陕西省府谷中学 韩彩霞
摘要：从事高中化学教学十四年，从平时教学、测试练习、复习备考和高考试题分析发现化学方程式是学好化学最重要的化学语言，是每年高考考查力度最大的重要化学主干知识，结合多年的教学和备考，下面谈谈方程式的有效学习方法。
关键词：化学方程式有效学习
一、化学方程式学习的重要性元素符号、化学式、化学方程式就如学习英语的字母、单词和句子，英语句子是英语学习的基础，化学方程式是化学学习的灵魂。化学的特征是认识和制造分子，制造分子就需要通过化学反应，而化学反应的学科语言表达就是化学方程式，它不仅自身表示一定的化学意义，从质与量、从物质状态到反应条件、从宏观到微观全面揭示了化学反应的客观事实，而且是学好离子方程式、热化学方程式、电极反应式的基础，同时也是研究化学理论如氧化还原、平衡、化学键、强弱规律的重要基础知识。化学方程式如此重要，所以它几乎是学生学习化学过程每次考试的必考内容，特别是化学高考更是如此，几乎占到现行高考理综化学二卷总分的一半左右，如2011年海南卷化学方程式书写考了9个，江苏卷有8个。
二、学生学习化学方程式的现状分析化学方程式书写和记忆是学好化学的重点和难点，从平时的练习、作业、考试和高考看，学生书写出现了好多错误，如元素符号书写、化学式、连接号、沉淀气体符号、反应条件等方面总存在这样那样的问题，纠其原因现在学生学习方程式存在心理和思维上的障碍，特别是规范化做不到，另外多数学生懒得记、不想记，当然更多情况是学习记忆方法不对，对化学方程式背后的实验事实理解不深不够。
9．除去碳酸氢钠溶液中混有的碳酸钠10．碳酸氢钠与足量澄清石灰水反应的离子方程式11．碳酸氢钠与少量澄清石灰水反应的化学方程式12．由碳酸钠制氢氧化钠13．锂在空气中燃烧14．钾与水反应15．过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中16—17．向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸（写出相应反应的离子方程式）18—19．用足 量浓氢氧化钠溶液溶解在 空气中久置 的铝片（写出相应反应的离子方程式）20—21．向氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铝溶液（写出相应反应的离子方程式）4、在学习相关化学理论后去学习方程式。如氧化还原反应学完后可以让学生依托元素化合物的氧化还原性分别书写方程式，然后运用氧化还原反应理论指导分析，以加深对这类方程式的理解和记忆；离子反应学完后又可以运用离子反应理论去分析记忆；平衡理论学完后可运用平衡理论逐个分析常见的可逆反应。
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2、练习书写，经常强化。化学方程式主要存在于元素化合物知识之中，每学一节课，都应将学到的方程式在课堂、课后、下节课前练习书写，每学完一种元素又应该形成它的单质及化合物转化主线去记去写。一般金属转化主线：单质℃氧 化物℃碱℃盐；如Na℃Na O℃Na O ℃NaOH℃Na CO ℃NaHCO ;非金属：氢化物℃单质℃氧化物℃酸℃盐。如NH ℃N ℃NO℃NO ℃HNO ℃硝酸盐。形成转化图后让学生写在作业或练习本上，进行强化训练。
3、高考二轮专题复习 时，强化背写方程式练习，可以设计20个，50个，100个不等方程式让学生限时练习写，比赛写，然后互评纠错。例如无机反应方程式竞赛（时间100分 满分100分）1．氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合2．钠在空气中燃烧3．钠与硫反应4．钠投入水中的离子方程式5．过氧化钠与水的反应6．潜艇中氧气的来源7．除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠8．碳酸氢钠与氢氧化钠反应的离子方程式 32 32 3 （a）高温：铝热反应，制玻璃，烧石灰，炼铁，制水煤气，制粗硅，水与Fe反应等。
（b）高温高压、催化剂（c）加热、催化剂（d）放电 等等。
7、可以根据无机化工反应去记忆。中学化学涉及到的化工生产有煅烧石灰石、工业制硝酸、硫酸的工业制法、氯碱工业、粗铜精炼、工业合成氨、煤干馏、石油化工等。
论文作者:韩彩霞
论文发表刊物:《新疆教育》2013年第8期供稿
论文发表时间:2014-4-10