电力企业班组安全化建设的思考论文_代述伟 苏建平

电力企业班组安全化建设的思考论文_代述伟 苏建平

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摘要:电力企业班组安全文化建设包括班组长能力建设、班组作风建设、安全制度建设、行为规范建设和职工素质建设等方面。随着电力需求的快速增长,电网规模的迅速扩大,作为电力企业生产中最基本的细胞,班组在生产中起着至关重要的作用,探索并建立与之相适应的班组安全文化,打造本质安全班组,构建平安和谐企业,使电力企业实现可持续发展,是电力企业领导者时刻都要思考的重大问题,对保障和促进电力企业安全生产具有十分重要的意义,才能使班组安全文化落地生根,企业有旺盛的生命力,才能实现安全发展。

关键词:电力企业;班组安全;能力提升;制度执行;安全文化

1班组安全文化的内涵概述

班组安全是电力企业统筹部署和有序推进五项专项文化建设的重要组成部分,可分为“德、理、情、法、制、术”六个方面。“德”即道德,包括电力企业员工的思想道德、职业道德和行为规范等;“理”即理论,包括指导理论、安全理论和管理理论,其中的管理理论是指企业文化理论,是电力企业文化的重要组成部分;“情”即情感,包括促进电力企业安全生产工作的亲情、友情等;“法”即法律,包括国家、行业和地方通过一定程序出台的法律、法规以及具有法律效力的规程、条例、办法等;“制”即制度,包括电力企业在实际工作中形成的关于安全生产工作的措施、办法、细则等;“术”即技术,包括能够促进安全生产工作的科学技术和现代管理方法等。

2加强电力企业班组安全文化建设的目的意义

2.1实现电力企业本质安全的现实需要

安全班组通过从可视、可查、可问、可控四个方面对安全氛围的营造、班组规章制度的建立、危险源点的监控、事故隐患的检查和整改、安全操作规程的熟练、安全经验的交流和共享等方面进行系统管理,增强安全生产的凝聚力,进而提升班组安全竞争力的根本目的。

2.2把安全价值观和安全行为准则上升到班组成员的自我实现需要

安全班组建设就是通过班组自我订立规章制度,建立自我奖惩规定,将法制约束和经济约束延伸到每名班组成员,并通过班组的自我培训形成班组共同安全愿景、安全文化和安全目标,将安全化为每名成员的自主意识。

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2.3电力企业安全管理最基本最重要目标

班组的安全管理要求全体组员必须要达到安全文化的特征要求,才能成为安全班组,并通过对发生或接收到信息的学习和交流,达到汲取经验、提升技能的目的,以促进班组的安全建设逐步发展,实现班组的本质安全[1]。每个成员保证自身安全生产,就保障了班组安全生产,每个班组都实现了安全生产,就保障了整个电力企业的安全。

3班组安全文化建设应采取的对策

3.1重视班组文化建设管理

3.1.1标准规范是建设企业班组安全文化的稳固保障

在编写制度标准时,尽可能让班组执行层的人员参与进来,并遵循去繁从简原则,从人、机、环境、管理四个方面对现行规程制度进行梳理,确定需要建章立制的工作范围和相应的制度标准,以实现制度标准现场执行和监督检查的可操作性。

3.1.2事前预防是建设企业班组安全文化的风险管理

按照“凡事有章可循、凡事有据可查,凡事有人负责、凡事有人监督”原则,对可能发生的事故从人、机、环境和管理方面进行风险评估,并根据评估结果制定有效的班组组织措施、技术措施和安全措施,将班组安全生产工作从被动管理转变为主动管理,不断推动班组安全文化建设。

3.1.3物质是建设企业班组安全文化的物化形态表现

从强化现场标志管理等方面强化班组现场安全管理;从急救药箱配备、员工健康情况记录建立、安全设施布置以及康乐休息室配置等方面规范健康设施配备与管理;从统一规范生产场所外观、生产设备定置图、巡检车辆外观等视觉形象,促进现场安全管理,充分展示企业安全文化。

3.1.4班组成员的支持理解参与是建设企业班组安全文化的前提

班组长可以开展细算“安全六笔账”(经济账、健康账、家庭账、精神账、自由账、政治账)”和事故前后对比分析活动,动员班组所有成员主动参与到班组安全生产建设中来,形成“人人事事讲安全,上上下下抓安全”良好局面。

