健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果评价论文_任菲菲

(西安交通大学第一附属医院呼吸科 陕西西安 710061)

摘要:目的 研究支气管哮喘患者在护理中使用健康教育的临床护理效果。方法 选取本院2017年2月-2018年3月期间前来我院进行治疗的64例支气管哮喘患者进行研究,根据患者的入院时间将患者分成两组实施不同的护理方法,每组患者的人数为32人,主要将患者分成研究1组与研究2组分别进行常规的护理以及健康教育的护理干预,并且将护理结果进行综合和对比。结果 对两组患者进行不同的护理方法后发现,研究2组的患者护理结果要显著高于研究1组,这就证明了健康教育的护理优势。结论 支气管哮喘患者在护理的过程中,使用有效的护理手段能够提高患者的护理质量和满意度。

关键词:健康教育;支气管哮喘;患者;护理;应用效果

引言

支气管哮喘是呼吸科中一种比较常见的呼吸道疾病,此病的治疗时间比较缓慢并且容易发作,对患者今后的工作和生活带来很大影响。如果治疗不及时或操作不当,可导致患者死亡情况的发生。其中支气管哮喘的有效护理可对治疗起到事半功倍的效果,对患者的康复以及改善医生和患者之间的关系都有重要的作用。有效的护理方法是提高患者治疗的关键,将健康教育应用到支气管哮喘的治疗中,能够提高患者的治疗效果,具体报告如下。

一、资料与方法

(1)一般资料

选取本院2017年2月-2018年3月期间前来我院进行治疗的64例支气管哮喘患者进行研究,根据患者的入院时间将患者分成两组实施不同的护理方法,每组患者的人数为32人。研究1组中的男性患者人数为20人,女性患者人数为12人,年龄在25-78 岁,平均值为(58.63±1.85)岁,研究2组中的男性患者人数为11人,女性患者人数为21人,年龄在26-80 岁,平均值为(58.63±1.85)岁,两组患者的资料基本相同,可以对比。

(2)护理方法

研究1组对患者进行常规的护理方法,给予用药的指导以及心理护理。

研究2组在1组的基础上进行健康教育,首先护理人员要向患者讲述有关于此疾病的治疗方法以及此病的预防措施,护理人员要定期组织以及到各地方学习一些有关于健康教育的相关知识,让患者有更过的机会了解支气管哮喘的疾病知识,这样才能提高患者的治疗效果。其次,对患者的饮食进行护理,慢性支气管哮喘的患者在饮食上要特殊对待,合理的饮食结构能够提高患者的治疗效果。加强健康宣教,告知其戒烟酒与养成良好生活习惯的重要性,嘱其随身携带气雾剂。入院第4~7天,对患者正确实施氧疗护理、用药指导、体位护理、饮食指导等护理内容[1]。在用药时,告知患者茶碱类药物的解痉效果与心率加快、恶心、呕吐等不良反应,同时密切观察患者的用药后反应,对静脉给药速度进行控制。在氧疗过程中,指导患者采取舒适体位,根据患者的实际病情给予鼻导管或面罩,需要控制氧化湿化与低流量吸氧,尽量避免高流量或干燥气体损伤气道。在饮食上鼓励患者选用易消化、清淡、营养丰富的食物,配制高蛋白、高热量与高维生素的食谱,禁止食用鱼、虾、蛋、海鲜等易致敏食物。出院前指导患者锻炼身体的方法,鼓励其结合自身状况调整运动量,禁止高强度运动。提醒患者注意保暖,冬季室温不能过高,夏季时也不能过凉,根据季节改变添加衣物,准时来院复诊,发现异常时应及时就诊。

(3)统计学方法

所有数据应用 spss17.0 软件进行统计与分析。计数资料采用χ2 检验,计量资料的比较采用t检验。以P<0.05 表示差异具有统计学意义。

二、结果

对两组患者的满意度进行对比,研究 2 组的患者护理满意度要显著高于研究 1 组的患者,两组对比有统计学意义P<0.05,具体如表 1 所示。

表 1 两组患者的护理满意度对比

三、讨论

支气管哮喘是临床上比较常见的慢性气道反应性疾病,患者病情反复发作,给患者带来极大的痛苦。由于多种炎性细胞参与,因此其本质是一种炎性病变.患者临床表现为喘息、胸闷、咳嗽、气促等,且多发于夜间或凌晨,经过及时治疗,能够得到缓解和控制[2]。目前,随着医疗条件的不断改善,越来越多的患者过分重视对疾病的有效护理,传统的护理方法已经不能满足患者的实际需求,为患者贯彻健康教育知识能提高患者的治疗效果,还能提高治疗效果,要定期对患者的口腔进行护理,从而减少患者因咳嗽引发的咽喉不适感。同时要保证充足水分的摄入,对咳嗽情况较严重的患者可口服止咳糖浆进行缓解。对患者的饮食要进行合理的搭配,保障饮食营养的充足,使患者食用易消化和吸收的食物,食物应主要以清淡流食为主[3]。再次,对患者和其家属进行心理疏导,将相关的健康知识告知患儿家属,使患者家属能够有效配合医护人员的工作,并做好相关的预防工作。同时医护人员要将患者的病情实施传达给患者家属,加强与患者家属之间的沟通,从而减少不必要的医疗纠纷[4]。目前,在治疗支气管哮喘时,有很多方法被应用到医学领域,但是传统的方法已经不能满足患者的实际需求,传统的护理模式只是缓解患者的最基本的痛苦,并不能彻底治愈此病,这也对护理人员提出了更高的要求,护理人员要定期学习和普及一些有关于护理的基础知识,让患者也能了解到更多的支气管哮喘疾病的危害,这样患者才能更愿意配合医生的治疗。

结束语

综上所述,对支气管哮喘患者进行健康教育,使其了解疾病的基础知识,养成良好的生活习惯,有利于患者恢复健康,应用效果显著.

参考文献

[1]梁勇.胡俊伟.李孟媛.老年哮喘患者焦虑情绪对其症状表现和哮喘控制的作用[J].中国老年学杂志,2016(07):1536-1538.

[2]王玉花.陈洁.王珊 .健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果评价[J].中华结核和呼吸杂志,2016(12):1151-1152.

论文作者:任菲菲

论文发表刊物:《航空军医》2018年10期

论文发表时间:2018/8/17

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