探讨议论文作文的写作方法论文_张惟祎

探讨议论文作文的写作方法论文_张惟祎

摘要:以议论为主要表达方式的议论文,主要阐述的是说明某一事理或者是发表某见解或主张。本文将简要探讨与分析议论文的写作方法。

关键词:议论文;写作方法

前言:议论常常是被人们用来表达的一种常见方式,与记叙文以及说明文差异不大,都是用来表达对客观事物的认识与见解,但却由于记叙文、说明文有着本质上的差别。就好比如一般的议论文的范围无所不包,主要是是回答类别和性质方面的问题。而对于我们,要学好如何写议论文,就要先了解议论文的特点以及写作方法等。

1 议论文特点

从作者的角度来看议论文,即为倾诉自身的思想感情以及为别人解决问题;而从接受者的角度来看,就是要领悟到客观的道理以及与别人互通的感悟。其实从本质上来讲议论文无非就是“是什么”,“为什么”,“怎么办”,因此,议论文主要分为以下方面进行阐述其特点。

科学的理论性。议论文最直接的目的就是根据作者所阐述的某种现象以及事理来判别是非,作者只需要透过这件事情的表面现象去查看与分析这一事件所蕴含的本质与深层含义,切勿因自己的主观意识而去对这件事情加以无事生非、强词夺理等随意发挥的自己的结论,更不能只在表面上进行就事论事,正确做法是将事件上升到科学理论层面以便获取最有意义的结论。无论是对事还是对人都应该鲜明表达以科学理论为依据的见解与主张,要以理服人。

严谨的逻辑性。议论文所讲究的逻辑性是指通过文章表现出真正的有说服力以及能够感染作者对这个议论过程加以表达出来。根据文章的层次、段落以及内容进行层层递进,将观点建立在真实凭据,条理分明的判断之上进行阐述。

鲜明的主观性。议论文的写作对象都是存在于现实的客观客体,要与其周围的事物存在相应的联系,作者要持有追求真理的恒心与毅力,将自己的主张与间接表达出来,透过事物表面探照真理规律,要带有鲜明的主观性,避免出现片面性。

2 议论文的结构与写作方法

2.1议论文的基本结构

作者想要表达出自己的思路其主要体现形式就取决于文章的结构,也就是说要对文章中所需的材料进行合理的组织编写以及进行恰当的材料位置安排。由此引出一般的议论文主要结构就有引论、本论、结论三个部分。我们所说的引论通俗一点来讲就是整片文章的开头部分,一般起着引领全文的作用与意义,或者是将整篇文章的论题以及论点都在开头部分点出,又或者是讲明了整篇文章的写作目的以及所要议论的范围等等。一般的引论大多数会将文章所要论述的论点部分或者是全部都告诉了读者。至于构成文章的第二部分指的就是本轮部分,这一部分因其主要是针对整篇文章的论点进行分析与论证的关键性部分,因此这一部分往往在文章中所占用的段落与篇幅通常是比较大的。本论相对于整篇文章来说是相对比较重要的,因为其内容的好坏就取决于文章的质量如何。众所周知,结论部分就是文章的结尾,其目的主要是归纳论点或者总结整篇文章并且提出希望。

因此,议论文一般写作顺序为“引论”提出问题,摆明论点;“本论”根据问题进一步进行阐述与分析,提出正确的论点依据;“结论”将问题进行分析之后,证明提出的论点是正确的,最后进行总结向读者阐述。

2.2议论文主要结构形式

纵向推论式。就如人们所理解的一样,如台阶式的进行一层次引出另一更深层次的含义,但每个层次之间是属于递进式思维呈现出较为严谨的逻辑关系以及不可替换的先后顺序。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆就好比如“表象-本质-规律”,又比如“提出问题-分析问题-解决问题”,又或者是“是什么-为什么-怎么办”等先后顺序。

