环境视域下我国青少年体质健康影响分析①
郝凌飞
(忻州一中 山西忻州 034000)
摘 要： 我国青少年的身体健康状况，近些年形态发育水平和营养状况都有所提高，但也存在着一些问题。如青少年的肺活量、耐力、速度、力量、爆发力等均呈下降趋势，而且肥胖、视力不良问题突出，部分学生有抑郁、焦虑以及厌世的心理障碍等。本文运用文献资料和访谈的方法，分析了我国社会环境的变化及其对青年的影响，为进一步探讨如何改善和青年的身体条件奠定了基础，完善我国青年体质具有重要的现实意义。
关键词： 环境 青少年 体质健康
1 我国青少年体质健康状况分析
近年来，我国青少年体质健康呈现逐年下降的趋势，学生体质越来越差，由此得出，我国青少年体质健康状况不容忽视。近几年随着我国经济的飞速发展，人们的生活水平逐年提高，青少年肥胖比例现象出现的比较严重，营养失衡，体重增加，出现“低、矮、胖”的现象，甚至有的地方有些学生出现各种疾病，学生懒惰，课间时间不进行积极的身体锻炼，导致身体各项机能和指标水平也在不断地呈现下降趋势。由此可见，目前我国青少年体质健康逐年下降，希望得到社会各界的重视、支持和关注，只有这样我国青少年体质健康状况才会有可能逐渐提升，国家才能够繁荣昌盛，社会才会有更大的进步。
2 影响青少年体质健康的主要因素
2.1 青少年体质健康机制不够完善
近年来随着我国国民经济生产总值的逐年提高，国家加大对学校体育的投资也逐年上升，这显著地表明国家充分对学校体育的重视程度在不断地提升。但在近几年学校体育发展的过程中也存在很多的不足和问题，几乎很多的学校在体育教育过程当中都没有对学生的身体和心理健康引起足够的了解和重视，他们将教育模式更多的放在学习上，无暇顾及到学生的身体健康，这些案例充分说明了我国青少年体质健康机制很不完善，导致各个学校出现了非常严重的后果，学生体质在逐年下降。
2.2 青少年体质健康责任不明确
当今社会，每一位青少年健康的发展都离不开家庭和学校的关系，这两者在青少年整个一生的成长过程当中起着至关重要的作用。在家里，家长给孩子报各种兴趣班和培训班，不顾及孩子是否能够承受住这么大的压力。在学校里，学校为了提高学校自己的声誉，在学生身上实行严格管理，老师为了提高教学成绩，一味地在学生身上施加压力，拖延课堂，让学生迟去食堂吃饭等等很多奇怪的现象发生，平时缺乏体育锻炼，即使在体育课上老师甚至规定必须带着课本学习，长期下来很多同学在体育课上不敢活动，导致很多同学身体上出现很多问题，体质逐渐下降。
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2.3 家庭教育观的影响
一个良好的家庭教育环境对孩子一生的健康成长起着非常关键的作用，而在好的家庭环境当中如果没有一些好的家庭教育观念，那么这个家庭的父母对孩子的教育还是失败的。谈及到家庭教育，这是一门非常有内涵的学问，因为在有的家庭当中，父母第一次成为爸爸妈妈，有的才刚刚转变过角色来，他们缺乏很多教育孩子的理念。很多家长片面地认为对孩子的健康成长仅仅停留在日常的生活学习习惯当中，而根本没有认识到孩子的体质健康在他的一生成长过程当中起着至关重要的作用。
2.4 家庭体育观的影响
近几年来，欧美思想在我国比较盛行，最直接的影响就是肯德基、麦当劳在我国各地兴建起来，直接导致我国青少年当中出现很多肥胖的现象，他们的体质逐年下降。
2.5 来自西方文化的影响
在如今的社会当中，很多家庭缺乏家庭体育观，甚至有的家庭都不知道有这么一个概念。针对这种现象，国家要大力推广家庭体育观，让更多的父母懂得家庭体育观在家庭当中给孩子的健康成长有多么重要的作用。首先，在家庭当中，父母应该想方设法地为孩子提供各种有关于体育活动的场所和器材，让孩子尽情的在里面玩耍，培养他们从小锻炼的好习惯。其次，等孩子慢慢长大以后，心智也逐渐的成熟，是当地给他们灌输一些在社会、学校里面的体育锻炼思想，培养他们体育意识和增强体质的思想，这样等他们融入到社会当中会觉得非常的受益。
