国际学生体质健康领域的研究热点与前沿，本文主要内容关键词为：热点论文,体质论文,领域论文,学生论文,健康论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中图分类号：G 807 文章编号：1009-783X(2014)01-0040-06 文献标志码：A
随着经济社会的快速发展，现代人的生活已经得到了大大的改善，出门有车代步，天冷有空调，吃的全是精粮，购物不用出门……这看似方便的背后隐藏着什么?现代文明确实为人的物质生活提供了便利和享受，但是从另一层面来看，它也给人类的健康带来了新的威胁。第13届世界教育大会指出，“现代人类60％左右的疾病发生的主要原因是不健康的生活方式引起的，其中又有70％～80％的人死于不健康生活方式引起的许多非传染性慢性疾病……”。学生体质健康是教育界、体育界、卫生界一直以来未能解决的难题，学生体质健康是关乎国计民生的大事，无论是在理论上的研究，还是实践层面的验证，都需要明晰当前国际学生体质研究的现状、进展与发展趋势等若干深层次问题。基于此，研究试图通过对Web of Science所收录的学生体质相关的文献资料采用科学知识图谱Citespace这一分析工具进行可视化分析，力求探索现阶段国际上学生体质研究的热点和发展脉络。
1 数据来源与研究方法
本研究以Web of Science平台的SCI、SSCI、A & HCI数据库中的科学引文索引数据库中体育科学和教育科学领域2003-2012年10年间有关学生体质健康方面的文献作为研究对象，采用CiteSpace软件对当前国际有关学生体质健康研究内部特征及外部特征运用定量与定性相结合的方法进行分析。进入Web of Science检索页面，检索主题词为“(ts=student*physical quality or ts=student*physical fitness or ts=student*physical attribute or ts=student*physique)AND语种=(English)AND文献类型=(Article)数据库=SCI-E、SSCI，A&HCI，入库时间=2003-2012年”，共检索出相关索引文献1 603篇，检索日期为2012年12月31日。
科学知识图谱研究是一个以科学学为基础，涉及应用数学、信息科学及计算机科学等诸多学科交叉的领域，是科学计量学和信息计量学的新发展，其基本原理是知识单位(科学文献、科学家、关键词等)的相似性分析及测度，可以根据不同和方法和技术绘制不同类型的科学知识图谱[1]。研究所使用的分析软件CiteSpace是美国费城德雷赛尔大学陈超美教授开发的基于Java平台的可视化用软件，采用的是一种适于多元、分时、动态的复杂网络分析的新一代信息可视化技术。软件功能主要包括关键词共现分析、机构合作分析、文献共被引分析等。借助科学文献索引数据，通过合理设置阈值，绘制较直观和易理解的知识图谱，用于探测和分析学科研究前沿的变化趋势及研究前沿与其知识基础之间相互关系[2]。
2 结果与分析
2.1 国际学生体质健康研究的外部特征分析
2.1.1 国家(地区)分布
统计结果表明：在学生体质健康研究领域，1603篇文献主要分布在73个国家和地区，其中发文量超过30篇的国家和地区共有10个。美国这个经济发达的国家在学生体质健康方面的研究最为重视，其发文量达到了651篇，占据了全部相关数据的47.11％，其次为加拿大98篇，占7.09％；中国在这一领域的研究也达到了一定的水平，排名第8位，发表相关文献35篇，中国台湾排名第7位(36篇)，这也说明了在学生体质健康研究这一领域中，中国作者虽然离美国等发达国家还有一定差距，但也跻身于前10名之列，我国学者对于学生体质逐年下降的问题上正开展着大量的学术研究工作，以期望能更好地解决这一强国利民的问题。
西安交通大学公共卫生学院的李明(医学、哲学双博士)是学生体质研究的中国代表人物(其有4篇关于体质方面的文章被SCI数据库收录)[3-6]，但是，分析他的文献可以看出，都是与澳大利亚纽卡斯尔大学的Dibley合作的，纵观其他中国从事学生体质研究的专家和学者，也都存在这样的合作作者。这也说明英文写作能力欠缺，以及缺乏国际合作作者可能是局限中国作者在国际性代表刊物上发表文献的因素之一。
2.1.2 机构分布
