农村家庭教育缺失策略之——以"情感"为桥梁,以"亲情"为纽带论文_吴开碧

农村家庭教育缺失策略之——以"情感"为桥梁,以"亲情"为纽带论文_吴开碧

中图分类号: G62 文献标识码: A文章编号:ISSN1004-1621(2019)07-011-01

俗话说,父母是孩子的第一任教师。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育,是一切教育的基础,家庭教育在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。对孩子的个性、品质的健康成长起着极其重要的影响。然而,现代大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题,严重影响着农村小学生的身心健康。那作为农村家长,在家庭教育应做些什么?才能让孩子的个性、品质能健康成长。

爱玩是每个孩子的天性,也是孩子的共性。如何让孩子在玩中开发智力,学到知识,得到提高?家长要善于引导和教育。目前,孩子们课余或节假日时间,有的去游戏厅打游戏,有的骑自行车在马路上逛来逛去,有的打蛋子、画片、跳皮筋、跨步、捉迷藏,有时玩得忘记了做作业和吃饭。这时做家长的要善于引导、启发孩子,要孩子把每天的所见所闻说给你听,再引导孩子把自己感受最深的事情写下来,写好以后让孩子读给你听。当你发现读的不流畅时,建议孩子认真修改,直到孩子写得语句通畅,意思表达的清楚为止,这样就培养了孩子动手动脑的习惯。家长还可以引导孩子开展有趣有益的活动,如教孩子读书、下棋、集邮、种花、美术、音乐、写字等。家长不但要鼓励孩子多读书,读好书,而且要培养孩子善于思考,以科学的理论武装头脑,以高尚的精神塑造心灵,以丰富的知识提高素质。

随着孩子年龄的增长,知识的丰富,家长对孩子要求要逐步提高的。但孩子犯错具有反复性。作为家长千万不要火冒三丈,厉声训斥或打骂孩子,这样会造成孩子的逆反、对抗心理。家长要冷静分析原因,耐心、细致有针对性引导教育孩子,家长切不可武断地孩子扣上"屡教不改"或"不可救药"的帽子。有的家长闲时对孩子的学习、行为过问一下,忙时就把孩子抛在一边。有的家长心情好时会和孩子谈谈心、鼓励他们学习,反之就放任自流,学习不管不问。甚至有的家长心情不好时就拿孩子来出气。更有甚者,对自己的孩子不能正确教育,而引导孩子学不该学的东西,带着孩子去打麻将,甚至赌钱。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆家长一定要有高度的责任心,对孩子的教育一定要持之以恒,冰冻三尺非一日之寒,切不可三天打鱼,两天晒网。

自己的孩子喜爱什么,不喜欢什么,性格是内向型的,还是外向型的,都有哪些良好的习惯,又存在哪些缺失,他的理想又是什么?做家长的应该清楚。比如,孩子喜欢慈祥的爱,家长应该给予多关心爱护,以鼓励性为主,但不可宠爱;孩子需要严厉一些,家长教育孩子时应该严肃认真,时刻谨慎小心,切不可轻率。一般的孩子是既需要慈仁的母爱教育,也需要严厉的父爱教育。既要表扬,又要批评,但要以表扬为主。对孩子既要爱,也要严。没有严就谈不上真正的爱,因为爱必须严,严在恰当处,爱在细微中。孩子只有在这样的鞭策下,才能努力地向前发展,不断进步。

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。家长完全可以以传统节日为契机,开展丰富多彩的家庭活动。如春节期间开展"受欢迎的小客人,受称赞的小主人"实践活动;在妇女节、重阳节期间开展"妈妈好"、"祝福老人"等情感活动;在中秋节期间开展"我爱我家"的系列活动。通过活动的开展,家长以"情感"为桥梁,以"亲情"为纽带,适时对孩子进行教育,一定会收到意想不到的效果。

父母应该以言传身教及生活中的每一个细节,让孩子沐浴在和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。为此,家长要努力做到:提高自身素质,为孩子树立良好的榜样;有一套能被孩子接受的家规;为孩子提供丰富的生活内容;做孩子学习上的助手,指导和帮助孩子完成力所能及的事;利用一切机会锻炼和培养孩子的自理、自立能力和耐挫力。在孩子的学习之余,家长可以订阅一些有益智力的杂志,培养孩子对读书的兴趣,帮助孩子形成自觉学习的态度,改变家长对家庭教育的认识,提高农村家庭教育的质量。

总之,重视家庭教育是现代教育的必然,也是学校实施素质教育成败的关键所在。为了共同的目标,教师和家长必须"心往一处想,劲往一处使",我们的教育才有效益和希望。

论文作者:吴开碧

论文发表刊物:《科学教育前沿》2019年07期

论文发表时间:2019/9/30

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