横向分论式。从简单一点的含义上来说,这就是一种围绕着整篇文章中心论点分别进行论证时为其便利而提出的若干分论点,而每个分论点之间又是处于同一水平层次上的排布顺序。每个层次之间都是并列关系,不存在相互牵制或者先后顺序的联系,对于横向分论式将其适当调整也不会出现妨碍中心论点的效果。就好比如“一方面-另一方面”,又或者是“首先-其次-最后”等常见表述方式。

3 议论文写作方法

关于议论文主要包含三个类型,即为立论型、驳论型、立论与驳论兼备型。

3.1立论型议论文

立论型文章一般要求为三个必不可缺的要素,一是论点;二是论据;三是论证方法。实际上作者想要写好立论型议论文首先就得在论点以及论据上给读者展现出一种必然性、逻辑性以及两者之间的关系。大致可以概述为论点要来自于论据,而论据又要站在论点的基础上去展示出来。第一点是关于文章的论点,系指作者对于议论文的论题想要表达出来的主张与看法,值得注意的是,在写作时每篇文章至少需要具备一个论点,有的时候会是中心论点,对于这种情况的出现,可以通过将中心论点分成若干小论点,运用各个击破的方法进行挨个论证,层次逐渐加深,最后得出论证。其次是论据,作为论点依据的基础,将论点进行具体化或者是物化。论据可以是事实性论据,即包括具体的任务、事件等;也可以是理论性依据,包括现在公认的原理、定律等。这两者之间的区别大致可以表述为事实性论据范围偏小,但形象生动。最后是论证,系指将论点与论据相互结合起来达到一种相互联系的逻辑关系,用来表述所要论证的观点是成立的。主要常见的论证方法为:演绎论证法,在普遍性的前提下,推出比较特殊性的结论。归纳论证法,这种方法是比较符合人类的认知规律的,即为通过若干实例进行概述得出结论。类比论证法,属于比较形象化,主要根据事实为基础的论证方法,主要表现形式是将两个事物进行本质性的比较异同点,从而推断出二者的属性。

3.2驳论型议论文

关于驳论型议论文写作类型主要分为:归谬反驳法、针锋相对法等

归谬反驳法其主要是根据对方的论点作为反驳靶点,但又属于不直接说破,将对方论点置于及其荒谬的境地,是对方的论点不攻自破,这也可以成为引申证明。

针锋相对法用通俗一点的话来讲就是唱对台戏,即根据对方的论点去提出一个与他完全相反的新论点,从而利用强有力的证据以及严谨的论据去论述自己提出的观点是正确的,也就像是明里不攻暗里狠攻的方法。

3.3立论与驳论型议论文

顾名思义,就是在一篇文章当中,根据文中的某种错误观点进行毫不留情的驳斥与揭露,与此同时又加以强有力的论据阐述自己的观点,这种类型其主要目的在于揭穿文章中存在的荒谬观点,揭露本质,再将自己的观点进行强有力的论证,表明自己的立场与态度。关于这类文章的写作其主要注重三个方面。第一:切勿写成记叙文;第二:不能只顾着堆砌材料忽略分析;第三:不能凭空发表自己的议论。

结束语:

综上所述,可以将议论文的写作方法归结成一下几点。一:先审题后拟题,根据论点、提出论题;二:选择最为贴切的立论进行思考;三:运用真实的论据;四:学会拟提纲,构思迅速;五:表达要恰当清晰。

参考文献:

[1]卢慧芳. 高中语文议论文写作教学方法研究[J]. 高考, 2018(27):98-98.

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[3]董思炜. 高中语文议论文文学化写作训练的方法[J]. 广西教育(中等教育), 2016(8).

[4]申丽君. 如何有效提高高中生的写作能力[J]. 语文教学与研究(大众版), 2017(9).

[5]王雅凤. 略谈高中语文议论文写作的界定概念[J]. 学苑教育, 2017(20):37-37.

论文作者:张惟祎

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第16期

论文发表时间:2020/2/27

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