国际上研究学生体质健康的机构主要有3种，高校、科研机构(包括国家科学院、研究中心)和其他。通过机构共现分析导出的数据可以得到这1603篇文献出自212个研究机构，其中高校(大学、学院)占据了189个，比例高达89.7％，科研机构为14个，其他诸如医院、中学等合作单位出现了8次；因此，学生体质健康研究的中坚力量主要集中在高校，排名研究机构前10位的只有疾病控制与预防中心是非高校单位，其中发文量最多的是美国北卡罗来那大学，达到了29篇之多，其次是美国伊利诺伊大学23篇，以及加拿大多伦多大学22篇、澳大利亚悉尼大学20篇。美国的疾病控制与预防中心排名机构的第10位，作为国际学生素质研究领域的高影响力的非高校研究单位，其发文量达到16篇。
增进儿童青少年的健康是学校体育课程教育目的之一，因此，高校对于学生体质健康的研究也是其自身的重要责任，不可推卸；但是，社会及政府等各方面的支持也是不可或缺的，各国对这方面也是相当重视的。美国疾病控制预防中心推广的一项名为VERB的青少年在运动计划[7]，该计划的实施就结合了市场行销与科技的推广活动，通过大众媒体、合作伙伴及社区团体的努力，提高了计划实施区域的大多数美国青少年儿童的身体素质及对运动价值的认识水平就是一个很好的实例。
2.1.3 时间分布
从图1左边的2003—2012年的年发文量图中可以明显看出，近10年来国际上有关学生体质健康的研究热度越来高，发文量随着时间的推进逐年上升，2012年的发文量达到了2003年的3倍多，这也正验证了国际学生体质健康的关注度增高的结果。图1右边的体质健康2003—2013的文献每年被引用的数量图也从一定方面说明了国际学生体质健康领域的研究热忱。
图1 国际学生体质研究时间分布
2.2 国际学生体质健康研究的内容特征分析
2.2.1 国际学生体质健康研究的主题分析——研究热点
关键词作为文章主题的概括和作者研究重点的提炼，是从文献的题名、摘要中提炼出来的，对其进行共现分析，对于把握一个研究领域的热点问题是非常有意义的；因此，本研究利用CitespaceⅡ对关键词进行共现分析，以2003—2012年2年为一个分割线，在阈值项选项中选择“threshold interpolation(阈值插值)”，阈值分别设定为(2，2，20；4，3，20；4，3，20)，选择最小生成树精简算法(minimum spanning tree)，对1603篇文献的关键词进行分析。共生成264个节点，756条连线的关键词共现图谱，图谱中的节点代表关键词，大小代表其中心度，节点旁的字体代表关键词出现频次的多少，连线的多少则说明其共现的系数。从中提取出频次大于等于70次的热点关键词制成表2。
从数据看，近10年学生体质健康研究方面的热点关键词中占首席地位的是国际学生体质健康研究的对象——主要集中在儿童及青少年学生，与此相关的关键词有children(孩子)，adolescent(少年)，students(学生)，college students(大学生)，youth(青年)等。这说明关于学生体质健康的研究覆盖了整个学生生涯——从儿童期到大学期，全世界各国人民都在加强对国家的未来人才的体质健康与健康问题的强烈关注。事实上，随着经济的日益发展，在当前健康这一热点话题成为全民关注的焦点的大前提下，不管是中老年人、成年人，还是儿童少年期的体质健康和健康问题都是科研学者的研究视角。
进行学生体质健康研究的主要目标就是促进学生的fitness(体质)、health(健康)，提高他们的quality-of-life(生命质量)。生活满意度及生命质量是人们生命质量的重要评价指标，尤其在伴随着经济快速发展的今天也带来了许许多多的“生活方式病”，广大科研学者也将精力放在如何通过锻炼的方式来增进人们的身心健康，提高生活满意度和人们的生命质量。著名学者Mansour在2003年针对美国城镇儿童及其家长进行了一次与健康相关的生命质量自我调查，结果发现：孩子们的自我生命质量评估得分与其父母的家庭关系，学生的年级，以及父母的职业、家庭收入保险类型及学生与学校的关联性之间都有着显著的正相关关系；因此，他建议健康与教育规划中强调学校的作用，提高学生自我健康认知能力[8]。英国学者Gillison也在2006年为了检验运动目标对锻炼动机、休闲运动行为和生命质量(生活质量)的影响，构建了一个以自我决定模型对580名学生进行测试，结果发现持有外在运动目标会影响学生的运动行为和生命质量，从而建议学校和家长要从培养学生的内部运动动机入手加强学生的运动行为，提高生命质量[9]。
图2 国际学生体质健康研究热点关键词
高频关键词中的obesity(肥胖)，overweight(超重)，bodymass index(体重指数)，depression(抑郁症)，stress(压力)，risk(风险)，anxiety(焦虑)，prevention(预防)反映了学生体质健康下降不仅表现在身体素质的下降，心理健康及其预防也是学生体质健康研究人员关注的角度。运动免疫学的调查也显示，心血管疾患往往与早期的生活方式密切相关，因此，开展心血管疾病的早期预防教育非常重要。
