山东省牟平第一中学 264100
教育是一门艺术，奥妙无穷，要想达到理想之教育目的，需要在平时的教育工作中不断地摸索探究，我认为良好协调师生关系的建立当属重中之重。那如何才能做到这一点呢？教师应做到如下几点。
一、全面深入地了解学生
中学生尤其是高中生内心丰富而又比较脆弱，情绪不稳定，常常爱走极端，加之来自家庭、学校、社会各方面的影响，常易造成心理上的很大波动。因此，教师要深入到学生中去，通过开展主题班会、走访宿舍、深入班级与学生交谈、家访等形式和学生多交流，走进学生的内心世界。对每个学生的性格、心理、特长、爱好以及学习情况都有了解，以控制学生不良个性的形成，从而发挥各自的积极特征。这样学生对老师才会有亲切感，才愿意与之建立良好的师生关系。
大学毕业刚参加工作时，我只是一味地专心备课、讲课、批改作业，对学生其它方面漠不关心，对学生了解很少。结果学生对我敬而远之，有的学生会有抵触情绪，甚至与我唱“对台戏”，大大影响了教育效果。所以，深入了解学生是建立良好师生关系的前提和基础。
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二、民主平等
教师对学生要一视同仁、平等互助，把学生放在平等的地位上，用民主的方法说服教育，促使学生思想品德和学业上的进步。同时，教师要多发现学生的优点、长处，少批评他们的缺点、不足，通过认真、细致、耐心、积极的引导教育，通过良好的榜样去吸引、温暖、鼓励、表扬学生。在生活上、学习中是学生的“大哥哥”、“老大姐”，让学生紧紧围绕在自己周围。
相反，如果以为学生是孩子而以“大人”、“长者”自居，动辄以简单、粗暴的态度和压服的方法对待学生，就会造成师生关系的紧张，造成缺乏“民主平等”这一人际关系和谐的“根基”.
三、热爱学生
情感是师生交流的纽带，是促进学生身心健康的根基，也是学生奋发向上的动力，而爱又是情感诱导的根基，没有爱就没有教育。
实践证明，师爱是沟通师生思想感情的桥梁，没有爱就不会有真正的教育，所以热爱学生是建立良好师生关系的重要条件。
以上是如何建立良好师生关系的我的一点粗浅体会，今后在工作中要进一步探索之、实践之。
论文作者:杨嘉华
论文发表刊物:《素质教育》2018年8月总第280期
论文发表时间:2018/7/3
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