重庆市南川隆化职业中学校 重庆 408400
摘要：近些年来，我国的教育水平显著提高，这与我国一直重视教育的发展有着密不可分的关系。该篇文章主要针对的是中等职业学校旅游管理专业的学生。一些专业的人士对中等职业学院旅游管理专业的课堂教学现状做了深入的分析，得出了在现阶段中职旅管专业的教学中存在的问题，并为此出谋划策，为更好的培养专业化人才提供了指导意见，进而推动中等职业学院旅游管理专业的学生更能适应当今社会的发展需要。
关键词：中等职业学校；课堂教学指导；探索；实践
随着社会的发展，一些中等职业学院为了紧追时代潮流也对他们的教学政策做相应的改变。因为现在社会上并不缺少普通的人才，所以就业难问题始终是社会的一大问题，本篇文章主要针对这一问题进行相关的研究，但是无论什么事情都是说着容易，实际实施起来的时候就会变得困难。不过，任何事情实施的过程中，都会面临多种多样的问题和种种麻烦阻碍着课堂教学指导的顺利进行。管理者要从全局出发，想出长期发展方案。
一、中等职业学院课堂指导教学存在的问题
1.1课堂教学指导实用性不强
相关人士会对在校的学生以及毕业后的学生进行社会调研，从对学生进行的调研结果分析得出，在现阶段我国中等职业学院所开设的课堂教学指导课程的使用效率不够高，在一些中等职业学校中。一部分老师只会按照课本上固有的知识对学生进行教导与传授，这导致学生们接受的知识过于书本化，在实际生活中不能够把头脑中的知识和现实生活中遇到的问题结合起来，所以，还是不能够更好的解决办法。还有一部分老师的教学过程又过于的形式化，不能够将课文中的知识绘声绘色地讲述出来，所以这就导致学生们不能更好的理解知识，相应的，对知识的掌握程度也可想而知。从中职学校的整体来看，教师对就业指导的讲授内容都较为单一，形式也比较片面，再加上老师不能够充分调动学生在课堂上的积极性，所以只能被动的接受此方面的知识，这使他们对知识的掌握并不能够达到预期的效果，相应的也并没有取得实际的效果。
1.2教学过程中所需的教材使用不当
当今社会是一个快速前进的社会，任何事物的新旧交替速度都十分的快，教科书的出版更新也一样。新事物必将会取代旧事物的发展，而当下流行的东西也必然会过时，过时后会出现一种新的事物来继承它之前的繁荣。旅游管理专业在给学生们传授知识时，教师所使用的教学工具之一：教科书，也起着至关重要的作用。目前，在我国很多的中等职业学院中，教师所使用的关于课堂教学指导的书本都是以前复印的旧版本，而当今社会发展变化这么快，显然，之前版本的旧教材已经不能满足现如今的需要，这就很明显的显示出一些中等职业学院里旅游管理专业知识的滞后性；还有一些教科书正好与此相反，为了紧跟时代的潮流，尽量追求理论上的高大上，进而使得知识变得晦涩难懂，学生们理解起来困难，影响学生们对知识的掌握程度……现阶段，在中等职业学院里旅游管理专业存在的教科书问题必然会对学生们的学习指导带来相关的影响，不利于旅游课堂教学质量的提高。
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1.3中职教师队伍的素质参差不齐
在中等职业学院里的旅游管理专业中，学校对旅游课堂教学的讲师安排得不够到位，有很多的指导老师事实上在学校中都有着更主要的职务，而旅游管理专业的课堂教学指导老师职位多半只是位于一个他们从属地位，也正因为这个原因，他们没有非常充足的时间来进行备课工作，更有部分教师，整个课堂都是应付完的，这种严重参差不齐的师资水平成了中等职业学院中旅游管理专业课堂教学工作的顺利进展的一大阻碍，因此，中职学校一定要加快速度填补上此处的不足。
二、促进中等职业学校课堂教学工作的具体措施
2.1重视建设课堂教学效率
现阶段中我们已经知道了中等职业学院中旅游管理专业的学生在课堂教学指导上存在的问题，那么我们就应该想出各种方法措施来解决这一问题。首先，我们必须要重视建设就业的指导课程。在中职教育发展的现阶段，中等职业学院旅游管理专业教学的重点就是课堂教学的问题，但是如果只是简单的增加指导课程并不能更好地对学生们的学习意识进行培养。学校应该巧妙地对课程进行设立，要让各个学科紧密相连，环环相扣。把旅游管理专业的学生的主要课程和其他的指导的课程相连接，只有这样，在他们遇到问题的时候才能以最快的速度，想出解决问题的办法。进而促进整个中等职业学院中旅游管理专业的蓬勃发展。
2.2加强课堂教学中对教材的建设
虽然教育部对中等职业学院中的旅游管理专业的学生的教材有着明确的要求，但是因为该专业具有特殊的情况，所以在教材的选择上也应该更加的更具体化。中职教育中的教材在选择上，首先内容必须要充实，并且内容必须要与实际相结合，只有这样才能让学生们在书本上学到生活中实际的问题，才能更好地培养他们的学习意识，进而提高他们的课堂教学效率，其次，在教材的选择上，必须要把理论和实际相结合，除此之外，还需要将理论化的知识转化为通俗化的语言表达出来，因为只有这样，学生才能更容易的被学生们接受和理解，进而提高整个专业的学习能力。
2.3加强师资队伍的建设
对于整个中等职业学院中的旅游管理专业的学生的学习情况来说，教师起着至关重要的作用。人们都说教师是我们在学习道路中的引路人，也的确如此，教师无论是在我们的学习上，还是在我们的生活中都扮演着十分重要的角色。而在中等职业学院中的旅游管理专业学生学习的情况上，相应的指导老师不能够起到他应该履行的责任，这会在很大的程度上制约着该专业学生的发展，所以学校必须要被引起重视，不仅需要加强中职学校中旅游管理专业的师资队伍，还必须要要求教师对学生们进行全方位的课堂指导，对当今社会所需要的人才情况进行分析，并且要着力提高学生们的课堂学习效率。要想成立一支强有力的教师队伍，首先，在教师的筛选上必须要进行严格的把关，并且，选择相应的教师后，中职学校不能够对此吝啬，要将教师们进行专业化的培养，只有教师整体教学水平提高，才能更加使学生受益。
结束语：对中等职业学院中的旅游管理专业的教学现状进行研究分析后，为了提高学生们的课堂学习效率，一些中等职业学院相应的就把如何提高课堂教学放在了首要的位置，针对目前中等职业学院所处的境况，我们对它的发展提出了相关的参考性意见，并通过种种具体的措施来促进中等职业学院旅游管理专业的学生的全面发展。
参考文献：
[1]李绮华.中等职业学校旅游管理专业有效教学的实践与研究[J].现代教育，2012（05）：43-45.
[2]李梅.中等职业学校旅游管理专业实习模式的优化[J].旅游纵览（下半月），2019（01）：204.
论文作者:邓清
论文发表刊物:《中国经济社会论坛》学术版2018年第10期
论文发表时间:2019/5/27
标签：旅游管理论文; 专业论文; 课堂教学论文; 学生们论文; 职业学院论文; 教师论文; 知识论文; 《中国经济社会论坛》学术版2018年第10期论文;