美国学者认为，对于学生身体活动增强的干预越早(15岁以前)越有效，而且不仅是身体活动与健身知识教育，也要包含学校、营养和饮食管理、吸烟、饮酒控制等综合性的生活方式教育[10]。学生体质健康研究的高频关键词中的physical-activity(身体锻炼)，exercise(运动)，nutrition(营养)，lifestyle(生活方式)正是围绕学生体质健康下降的原因和提高学生体质健康的方法，诸如通过身体锻炼、健康生活方式、养成良好饮食习惯的方法来提高学生体质健康和心理健康，这也得到了广大研究人员的认可。为了验证营养、生活方式与学生体质之间的关系，西班牙LA Moreno联合欧洲多个国家的专家学者组成的HELENA(Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence欧洲青少年的健康营养生活方式)工作组旨在为建立一个统一的评估欧洲青少年对食物的摄入的认知、选择、偏好，以及体育锻炼的时间、持续及方式和水平，肥胖症的患病率及他们身体成分和微量元素的缺乏标准，并进一步针对青少年的营养状况提出了改善与健康有关的营养摄入问题，提出创新教育的干预措施及开发新的吸引欧洲青少年的健康食品[11]。
Russell R.Pate等在2006年《Promoting Physical Activity in Children and Youth：A Leadership Role for Schools》(提高青少年的体力活动：学校的领导作用)一文中也证实了生活方式对学生体质的影响：由于生活方式的改变，学生步行及骑自行车上下学的这种传统方式被取缔，同时学生课间休息的时间也在逐步减少，这样导致了他们每天的体育锻炼的时间也大幅度下滑，这与美国当前青少年儿童肥胖率居高不下是不无关系的。作者建议美国各关注儿童及青少年体质的部门倡导学校体育改革，要大力推行“health-related PE”，保证学生每天的足够的锻炼时间[12]。
2.2.2 国际学生体质健康研究引文分析——研究基础
对国际学生体质健康研究的引文采取共被引分析，阈值项选择“threshold interpolation”，阈值选择(2、2、20，4、3、20，4、3、20)，节点类型(node types)选择文献共被引(cited reference)，通过最小生成树精简算法(minimum spanning tree)，运行软件最后生成由166个共被引节点及211条连线组成的国际学生体质健康研究文献引文共被引网络图谱，如图3所示，同时绘制出高被引(频次≥35)文献列表，见表3。
图3 国际学生体质健康领域文献引文共现
国家政府职能部门对于学生体质与健康研究的导向性非常重要，美国联邦卫生与公众服务部在1996年撰写的全国人民滥用药物的调查报告成为国际学生体质研究的高被引文献也从一定层面上说明了政府对研究的导向作用[13]。
儿童肥胖问题一直是纠结全世界人民的一大难题，儿童肥胖患心肺功能之类的慢性疾病的比例一直高居不下，为了制定出一个全球统一的标准，国际儿童肥胖工作组(IOTF)Cole和Bellizzi等通过调查分析的方法征集了巴西、英国、中国香港、荷兰、新加坡及美国6个国家及地区的19万2727名(9万7876名男性，9万4851名女性)0～25岁人群的身高及体重数据用LMS方法制订了儿童体重指数(BMI)生长图表，制定了一组世界范围适用判定不同年龄、性别儿童超重或肥胖的界值[14]。
为了验证通过体育锻炼的方式可以提高学生的体质健康Sallis等设计了一门健康体育课程，并进行了教学实验，结果表明：经过2年的spark体育课程指导下的实验组女生在腹部力量和耐力及心肺耐力方面都比对照组的女生有了显著性的提高(P＜0.001)。他们认为改进体育课程可以使97％的小学生受益[15]。
这些高被引文献是学生体质研究领域知识基础所在，同时，也成为了国际学生体质健康研究主要推动力之一，都值得从事这方面研究的人员好好阅读与参考。
2.3 国际学生体质研究发展趋势
CiteSpaceⅡ软件中的膨胀词探测(burst detection)技术和算法，通过探究主题词词频的时间分布，将其中频次变化率高的词(burst term)从大量的词中探测出来，依靠词频的变化趋势可以预测今后学生体质健康研究的发展趋势[16]。以关键词为节点，以一年为分割点，参数设置为(阈值选择4、2、15，4、3、18，4、3、20)，运行软件，结果以timezone(时区)的方式显示，得到了可以描绘国际学生体质研究发展趋势的时区视图，得到变化频率在最高的相关的膨胀词，如图4所示。图4右上角显示的是由一组最新热点构成的研究前沿，它代表着一个研究领域当前的思想现状，从该图可以看到近10年来学生体质研究的发展脉络，以及研究前沿与当前的研究热点之间千丝万缕的联系[17]。
