王子文
（辽宁对外经贸学院日语系116052）
摘要：随着全球化趋势的不断加剧，各个国家之间的交流以及联系越来越频繁，为了能够保障我国在国际化竞争之中获得更多的优势，我国积极突破传统应试教育的桎梏，不断建立完善的教育体系以及教育机制，将各个国家的语言学习纳入现有的教育体系之中。从目前来看，我国许多高校开始通过开设的日语教学课程方式来为社会培养出高素质的复合型人才，有效地实现我国与日本民族在文化以及政治上的交流以及融合。在实践教学的过程之中，许多日语专业的老师开始立足于日本动漫的实际情况将日本漫画与课堂教学相结合，以此来更好地促进该专业学生综合日语能力水平的提升。不可否认，将日本动漫融入现有的日语教学之中不仅能够有效促进教学模式的革新，还能够提高学生的积极性，吸引学生的注意力，为学生的日语学习营造良好的语境。因此本文立足于我国日语教学的实际情况，具体分析日本动漫在整个教学实践过程之中的应用，结合现有教学过程之中所存在的各类不足提出相应的意见以及建议，以期为促进我日语教学水平的提升做出一定的贡献。
关键词：日本漫画 日语教育 应用研究
1，日本漫画
作为日本传统文化之中的重要组成部分，日本动漫不仅在日本获得了社会各界的广泛好评，同时还在全世界享有一定的知名度和美誉。日本在与其他的国家进行交流以及合作的过程之中充分地发挥日本动漫的作用及价值，不断地丰富动漫的形式以及内容。许多学者以及专家在对日本动漫进行分析以及研究时强调，漫画以及动漫是日本通俗文化的重要代表，在长期发展的过程中获得了许多青少年的喜欢，许多国家的年轻人往往因为日本动漫而立志学习日语。另外根据日本国际交流基金会在2009年所发布的相关权威数据统计可以看出，在中国有超过80万人直接通过网络平台学习日语，另外还有一部分社会培训机构以及学校课堂开设了日语学习等课程，在众多的日语学习者之中，年轻人占有较大的比重。作为日本文化之中的关键组成部分，漫画有着较为丰富的语言表现形式，同时还能够传达许多与众不同的文化信息和内涵，因此在不同国家的文化交流之中，如果能够真正地将日本动漫融入其中，不断地促进日语教学模式的革新和创造，就能够有效地促进教学效果的提升以及创新，保障学习者能够掌握日语学习的精髓以及内涵。对于日本动漫来说，尽管有着较为丰富的语言表现形式以及多样化的文化信息，但是，这些生动形象的日语学习素材是否能够真正地在日语课堂之中发挥应有的作用呢？
通过对我国知网以及相关学术期刊网络平台的分析可以看出，我国还没有对这一概念进行深入的界定，现有的研究成果还无法解释这一实际情况，同时还没有形成较为完善的知识研究理论框架，理论研究上的缺失证明我国学者还没有意识到日本动漫在日语学习以及教育过程之中的重要性。
2，语言学习
作为一种重要的文化表现形式，语言代表着一个民族以及国家的发展历程，是一个国家精神文化以及物质文化的重要展现，因此在学习日语的过程之中，首先需要了解该国的文化以及不同语言的表现形式和内涵。语言是文化的重要载体，，文化是语言的关键体现，两者相辅相成、共同影响，要想真正地掌握一门语言，学习者必须要站在宏观的角度了解语言产生的背景以及发展渊源，只有这样才能够真正地提高语言学习的效率，掌握一门语言的精髓和内涵。在学习日语的过程之中，学习者必须要了解日语的文化渊源，分析该民族在整个发展过程之中的历程以及不同阶段的文化表现，了解不同的文化形式以及文化内容。其中日本动漫是日本传统文化以及通俗文化之中的重要代表，如果能够对日本动漫进行深入分析，并将日本动漫与日语的教育和学习相结合，就能保障个人个人充分地了解日语学习的精髓，并意识到日语该民族文化之间的联系和作用，以此来更好地掌握日语学习的核心要素。
每一种语言的学习都需要以词汇的学习为立足点，通过记忆更多的词汇以及相关的语法知识来更好地了解不同语言的表现形式以及表达技巧。比如在日语学习的过程之中，学习者首先需要了解日语的词汇组成要素以及要求，如果能够采取观看日本动漫的形式对不同的认识会进行记忆，那么不仅能够有效地突破传统日语教学的桎梏，提高课堂的效率以及活力，还能够让学习者个人在一个更加宽松自由的日语语境之中对不同的词汇进行分析，结合上下文来进行推导，真正地将词汇语境学习相结合，有效地提高学习效率。作为日本动漫之中的经典，《龙猫》在推出之后受到了许多国家青少年的喜欢，这一部日本动漫之中有许多带有许多具有日本特色的词汇，大部分的词汇以各种物品名词为主，同时这些物品名词的出现频率比较高，每一个名词的出现都以具体的语境为立足点，因此在学习的过程之中识记更容易。学习者可以调动个人的主观能动性以及想象力，结合上下文语境来进行有效的推导和学习。另外不同词汇之间还存在一定的联系，学习者可以通过了解一个词汇来对另一个词汇的意思进行推导，这种语境学习的形式能够有效地降低学习难度，让学习者更好地掌握日语词汇的实质和内涵。
