在县级公共图书馆开展阅读疗法的探讨
文/龙川县图书馆 黄小清
【摘要】 公共图书馆的是我国政府投资建设的图书馆，其以“零门槛”的步入形式走进广大人民群众的生活，旨在实现其服务于科学研究和人们对文化诉求的双重职能。对此，本文就我国县级公共图书馆开展阅读疗法进行分析，并提出相应推进措施，希望能够为公共图书馆的良好建设提供一些建议。
【关键词】 县级公共图书馆；阅读疗法；必要性；措施
阅读是人类特有的一种精神活动，人类文明的不断进步离不开阅读。因此，开展阅读不仅是提高国民综合素质的基本保证，更是人类社会进步的关键。近些年我国政府不断完善县区公共图书馆建设与管理，旨在为一些中小城市提供更加完善的阅读服务职能。其中，阅读疗法作为一种新的理论概念出现，其在公共图书馆中开展不仅能够有效地缓解人们的浮躁心理，更能对一系列具有情绪问题的人进行辅助治疗，如偏执和焦虑等。因此，在公共图书馆开展阅读疗法十分必要。
一、在县级公共图书馆开展阅读疗法的必要性
我国正处于社会转型的关键时期，社会分化程度和贫富差距较大，尤其是县区城市与一线城市的差距更是巨大。在这样的社会发展现状中，很多县区城市的人们便容易产生心理隔阂，加之一些长期饱受经济压力、家庭压力和疾病等困扰，很多人便容易产生心理疾病，这对其个人的世界观、价值观和人生观都有着不良的影响。因此，在县级公共图书馆开展阅读疗法十分必要，阅读疗法作为一种精神疾病的辅助疗法，其不仅能够正确地引导人们的三观教育，更能激发人们的社会责任感和家庭责任感，让每个内心承受巨大压力的人能够更好地认识到生活的真谛，从而积极享受生活并成为一个对社会有用的人。
2.1 DEG的筛选 根据q<0.05且|log FC|≥1为标准，筛选出了217条DEG。其中，121条下调基因，96条上调基因，并根据表达情况绘制了热图。见图1。
在县级公共图书馆中开展阅读疗法旨在服务于不同类型、不同层次和不同文化背景的读者，这些读者的心理特点差异性较大，因此，在阅读同一作品时也会产生不同的理解，这直接决定着阅读疗法的效果。因此，阅读疗法便能够对这些读者进行更好的指导，让读者能够在阅读中找到适合自己的读物，从而将阅读的价值和效果得以最大化发挥。当读者的自我意识调节能力提升后便能够主动寻求对自己有意义的书籍，进而自发调节心理，并达到启迪人生的效果。为此，阅读疗法在县级公共图书馆中的开展具有十分重要的价值。
二、在县级公共图书馆开展阅读疗法的推进方法
在县级公共图书馆开展阅读疗法要结合实际情况进行推进，从本图书馆的实际情况开展阅读疗法能够更好地保证阅读疗法的效果，即了解读者的心理诉求，根据阅读者的诉求针对性地指导阅读内容。
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（一）做好宣传与普及工作，创建阅读疗法阅览室。阅读能够有效地丰富读者对外界的认识，让读者感悟到人生的真谛。在县级公共图书馆开展阅读疗法要优先对广大读者进行引导，即通过宣传和教育的方式引导读者自主进行阅读，这是保证阅读质量效果的关键。作为图书馆而言，其要结合当地的实际对读者进行分类，并针对性地提供阅读疗法服务。前期宣传措施可优先在图书馆内提供一定的免费饮品，这样能够有效地吸引一部分人到馆内进行阅读疗法，通过这些优先接受阅读疗法的读者进行二次传播和宣传能够起到更好的效果。此外，还可以创建阅读疗法阅览室，该阅览室主要承载辅助治疗一些具有心理疾病的读者，其命名尽可能避免敏感词汇，如命为“心灵驿站”。
（二）完善阅读的环境，培养专业的阅读辅导馆员。良好的阅读环境能够让读者更加安心地感受阅读的内容，从而保证阅读效果，通常情况下，阅读疗法的开展要专门设立一个环境宁静的区域，其墙面的色彩装饰一定要满足心理学的合理搭配，这样的环境有利于阅读者放松心情，缓解内心的压抑情绪。阅读疗法的书籍尽可能推荐人生哲理类和文艺类的书籍，此类书籍能够更直接、更有效地保证治疗效果。此外，图书馆还要培养专业的阅读辅导馆员，馆员的引导能够有效减少读者的阅读障碍，让读者能够在更专业的指导下接受阅读疗法，并以此取得最佳治疗效果。阅读疗法是图书管理学、心理学和医学相结合的疗法，有专业阅读辅导馆员的介入能够直接将读者的心理诉求和疗法相对接，从而让“医生图书馆员”为病人“开药方”。此外，在实际的工作中，阅读辅导官员亦要做好阅读建议和阅读计划，根据每个读者的兴趣爱好推荐最合适的阅读内容，从而保证阅读疗法效果。
三、结语
综上所述，当前在我国县级公共图书馆开展阅读疗法十分必要，其不仅能够净化当代人们的心灵，更能让广大读者在阅读中提升对个人、家庭、社会和国家的责任感。阅读水平影响着人们的精神境界，拥有良好阅读习惯的人不仅能够更好地约束自己的行为，更懂得珍惜生活和回报家人和社会，从而成为一个对社会有用的人。县级公共图书馆中开展阅读疗法作为当代必须展开的一项工作，应尽快引导更多的读者在公共图书馆中进行阅读并受益。
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