得失议论文论点论据

问：与得失相关的论点？

1. 答：事例：塞翁失马焉知非福？得失，有失必有得，有得必有失，相互关系
2. 答：事例：塞翁失马焉知非福？得失，有失必有得，有得必有失，相互关系
3. 答：“鞠躬尽瘁,死而后已”应该是最开明的得失观。就我们而言,有利有弊。但在 现实生活中,能坦然面对“得”和“失”的人屈指可数。根据我的...
4. 答：与得失相关的论点，例如，
   一、舍得，舍得，有舍必有得。
   二、送人玫瑰，手留余香。
   三、不入虎穴，焉得虎仔。
   四、帮助他人，愉悦自己。
   五、虚心使人进步，骄傲使人落后。
   还有好多，不一而足。
   希望能帮助到你，谢谢！
5. 答：与德是相关的，就有得有失吧！比如说那个。鱼我所欲也熊掌亦我所欲也或者不可得兼是鱼而取熊掌者也。这个就是非常典型的一个关于得失的。论据。但是关于得失的论点也可以由此引发出来，很多论点，这是其中的一个，而已。
6. 答：有得必有失，有舍才有得，小诗能够大得那么湿，也是有意义的

问：有失才有得议论文素材

1. 答：霍金失去行动的自由，换来思维的无限驰骋

问：关于得与失的事例

1. 答：鲁迅先生，他刚去日本留学时的志愿是学医救国。医治国人的虚弱的身体，使他们强健起来，不再是“东亚病夫”。
   1、然而，当他发现，国人最大的病症并不在于身体，而在于思想的麻木时，他毅然弃医从文，用笔作为疗救国人的武器。他失去了做医生的机会，然而他成为了中国最伟大的文豪，得到了世人的敬仰。 
   2、柳永被弃于当朝，终日与歌妓、舞女为伴，他失去了入朝为官的机会，然而市井间的生活造就了他独树一帜的词风。使他成了中国历史上第一个致力写词的专职词人。他失并得着。
   3、陶渊明，这位“闲静少言，不慕荣利”的五柳先生，他“种豆南山下”，他“采菊东篱下”，他失去了当官的荣华富贵，却得到了隐居田园的那份恬淡，得到了“悠然见南山”的“真意”。
2. 答：塞翁失马——焉知非福
3. 答：不要因为生活节奏快而忘记欣赏生活

问：以'失与得'为题目,以王安石为素材,写一段议论文

1. 答：得与失
   写王安石，在于王安石变法
   得失最好写两方面，一方面是王安石的得，一方面是大宋朝的得
   另一方面是王安石的失与大宋朝的失
   这样立意会高很多
   王安石失去了仕途于前程，因为变法失败了，但得到了名声与千年来人们的尊重
   大宋朝得到了暂时的安稳，但是去了人才，失去了首付北方的最后机会

问：议论文道理论据

1. 答：你知道议论文的论据是什么吗
2. 答：事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
3. 答：道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果，道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。议论文中论点和论据的关系非常密切。是证明和被证明的关系。