我国在日语教育的过程之中，除了需要分析日语学习的实质内涵之外，还应该意识到日语与中文之间的联系和差距。比如中文之中的“伟”是指“伟大”，然而日本之中的相关词汇所表达的意思更为复杂和广泛，除了可以表示“伟大”这一个意思之外，还带有“很棒”以及“很好”的意思。在对这些中日同性词进行学习时，除了需要积极地调动想象力进行有效的推导之外，还需要结合日本动漫之中的不同情境来进行想象和分析，通过这种形式来更好地掌握日语学习的精髓。
再次，在学习日语的相关语言习惯以及语法的过程之中，许多学生往往感觉难度较大，同时日语的语法知识构成与其他语言存在较大的差距。其中前者的整个构造以及内涵更为复杂，因此在学习的过程之中，日语老师除了需要对学生进行积极的引导之外，还需要不断地突破传统的教育模式，通过播放日本动漫的形式来积极地落实日语教学，充分地发挥情景教学的作用及价值，加深学生对语言习惯的理解，使其能够在更加生动的场景中真正调动个人的主观能动性以及想象力。比如在日本动漫《龙猫》之中反复出现了一些表示假定条件的语法，如果老师在实践教学时只关注对语法的机械讲解并阐释该语法所表达的相关意思，那么就会导致许多学生无法准确的掌握该语法的实质内涵，同时也难以在实践之中进行有效的运用，无法了解日语的表达技巧以及表达方式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆其次在语言习惯上，日语和中文还有许多的差距，其中日语的表达方式更为委婉和含蓄，比如在《龙猫》之中，小月在寻找小梅的过程之中，询问路边经过的伯伯，其实那位伯伯没有看到小梅，但是他说如果他看到了的话，应该会有印象，伯伯并没有直接说明自己没有看到小梅，他所说的那句话却传达了这一个意思，含蓄的表达方式直接导致许多学生在日语学习的过程之中感觉困难重重，无法理解这种表达方式的内涵以及相关的文化背景。
3，文化学习
从上文的相关分析就可以看出，在语言教学以及学习的过程之中文化学习的重要性，日本漫画作为日本文化之中的重要组成部分，在日本民族在长期发展过程之中扮演着重要文化角色，通过对日本动漫的学习可以更好地了解日本文化的发展历史以及具体内涵。其次，许多学者在对日语进行学习以及分析的过程中明确强调，在学习一门外语的过程之中，除了需要了解语言学习的内涵要素之外，还需要积极地了解不同民族以及国家的历史发展以及文化发展情况，通过文化学习来更好地掌握语言学习的内涵以及精髓。在对《龙猫》这一个著名的日本漫画进行分析以及研究时可以发现，该作品不仅有许多带有日本特色的田园风光，还有许多动人的友情和亲情，这些都是日本民族的重要文化特征以及文化渊源，同时也是日语学习的重要内容和素材。如果能够以日本动漫为立足点积极地学习日本文化以及日语，那么不仅能够掌握日语的相关表达技巧，还能够真正地分析日本文化的内涵。从目前来看，在诸多的日本动漫之中，大部分所反映出来的文化主要以日本的妖怪文化、自然观以及独特的人际交往手段为主。
妖怪文化是日本文化之中的重要特征，在日本文化发展的整个历史之中都可以看到日本妖怪文化的身影，因此在此基础之上所形成的日本动漫也带有许多不同的妖怪形象，与其他国家的妖怪文化相比，日本的妖怪文化更加多元和特别。大部分日本动漫之中的妖怪文化往往带有美好的寓意，同时还有许多比较善良可爱的妖怪，这些妖怪形象和我国童话故事之中的精灵十分相似。因此在学习日语的过程之中，如果能够对日本漫画进行分析，那么就能够更加深刻的体会日本语言学习之中所带有的文化价值以及文化内涵。比如《龙猫》之中小月一家发现房子里有一些古怪的东西，但是他们并没有将其视作为妖怪，同时都表现出了一定的欣喜和惊讶，他们认为大部分的妖怪并不是可怕的，而是能够带来一些惊喜和改变，另外邻居家的老奶奶也说这些妖怪并不会害人。