图4 国际学生体质健康未来发展趋势
从图4右上角的代表研究前沿的那些突变词与关键词中，关键词变化率最高的词是exercise(运动)，膨胀系数达到了5.1，这就说明近年来，虽然随着时间的变化国际学生体质健康的研究重点在不断变化，但是，练习这一维持学生体质健康水平的手段始终是这一领域的重要研究主题[18]。多年以前，北爱尔兰学者Livingstone就提出了学生身体素质与他们的能量消耗、体育活动及运动有着非常密切的关系[19]。随后的几十年来，从事学生体质健康研究的作者也都围绕着这一主题展开了一系列的讨论[20-24]。
此外，国际学生体质研究的前沿膨胀词主要还有controlled-trial(实验控制)、validation(效度)、experiment-group(实验组)、repeated-measures(重复测试)、health-eating(健康饮食)、nutrition(营养)，adolescents-physical-activity(青少年身体锻炼)、health-related physical fitness(健康相关的体质)、training-program(训练计划)、fitness-levels(健身水平)、related physical-fitness(相关身体素质)、vertical-jump(纵跳)等。从这些术语可以看出，采取实验法对学生体质健康进行研究将是未来国际体质健康研究采取的重要研究方法，这有可能是受西方“科学主义”价值观的影响(SCI、SSCI、A&HCI数据库收录的文献以西方英语母语国家为主，美国、英国等作为国际体质健康研究的主要力量，对科学研究的导向性较大)，其中对于实验设计与控制(实验组与对照组及实验条件的控制)将更加需要引起研究人员的重视。而健康的饮食、合理的营养，以及适当的身体锻炼将(以纵跳为例)作为提高国际学生体质健康的重要手段也是国际学生体质健康领域的研究前沿。通过检测青少年的健身水平和相关的身体素质及体质水平将成为监测国际学生体质健康的主要方法和内容，因此，今后国际学生体质健康的研究的研究趋势将倾向于健康饮食、合理营养、适宜身体锻炼3个方面对学生的体质健康水平提升的实证研究。
3 结论
学生体质健康一直是教育界、体育界、卫生界未能解决的难题，学生体质健康研究被世界各国高度重视，世界范围内发表的相关文献逐年递增。本研究以Web of Science 2003—2012年10年间所收录的以“学生体质健康”为主题的相关文献进行统计和可视化分析后，得出如下结论。
1)在国际视野下，学生体质健康研究领域的国家发文量中，美国居首位，中国居第8位，加拿大、英国、澳大利亚等都是国际学生体质健康研究的活跃国家(地区)。从机构层面看，研究力量以高校为主，发文量最多的是美国的北卡罗来那大学，政府部门和研究所也是研究学生体质健康的生力军。
2)对关键词进行共现分析，发现学生体质健康研究的高频关键词主要集中在：研究的对象以children(孩子)，adolescent(少年)，students(学生)，college students(大学生)，youth(青年)为主；研究的目标是提高学生的fitness(体质)、health(健康)及quality of life(生活质量)；学生体质下降的主要表现形式是obesity(肥胖)，overweight(超重)，body-mass index(体重指数)，depression(抑郁症)，stress(压力)，risk(风险)，anxiety(焦虑)；影响学生体质健康的因素及干预手段集中在physical-activity(身体锻炼)，exercise(运动)，nutrition(营养)，lifestyle(生活方式)等方面，从而推导出国际学生体质健康的研究热点主要是研究影响青少年学生体质健康的因素、青少年学生体质健康下降的表现形式及干预措施。
3)通过引文共现分析，得出学生体质健康领域的高影响力作者及其经典代表作主要有Cole(一项国际调查：创立一个全球儿童肥胖标准)、William(考证学龄青少年的体力活动)、Sallis(2年的SPARK体育课程对中小学的健身与体力活动影响：孩子们的体育、游戏与积极休息)、Baron(社会心理研究领域调节变量与中介变量的区别：基于概念、战略和统计的考虑)等，他们的代表作值得从事这方面研究的人员阅读和参考。
4)通过检测词频变动趋势显著的主题词，揭示了国际学生体质健康研究前沿：关于健康饮食、合理营养、适宜身体锻炼3个方面对学生的体质健康水平提升的实证研究。