3 青少年体质健康管理存在的问题
首先是适当开展体育教研，规定每周二、周四下午五点进行教研，每周进行2次，体育教师主要针对在本周上课期间课堂上出现的问题互相之间进行探讨，并得出结论，供所有体育教师参考，最大限度的发挥学生在体育课上的作用，调动学生上体育课的兴趣，切忌死板教条，在体育课堂上主要加强学生对体育知识的了解，让他们学到更多的体育文化知识，转变体育锻炼的意识和观念，积极参与到各种课外体育活动当中，进而达到强身健体的目的；最后是加强和家庭、社区的紧密交流，从而有效地沟通对青少年进行身体锻炼的方式。
4 加强我国青少年体质健康的措施
4.1 学校改变体育教育的理念
目前影响青少年体质健康因素有如下方面。（1）目前，对青少年体质健康的干预和管理还主要在群体方面，需要针对青少年个体方面加以关注和了解。（2）社会、学校、家庭以及青少年还没有建立健全正确的体育观和体质观，对体质健康管理的认识程度不够高，造成很多青少年学习压力比较大，对自己锻炼时间比较少。（3）学校没有对青少年形成正确的体质健康机制，学生的体育意识和锻炼意识不够强，没有完善很好的体质健康服务和保障系统，体育基础设施不够完善，活动器材较少，教师队伍建设不到位。
4.2 社会应提高青少年体质健康重视程度
人人都生活在社会这个大环境当中，社会是否能够为了青少年的健康成长提供一个很好的大环境，值得我们每一个人去思考。笔者认为社会应当设立一些有关于青少年体质健康发展的规章制度，成立明文规定，让更多的青少年受益。其次在社会当中，应加强基础设施的建设，比如说，修建一些体育场馆，社区里面应建一些体育器械供青少年进行身体活动和锻炼，让他们感受到在这个大的社会环境当中无时无刻都能锻炼自己的身体，同时，这样会在很大程度上提高他们对体育活动锻炼的积极性，从而起到很好效果。
在将广播环节、读写数据环节以及最终判断环节成功概率ps=1、βk、γk设定为参考定值的前提下，本文通过仿真讨论了以下3个方面：
第三，语言政策的特征。语言政策具有连续性、科学性、权威性、民族性、区域性等特征。这些特征决定了其与经济社会发展之间的互动效应和关系模式。
4.3 家庭应正确引导青少年体育锻炼的方式和方法
青少年不仅只在学校中可以开展体育锻炼，再家里一样可以锻炼。家中锻炼的方式与学校会有所不同，但都能达到同样的效果。在家中的锻炼中，选择范围较广，既可以是家中的某个地方，也可以是户外的可利用的锻炼器材和场地。在锻炼时间上也可以根据自身情况合理安排时间段和锻炼的时长。运动中可以和日常生活结合起来，根据自己的喜好选择合适的锻炼方式，这样就能够解决了何时何地如何锻炼的问题。
5 结语
青年的身体健康问题受到各界的关注，为了提高青少年身体健康素质，应该把学校、家庭和社会的关系和力量结合起来，学校要转变文化体育结合的教育教学理念，家庭要适当开展有意义的体育锻炼活动，社会和学校要共同开展竞技体育活动，进一步提高青少年的身体健康水平。研究社会物质生活和文化生活对青少年身体健康的影响具有重要的现实意义。
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中图分类号： G807
文献标识码： A
文章编号： 2095-2813(2019)11(b)-0196-02
DOI： 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.32.196
①作者简介： 郝凌飞（1989—），男，汉族，山西太原人，硕士研究生，研究方向：体育学。