其次是日本动漫之中与日本文化以及与日语学习相关的自然观。与其他民族相比，日本民族在长期发展过程所形成的文化观以及自然观存在许多的独特之处，这些独特之处不仅让日本漫画在全世界享有一定的知名度，同时在表现手法以及表达技巧上引领了全世界漫画的发展方向。在对《龙猫》这一部著名的日本漫画进行分析时可以看出，该漫画之中包含许多许多普通人的身影，同时整个色彩的搭配十分地明快，随处可见一些农村的稻田以及清澈见底的溪流，这些具有特色的田园风光是日本文化的重要体现，通过对各种自然要素的运用营造出一幅完美的画卷。其次，日本动漫的创作者十分注重自然风光的展现，从《龙猫》以及其他的日本漫画之中可以看见许多的小动物，同时小动物的出场十分的自然，这些自然而又和谐的画面不仅代表着日本民族对美好生活的向往，同时也表达了一种积极向上的自然观。通过对日本动漫创作要素以及画面描述的分析可以了解该民族的自然风光，许多的日本民众认为世间万物都是具有灵魂的，因此只有真正地实现人与自然的和谐相生，才能够更好地促进国家的发展以及人类文明进程。不管是《龙猫》还是其他的日本漫画都有许多人与自然和谐相处的环节以及情境，这些都代表着日本的神道、自然观以及日本民族的文化信仰。
最后是日本漫画之中的人际交往手段。人与人之间的相处以及交往是社会得以和谐运作的前提和基础，日本十分注重人际交往方式的运用以及展现，只有形成融洽的人际交往关系才能够更好地推动文化的繁荣以及发展。日本民众十分注重他人之间的沟通和打招呼，同时即使是对陌生人也会十分友好的与他人交流沟通，在《龙猫》中有很多与之相关的人际交往场景，比如小月在搬家的过程之中遇到了路过的陌生叔叔，她十分自然地主动跟他打招呼，并问好，另外在整理房间的过程之中，邻居主动来帮忙，小月也对他们表示了亲切的问候。小月在看望生病的妈妈时和医院的陌生人打招呼并亲切的问好。这些重要的生活环境以及人际交往方式不仅代表着日本民众的个人素质，同时也是日本民族文化发展的重要呈现。在对日语进行学习的过程之中，可以通过对日本看法的深入分析来了解不同民族的文化发展史以及人际交往方式，在日本漫画之中所呈现出来的各种场景都代表着该民族的文化内涵以及发展进程，如果能够结合实际情况并站在宏观的角度了解每一个情景所带有的文化内涵，那么就能够具体地分析民族语言的发展历程以及表现形式。
因此，老师在进行日语教育时可以充分地运用日本漫画，采取创造性的教学手段，利用现有的多媒体教学资源让同学在日本漫画的感知以及欣赏过程之中积极地接受日语的熏陶，了解日语的生活方式以及重要的表达技巧，分析日本民族的整个发展史以及人际交往方式，从而更好地掌握日语的精髓以及内涵，提高个人的表达能力以及表达技巧。日本漫画是日本民族文化的重要呈现，通过对日本漫画的分析可以了解日本民族之中独特的妖怪文化，日本民族的自然观以及该民族的个人际交往方式和类型。作为一个民族得以生存以及发展的基础和核心，文化在民族发展及繁荣的过程中扮演着重要的角色，因此在学习不同民族的语言时，必须要了解一个民族的具体文化表现形式和民众的自然观以及人际交往形式，通过对不同要素的深入分析以及了解来更好地实现语言的灵活运用，真正能掌握另一门外语的表达要求和技巧。
结论
日语教育涉及许多的环境以及因素，其中不管是老师还是学生都需要积极地站在宏观的角度了解日语学习和教育的相关要求，具体分析日语学习的内涵以及精髓。日本漫画是日本传统文化的重要呈现，代表着日本民族在长期发展过程之中的文化结晶，通过对日本漫画的深入分析可以了解该民族的发展历程以及人际交往和表达方式，更好地了解日本民族的自然观以及文化信仰。因此如果老师能够在这里教学的过程之中充分地发挥日本漫画的作用，通过日本漫画来对学生进行有效的引导和教育，就能够真正地调动学生的积极性，为学生的日语学习营造一个更加良好而自由的环境，为学生的日语学习提供更加真实的语境，真正地降低日语学习的难度，保障学生能够在学习及探究的过程之中意识到日语学习的内涵以及重要性，从而在与他人进行交往以及沟通的过程之中主动地运用日语来进行表达。其次，日本漫画与教育之间的有效融合和渗透对提高现有的教学质量和教学效率意义重大，其中老师必须要针对现有日语教育的实际情况选择合适的日本漫画资料，将音频、视频以及相应的文本相结合，通过对不同资料的优化组合来实现教育资源的合理配置，更好地提高现有课堂效率以及课堂活力。
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作者简介：王子文（1995.10-），男，汉族，辽宁辽阳人，辽宁对外经贸学院日本语言与文化研究中心见习研究员，研究方向为日本社会文化。
论文作者:王子文
论文发表刊物:《知识－力量》2017年10月上
论文发表时间:2018/1/15
标签：日语论文; 日本论文; 文化论文; 日本动漫论文; 民族论文; 语言论文; 过程论文; 《知识－力量》2017年10月上论文;