调,调情顺气的工作做好了,这就有助于党的总任务、总目标的实现。思想调节的多面性、经常性和重复性,是其他的工作方法和途径不能代替的。思想调节随着社会的发展,将愈来愈显示其不可代替的地位和作用。

四、思想调节与政治思想工作、思想政治工作的联系与区

1.思想调节与政治思想工作、思想政治工作的主要联系与区别。

政治思想工作、思想政治工作和思想调节三者的共同点有如下几个方面:

一是政治目标的一致性。政治思想工作和思想政治工作的目的,是直接为党的政治任务、政治目标服务的,为党的中心工作服务的。思想调节是要把人们的思想最大限度地协调好,做好调情顺气的工作,从而间接为党的政治任务、奋斗目标服务。这是从维护社会政治思想的大局来看,三者的目的是一致的;二是从培养“四有”人才的目标来看;三者都是从不同的角度,以不同的形式、方式和方法来“育人”,把人培养成对社会对四化建设的有用之才;三是研究对象的一致性。现代管理的主要特征是“以人为本”、“以人为中心”,即以对人的管理为其主要内容,这种管理是行政的、制度的、法律的、经济的、道德的和思想的多种形式和手段,不管是管理者,还是被管理者,也不管是采用什么形式和手段,都必须对人们的各种思想的产生、思想的变化和发展进行研究,不然就不能进行有效的“管理”。由于三者之间存在着这些共同点,所以很容易以某一方面的工作,来代替三者的工作。同时,又会在工作的形式、内容和方法上我们往往不注意区别,这是使政治思想工作、思想政治工作愈来愈显得软弱无力的重要原因之一。因此,我们在认识三者共同点的同时必须着重研究三者之间的区别。

2.三者之间的区别。

一是工作的组织形式不同。政治思想工作是一种自上而下,以纵向为主的组织性很强的思想工作,其工作任务、工作内容直接由上至下,层层传达,由党内至党外,逐步展开。这是一种由各级党委领导的,党的各级宣传部门具体贯彻执行的思想工作。

思想政治工作是一种以横向为主的群众性思想工作,这种思想工作是以党领导的各级各类群众组织为主,如工会、共青团、妇联等群众组织,开展横向联系,广泛听取群众意见,协助党的各级宣传部门,进行群众性的思想工作,以保证党的路线、方针、政策顺利地贯彻执行。

思想调节是一种以双向交流为主的个体思想工作。这种思想工作,没有固定的组织形式和渠道,可以是组织对个人,也可以是个人对个人,还可以是个人对组织,也可能是本人对本人,一切要以人物、时间、地点和环境为转移。

二是工作的性质、内容、任务不同。政治思想工作是一种以灌输为主的导向性思想工作,这种思想工作主要是向人们宣传党的路线、方针、政策,是一种灌输式的思想工作。在开展这种思想工作时,一般有文件,对宣传的指导思想、工作的内容、工作的方法以及检查、落实的步骤都有较明确的规定。党的各级宣传部门只要结合本单位的实际情况,按照文件精神开展工作就可以了,这种工作具有鲜明的导向性,其主要任务就是要把人们的思想统一到中央文件精神上来,统一到党的理论、路线、方针、政策上来。通过这种思想工作,使绝大多数的党员、干部和群众在思想上、政治上与党保持高度的一致,以便完成党的政治任务、奋斗目标。这是一个社会主义国家的主体思想工作,是做好其他思想工作的前提和基础。

思想政治工作是一种以疏导为主的辅助性思想工作。党做群众的思想工作主要是通过党在群众中的先进组织去开展,充分发挥其助手的纽带和桥梁作用。党通过这些先进的群众组织,便于及时掌握群众的思想、情绪和要求,以便党在制订路线、方针、政策时,能反映广大人民群众的根本利益和意志。思想政治工作的主要任务,就是根据党的政治原则、政治立场、政治方向等,围绕群众中在思想意识和思想方法等方面的问题开展群众性的思想工作。

思想调节是一种以他调和自调为主的个体性思想工作。这种思想工作主要是通过他调和自调帮助人们解决工作、学习、生活中由于遇到了实际问题和困难而产生的思想波动。这种思想波动,表现在认识、观念、态度和行为上,如工作条件的好坏、工资待遇的反差、职务升迁的不平、生活环境的优劣都会给人造成思想情绪的波动,而产生一些异常的行为。思想调节的主要任务就是通过他调和自调,抑制思想情绪波动的频率,避免思想情绪波动频率的大起大落,导致异常的行为状态。所谓“他调”,首先是通过组织的行政教育,道德法规和政策的学习等多种手段和方法来调节人的思想情绪;其次是通过他人帮助,或利用时间、空间和环境来调节人的思想情绪。所谓“自调”就是通过自我约束、自我安慰、自我控制等方法,来节制、调整自己的思想情绪。

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