3.2强化员工自我管理能力

确保安全生产不是一句空话,而是实实在在的具体工作,要实现安全生产,就要加大对安全生产的管理力度、深入程度,提高一线员工的自我管理能力,做到关口前移、把控前移、防范前移。这个前移不是放在领导层、摆在办公室、停在会议上、作为口头禅,而是放到生产一线的班组,放到直接从事安全生产的广大员工身上。要下功夫培育和提高员工确保安全生产的操作技能、工作本领和安全管控能力,使每一个人都能做到,想安全、懂安全、会安全、能安全、保安全,成为安全生产的行家里手、业务骨干、生产标兵,从而实现一人保证安全,大家共同安全,处处实现安全[2]。

3.3引导员工树立正确的安全价值观

企业不仅要关注员工的工作质量、效率效益、安全等基础要素,更要着重关心员工的成长成才、价值实现、主人翁地位等文化思想发展的高级要素,启发员工认知班组不仅是实现企业安全和效益最大化的前沿阵地,更是一线员工创造和实现个人价值的重要平台,引导员工把个人的奋斗目标、价值取向、兴趣爱好等个人小目标与企业发展的大目标合并同轨、融为一体,自觉主动地为安全生产出力流汗、施展才能、献计献策、做出奉献。企业安全效益的大目标实现了,个人的价值也就得到了充分的体现,这就是企业兴旺我光荣,企业发展我成才,从而相得益彰。

3.4创造条件让员工在安全生产中成才

班组是企业价值创造的基本单元,是员工成长成才的基础平台,要确保班组安全生产,就要跳出“就安全抓安全”的狭隘圈子,突出“人”的要素,充分调动人的内在积极性和创造性,把“监控对象”培养成安全生产的主体,使安全生产真正成为劳动者的自觉行动、内在需要和真正的幸福,成为有价值的创造性劳动。企业发展要与员工个人成才紧密的联系在一起,引导员工志向,尊重员工意愿,培育员工成才,建立更多的创新工作室、劳模工作室、工匠引领班、安全攻关组、安全大讲堂、党员责任区、标准示范岗等能够让班组员工充分施展才华的平台和空间,培养更多的能够“自觉提升、自主标准、自我规范、自我安全”班组员工,使企业的宏伟目标与个人的追求目标高度一致。构建起安全生产共同的愿景,凝聚安全生产共建合力,使安全生产真正落到实处[3]。

3.5营造良好的工作氛围

班组应为每名职工制作亲情提醒卡,使职工入井前能看到家属的提醒,为班组制作“全家福”视频,班前会滚动播放,下井时全班对着“全家福”宣誓,做出发自内心的安全承诺,通过亲情感唤醒职工的安全意识[4]。经常组织职工参观事故案例展,用鲜活的事故案例触及职工的灵魂;开展“危险时刻”回忆活动,让职工谈自己工作中遇到的危险事,使职工意识到违章给家庭带来的灾难,长鸣安全警钟;同时,签订互保联保合同,并对每天每班职工互保联保合同进行动态管理;另外,发挥青岗员以及群监员的作用,长期开展“反三违、除隐患”活动,在班组形成群防群治、齐抓共管的工作氛围,使安全文化融入到每个人的实际行动中。

结束语:

总之,电力企业班组安全文化建设不是一朝一夕或一蹴而就的事情,要始终坚持与时俱进,不断创新发展,才能使班组安全文化落到实处,才能使电力企业具有生机活力。

参考文献:

[1]姜辉,刘志超,许东升,郭全博,姚坤.国内电力企业班组安全管理策略初探[J].科技创新导报,2018,15(13):206-207.

[2]李文广.浅谈电力企业班组安全文化建设与实施[J].企业改革与管理,2016(10):175.

[3]胡晓辉,孙静.关于电力企业班组安全管理的思考[J].电力安全技术,2015,17(12):5-7.

[4]陈刚.电力企业班组安全管理的实践探索与思考[J].北京市经济管理干部学院学报,2015,30(03):39-42.

论文作者:代述伟 苏建平

论文发表刊物:《当代电力文化》2019年第12期

论文发表时间:2019/11/8

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